P
PsyEd | Психология и Лекции
29.06.2026 06:37 · 👁 1.4K
№ 179
Этот эпизод немного необычный. В нём я бы хотел поделиться идеей, которая долгое время крутилась у меня в голове, но всё не доходили руки — это идея семинара.
Откуда она взялась? В комментариях часто всплывают интересные темы для обсуждения, однако формат подкаста имеет свои ограничения, как минимум, в формате. Да и создавался он с другими целями.
Поэтому я бы хотел предложить слушателям поучаствовать в новом формате. Подробнее — в этом выпуске и на странице семинара: https://spoon.smirik.com/seminar. Для записи используйте email: smirik@smirik.com.
#ложкинет
P
PsyEd | Психология и Лекции
27.06.2026 06:57 · 👁 2.1K
№ 178
В предыдущих эпизодах мы рассматривали разрывы жизненной истории и причины, по которым они возникают. Одной из таких причин являются критические жизненные события — феномен, который, на мой взгляд, глубоко недооценён. Каждый из нас сталкивается с ними, но многие остаются за пределами нашего осознания, продолжая при этом влиять на нашу жизнь.
Что делает событие критическим? Почему мы зачастую не замечаем те из них, что меняют нас сильнее всего? Как такие события обнаружить? И почему попытка жить так, будто их не было, обходится дороже, чем кажется?
Обсуждаем эти вопросы в новом эпизоде подкаста.
#ложкинет
P
PsyEd | Психология и Лекции
25.06.2026 07:18 · 👁 3K
№ 177
Каждая жизненная история стремится быть стройной и логичной — мы хотим, чтобы события связывались в единую последовательную и осмысленную цепочку. Однако реальность регулярно подкидывает нам ситуации, которые никак не вписываются в нашу замечательную картину мира. И вот тогда возникает разрыв жизненной истории.
Что такое каузальная достаточность и почему её не должно быть ни слишком много, ни слишком мало? Какие события чаще всего ломают наш привычный нарратив? Чем плох разрыв, и какие универсальные стратегии его устранения используют люди, чтобы вернуть истории целостность?
#ложкинет
P
PsyEd | Психология и Лекции
23.06.2026 07:05 · 👁 3.6K
№ 176
В прошлом выпуске мы обсуждали различные типы систем, в рамках которых люди объясняют свою жизненную историю и происходящие с ними события, — экспертные системы и системы согласованности. Однако осталась ещё одна, которую мы лишь упомянули, — так называемый «здравый смысл».
Что же это такое на самом деле? Так ли он универсален, как нам кажется? Кому выгодно, чтобы определённые убеждения воспринимались как «само собой разумеющиеся»? И что, собственно, входит в современный западный здравый смысл?
Обсуждаем эти вопросы в новом эпизоде подкаста.
#ложкинет
P
PsyEd | Психология и Лекции
21.06.2026 07:28 · 👁 4K
№ 175
В прошлом выпуске мы обсуждали понятие согласованности жизненной истории, которое, с моей точки зрения, отличает подобный нарратив от других типов текстов. Одним из типов такой согласованности является причинная, объясняющая происходящие в рассказе события.
Однако как, когда и зачем эти объяснения появляются? Почему здравого смысла не всегда достаточно? Как люди систематизируют свой жизненный опыт и какие есть универсальные способы это сделать? Чем современный мир отличается от того, который описывала Linde всего лишь 30 лет назад? Обсуждаем эти вопросы в новом эпизоде подкаста.
#ложкинет
P
PsyEd | Психология и Лекции
19.06.2026 07:36 · 👁 4.2K
№ 174
Многие исследователи жизненных историй говорят о непрерывности и агентности как важнейших параметрах оных. Однако есть ещё один параметр, который, на мой взгляд, отличает жизненную историю от других психологических конструктов — её согласованность. Именно она делает Васю Васей, а Машу — Машей, связывая воедино биологию, характер, опыт и смысл в нечто удивительно цельное.
Какие типы согласованности существуют? Чем плохи разрывы в согласованности? Почему нормативные сценарии так хорошо работают? Откуда в нас эта неистребимая потребность в причинности — и что делать, когда причины просто нет?
Обсуждаем эти вопросы в новом эпизоде подкаста.
#ложкинет
P
PsyEd | Психология и Лекции
16.06.2026 06:49 · 👁 4.9K
№ 173
Жизненная история — одно из тех понятий, которое кажется очевидным, но стоит копнуть чуть глубже, и оказывается, что даже психологи (хотя почему даже…) не могут договориться о том, что же это на самом деле такое. Более того, именно жизненная история в современных определениях понятия личности является краугольным камнем, а не черты характера или иные конструкты, создававшиеся исследователями уже добрую сотню лет.
Как связана жизненная история и наши представления о мире? Обязательно ли жизненная история рассказывается устно? И почему то, что с нами произошло вчера, сегодня может оказаться совсем другой историей?
#ложкинет
P
PsyEd | Психология и Лекции
13.06.2026 06:48 · 👁 5.4K
№ 172
Истории — одна из самых старых вещей, которые мы знаем. Однако в этом сезоне речь пойдёт не о мифах или других архетипических нарративах, а о чём-то более приземлённом — о жизненных историях, которые мы рассказываем друг другу и самим себе.
Почему изучение жизненных историй может быть полезнее анализа архетипов? Что такое согласованность жизненной истории и почему её нарушение становится мишенью для психотерапии? Причём тут маховик времени из Гарри Поттера?
Этим эпизодом мы начинаем новый сезон подкаста.
#ложкинет
P
PsyEd | Психология и Лекции
11.06.2026 07:53 · 👁 5.5K
№ 171
В этом эпизоде я бы хотел поговорить лишь об идее всеобщего блага. Что это такое? Как всеобщее благо связано с юнгианством? Чем оно опасно и к чему приводит? И что со всем этим делать? Обсуждаем в новом эпизоде.
«Не бойтесь тюрьмы, не бойтесь сумы,
Не бойтесь мора и глада,
А бойтесь единственно только того,
Кто скажет: “Я знаю, как надо!”»
— А. Галич
#ложкинет
P
PsyEd | Психология и Лекции
09.06.2026 05:43 · 👁 5.6K
Манифест сюрреализма | Открыть бытие {N}
Сюрреализм — не новое или более простое средство выражения, это даже не метафизика поэзии: это средство полного освобождения духа и всего, что на него похоже. СЮРРЕАЛИЗМ — не поэтическая форма. Это крик духа, который обращается к себе самому.
В отчаянии решился он разорвать свои путы и при необходимости воспользуется материальными молотками.
#albedo