Проходим курсы, читаем книги, тренинги и спорт

Следующее упражнение — #ТаблицаШульте. 🎯 Задача: найдите числа одного цвета в порядке возрастания, а числа другого цвета — в порядке убывания. Напишите в комментариях, как быстро удалось справиться!

Привет! Начинайте разминку с упражнения #ТестСтрупа. 🎯 Задача: прочитайте слова и назовите цвет чернил, которым они написаны. Старайтесь сделать это как можно быстрее.

А теперь проверим ваш словарный запас! 🎯 Задача: подберите как можно больше синонимов к словам: — ветер; — жизнь; — природа; — тихий; — дерево. У вас получилось? Делитесь результатами в комментариях!

Доброе утро! Разбудите мозг упражнением #КорректурнаяПроба. 🎯 Задача: найдите все буквы М. Напишите, насколько легко далась задача! Ответ: 6

Продолжайте тренировку! Выполните упражнение #АктивизацияЛексикона. 🎯 Задача: назовите как можно больше растений на букву Д. Свои варианты напишите в комментариях!

Доброе утро! Начните продуктивный день с упражнения #ГимнастикаДляГлаз! ☝️Регулярная гимнастика поможет снять напряжение и снизить риск ухудшения зрения. 🎯 Задача: выполните каждое упражнение по 5–6 раз: 1. Крепко зажмурьтесь и откройте глаза. 2. Быстро поморгайте в течение нескольких секунд. 3. Посмотрите сначала в стороны, затем вверх и вниз. 4. Повращайте глазами по часовой стрелке и обратно. 5. Посмотрите на предмет рядом с вами, затем на что-то вдалеке. 6. Закройте глаза и помассируйте веки несколько секунд. Как ощущения? Расскажите в комментариях!

Следующее упражнение #ЧтениеСправаНалево отлично тренирует когнитивные функции. 🎯 Задача: прочитайте текст снизу вверх, справа налево. .овтсрадусог ьтадзоссов тиотсдерп мороток ан ,мотнемаднуф тенатс ьрац йодолом отч ,ясляедан дораН .ассиморпмок юинежитсод олавовтсбосопс ежот отэ ,ялетиварп огоннёшуксиен и огоню ан ьтяилв тугомс ино отч ,от ан уджедан ьтатип илгом иквориппург еищюувтсробовиторп есВ .вокинноротс хинжерп хи ыб олагупси отч ,хин зи обил-огок виторп яслороб ен и он ,норт ан вотнеднетерп житсерп хишвярету и ясхишвадуен зи огондо ин мокинноротс лыб ен лиахиМ .молачан доп хыннаддоп зи ьдубин-огок у лыб тот отч ечап мет или мёрац мищудуб с енич мондо в лижулс но отч ,ьтазакс гом ен откин укьлоксоп ,автсещумиерп еыннёледерпо ежад илавад инО .норт ан юинарбзи к еивтстяперп как ьсилавиртамссар ен яинежулс огоннеов и огонвитартсинимда атыпо еивтстусто и ьтсодолоМ .еробос моксмеЗ ан еыннелватсдерп и утумС в еыннёчелвов ,иквориппург и иолс еынчилзар ьтинидеъбо алгомс яароток ,йорутадиднак йонжомзов онневтсниде яслазако хяиволсу ясхишвижолс в ,итсоньлетяед йонневтсрадусог в огот од лавовтсачу ен оннешревос йыроток ,кеволеч йодолом месвос ,чивородёФ лиахиМ У вас получилось? Напишите, как быстро справились👇

Привет👋 Начните день со скороговорок! #Скороговорка делает речь более выразительной, четкой, понятной. 🎯 Задача: сначала прочитайте скороговорку вслух в спокойном темпе, а затем постепенно увеличивайте скорость. 1. Алый отблеск Гималаев на поля Непала пал. 2. В Чите речка течёт Читинка.

А теперь #Логика! 🎯 Задача: ответьте на вопросы: 1. Можно ли узнать счёт футбольного матча до его начала и если да, то как? Ответ: Счёт любого матча до его начала всегда 0:0. 2. Вы участвовали в марафоне и обогнали бегуна, бежавшего последним. Какую позицию вы теперь занимаете? Ответ: Подумайте, как можно обогнать бегуна, идущего последним? Если вы бежите за ним, значит, он не последний. Правильный ответ: нельзя обогнать последнего бегуна. Не забудьте написать ваш ответ в комментариях☺️

Привет!👋 Начните утро с разминки мозга и упражнения #Антиципация. Эта методика увеличивает скорость чтения и учит пропускать лишнюю информацию в тексте. 🎯 Задача: прочитайте стихотворение с пропущенными буквами. Наве..но, у стар..шек Полным-полно игруш..к! Мат..ёшек, и петрушек, И ..аводных ляг..шек. Но хи..рые стар..шки Припр..тали игрушк... И сели в угол..к Вя..ать себе чулок, И гладить свою ко..ку, И ох..ть понарошку. А сами только ждут, Ког..а же все уй..ут! И в тот же миг Стару..ки — прыг! Летит чу..ок Под потолок! И дос..ают стару..ки Сло..а из-под по..ушки, И куклу, и жи..афа, И мячик из-под ш..афа. Но только в две..ь — звон..к, Они берут чулок. И думают с..арушки — Не знает про игру..ки Никто-никто в квар..ире И даже в ц..лом ми..е!