Dr.Yurlova

Ещё один ребёнок будет развиваться, когда он получил обследование и необходимое лечение. ⠀ Установлены многочисленные простые (!) причины нарушения развития нервной системы, приняты меры и сразу виден прогресс. ⠀ Уже очень много моих пациентов с диагнозом ЗПРР + РАС получили возможность выздоравливать. Многие вернулись в нормотипичное нейро развитие. ⠀ Так получается не всегда. Самые невосполнимые потери – это время. Второй аспект, который сложно поддается коррекции – это генетические предрасположенности ⠀ Но, даже в этом случае, ребёнок должен быть обследован и получать лечение, которое способствует его развитию, а не только проходить «дрессировку» и развивающие интенсивы, которые могут улучшить, но точно не решить проблему. ⠀ Умница мама. Не сдались родители. Нашли врача, приехали за тридевять земель. Пожелаем успехов ) P.S. Вчера на консультации снова ребенок (Нижегородская область) Диагноз РАС в три года жизни + психиатр и при этом не проведено никакого обследования. От слова СОВСЕМ!

Когда стоит опасаться брать в руки предметы или подходить к ним близко? ✔️Если предмет привлекает внимание, лежит на открытом и доступном месте. ✔️Если это то, что может заинтересовать и ребёнка, и взрослого. Начиная от игрушки и коробки, заканчивая пластиковой бутылкой и авторучкой. ✔️ Ни в коем случае нельзя брать в руки, разговаривать рядом с предметом по телефону. Необходимо сразу сообщить представителям государства (полицейский, водитель общественного транспорта, охранник, начальник, руководитель, директор) ✔️Позвонить по телефону 102 или 112 ⠀ Объясните пожалуйста ситуацию детям так серьёзно, как это возможно. Берегите маленьких. Будьте осторожны. Поделитесь с близкими… Каждый час в Мире погибают люди от взрывных устройств, которые установили террористы или просто психически больные люди. Сегодня и в нашей стране эта информация актуальна как никогда. Стоит помнить об этом. Всем здоровья🍀

Огромные деньги платят родители педагогам за интенсивы, курсы запуска речи, сенсорную интеграцию, пытаясь спасти своего ребёнка и не видят результатов годами, упускают последние шансы. Я вижу детей, которые ходили на развивающие занятия, сенсорную интеграцию с тяжелейшим PANDAS синдромом на фоне хронической стрептококковой инфекции, которую никто не искал и не лечил. Детей которые проходили baby йогу, Бабат терапию, интенсивную реабилитацию с тяжелейшими поражениями сердца и аффективными приступами в процессе занятий, а после моей консультации ехали в федеральные кардио центры восстанавливать здоровье. Детей, которые останутся инвалидами потому, что врачи не выявили дефициты белка, тяжелые анемии, дефициты витаминов, микроэлементов, гормональные нарушения, хронические инфекции в организме ребёнка. Все эти состояния «останавливают» развитие мозга и дрессировать «голодный мозг» можно бесконечно, но ребёнок все равно останется ментальным и социальным инвалидом. Почему таких историй сегодня все больше? Я, как практик с 34 летним стажем, вижу несколько причин: ✔️ «Это генетика и это не лечится…» Ложь! Даже с генетическими особенностями ребёнок должен быть обследован и получать лечение в большинстве случаев для восстановления процессов созревания мозга, правильного развития. ✔️Лечение только по протоколам, без учета особенностей ребенка. Врачи, которые говорят родителям «Заговорит после трёх и ничего страшного… Все дети плохо спят… Все дети возбудимы.. Такой характер. Ленивый ребёнок…» - это всегда ложь и манипуляции, если ребёнок не обследован. Шаблоны, отговорки, безответственность… ✔️ Агрессивный интернет маркетинг услуг по развитию, когда педагоги пытаются медицинские проблемы объяснить психологическими этюдами и особенностями. Родители выбирают реабилитационные программы, как продукты в супермаркете, на свое усмотрение. Все развивающие занятия у ребёнка с нарушением развития должны проходить только после обследования и лечения, если это необходимо. Строго по рекомендации врача. ✔️Родители часто сами активно избегают обследования и лечения , считая стыдным иметь проблемы с развитием нервной системы у ребёнка и упускают время. Нет ни одного случая, когда ребёнок с проблемами сердца не получал бы лечение врачей вовремя потому, что родители думают иначе и знают больше… ✔️Гаджеты, отсутствие сбалансированного питания, информационный шум, отсутствие общения и воспитания в семье, «мусорная» еда в рационе ребёнка - все это тоже нарушает развитие детей сегодня. Но, частое отсутствие по разным причинам элементарной грамотной медицинской помощи, которая обязана обеспечить здоровье ребёнку сегодня – это просто бич нашего времени.

Четыре года занятий и один курс лечения… Мой очередной пациент заговорил после семи лет жизни. Почему нельзя телегу запрягать впереди лошади? Обсудим?

Один раз в год проходит в нашей стране Всероссийский Балтийский конгресс с международным участием по детской неврологии. Этот научный проект был уже XVI и в очередной раз доказал, что ученые и практики готовы серьезно работать, учиться, решать актуальные вопросы. Организация и информационное наполнение на высочайшем уровне, как всегда ) На этом коротком видео в процессе работы, общения, чтения докладов ведущие ученые, руководители кафедр, главные специалисты федеральных округов РФ - золотой фонд отечественной детской неврологии, реабилитологии… Мой «медицинский» доклад на этом конгрессе был посвящен результатам наблюдения и лечения детей с сенсорной алалией и РАС. Мой «психологический» семинар для коллег был посвящен профилактике профдеформации детских неврологов и педиатров, профилактике эмоционального выгорания. Идем дальше, работаем )

Четверо «орлов» в метро Санкт-Петербурга очень долго вели себя вызывающе, плевали вокруг себя, на себя и друг в друга, кидали через проход шелуху от семечек, ржали в голос, включали на полную мощность колонку… Люди сторонились. Мужчины смотрели в сторону. А я села напротив троих и рядом с одним из них. ⠀ Я не делала замечаний, не учила их нормам поведения. Я просто очень внимательно смотрела в глаза каждому, пока они не начали переглядываться и шушукаться. ⠀ После этого я достала телефон и сделала короткое видео. Мне кажется, очень заметно как на глазах изменились « отпрыски», по-видимому, достаточно обеспеченных семей от которых они получили всё, кроме воспитания. ⠀ Очень хочется надеяться, что родители этих героев по одежде смогут «опознать» своих любимых деточек. Очень хочется, чтобы это видео посмотрели многие и задумались о том, как мы сегодня воспитываем детей и что ждёт нас всех в будущем… ⠀ Дорогие родители, давайте помнить, что абсолютно каждому человеку всегда будет понятно «из какого гнезда этот птенец». ⠀ Самое большое поражение в правах для любого человека на старте жизни – это отсутствие воспитания, которое не получено в семье. ⠀ Вашего ребёнка будут тихо исключать из общества, игнорировать, избегать, увольнять, осуждать, обсуждать… ⠀ Очень редко такие «произведения» встретят человека, который прямо покажет или укажет им на ошибки. Скорее всего большинство невоспитанных детей так и останутся на обочине жизни и за пределами общества только потому, что их не воспитывали должным образом в раннем детстве. ⠀ Деньги, связи родителей, объяснения «прав и исключительности» никого не избавят от «наказания». Не умеешь вести себя должным образом среди людей – выйди и закрой за собой дверь. Всегда в жизни только такой итог.

Начинают выходить в самостоятельную жизнь плоды совместного труда модных поп психологов и «продвинутых» родителей. Готовимся наслаждаться ) Обсудим?

Почему педиатры и детские неврологи так по-разному видят пациентов и прогнозируют развитие проблем? Что происходит на самом деле? Как формируется профессиональная деформация врача? Как влияет на его отношения с пациентами, меняет его эффективность как специалиста? Почему часто детские неврологи и педиатры говорят родителям диаметрально противоположные вещи? Как происходит эмоциональное выгорание врача? Зачем специалисту психологическая маска «злого доктора»? Как мы можем стресс профессии превращать в успехи и бесконечную энергию? Что для этого нужно знать и уметь? Как относиться к себе и своей работе? Именно об этом я буду рассказывать на своем семинаре 11 июня в Санкт-Петербурге. Этот мой проект пройдёт в рамках работы очередного Всероссийского XVI Балтийского конгресса по детской неврологии с международным участием. Очень надеюсь, что коллегам будет интересно, полезно и во многом облегчит профессиональную жизнь. Вам было бы интересно знать ответы на эти вопросы? Было бы полезно?

Поздравьте нас, друзья мои. Мы начинаем))) P.S. Вы узнали главного детского невролога сибирского федерального округа? Михаил Валерьевич обещает быть у нас в сентябре на традиционной конференции для детских неврологов, педиатров, реабилитологов (17.09) и посмотреть несколько пациентов. И ещё я планирую сделать в Иркутске семинар для родителей с участием Бархатова М.В. Тема: «Гиперактивный ребенок». Мы будем говорить про СДВГ. Таких ребятишек сегодня все больше и они могут быть реально успешными, если родители знают как им правильно и вовремя помочь. Как вам идея?

Самое большое счастье и удовольствие - это видеть успехи наших детей. На этом очередном красивом мероприятии в Иркутске я была приглашенным гостем, чтобы вместе с родителями гордится успехами моих уже ставших взрослыми пациентов. Когда ты видишь красавцев и красавиц на подиуме в моменте триумфа, тебя просто распирает гордость за то, что ты знаешь этих детей с рождения и причастен к этой красоте, можешь восхищаться рядом с родителями) Хочу создать серию постов о нейроэстетике и нейропластичности. О том, как красота меняет работу нашего мозга. И почему благополучие наших детей очень часто важнее, чем все наши взрослые дела? Если интересно - ставьте ❤️, пишите комментарии, вопросы. Обсудим)