Пифагоровы штаны

Новости сборной Пифагоровы штаны По итогам дистанционного тура и первой волны устных собеседований отобраны дети-супергерои. Эти ребята решают задачи повышенной сложности, уровень победителя Всероссийской олимпиады. После общения с родителями все сходится. Из увлечений у наших сборных детей - победы на шахматных турнирах, создания своих роботов, организация своего детского маткружка 😄, написание математических сказок для себя (!), решение задач на других языках. При отборе мы смотрим не только на знания ребенка, но и на общую мотивацию. Как ребенок справляется с решением в стрессовых условиях, как работает с обратной связью, соревновательность. Вторая волна дистанционного отбора ЗАВТРА. Регистрация на отбор Пробуйте свои силы, чтобы учиться с лучшими.

Открытые уроки стартуют уже сегодня 💥 Уже сегодня начинаются открытые онлайн-уроки по олимпиадной математике для дошкольников и учеников 1–8 классов. На занятиях ребята будут разбирать разные задачи, искать способы решения и готовиться к олимпиаде «Пифагоровы штаны». Чтобы получить ссылку на свой урок и не пропустить важные объявления, не забудьте зарегистрироваться по ссылке и обязательно присоединяйтесь к чатам участников. Там будем публиковать ссылки на встречи, напоминания и всю актуальную информацию. 🔜 Чат участников в Telegram 🔜 Чат участников в MAX До встречи на уроках!

Расписание открытых уроков по олимпиадной математике 🚩 19 и 20 сентября проводим бесплатные онлайн-уроки по олимпиадной математике для дошкольников и учеников 1–8 классов. Главное — сверяйтесь с расписанием, чтобы не пропустить занятие своего класса. 19 сентября, суббота 🟠 14:00 — дошкольники 🟠 14:30 — 1 класс 🟠 15:00 — 2 класс 🟠 15:30 — 3 класс 20 сентября, воскресенье 🟠 14:00 — 4 класс 🟠 14:30 — 5 класс 🟠 15:00 — 6 класс 🟠 15:30 — 7-8 класс Все занятия проходят по московскому времени и длятся 30 минут. Кто проведёт открытые уроки? 🔴 Дошкольники и 1 класс — Анастасия Обухова — педагог-наставник, выпускница НИТУ МИСИС. Преподаёт олимпиадную и школьную математику. 🔴 2, 3, 5 и 6 классы — Татьяна Корналевская — педагог-исследователь, окончила БФУ имени Иммануила Канта, факультет математики. 🔴 4 класс — Елизавета Николаева — опытный преподаватель математики. Окончила Санкт-Петербургский государственный политехнический университет имени Петра Великого, электромеханический факультет. 🔴 7–8 класс — Анастасия Жукова — основательница «Пифагоровых штанов», выпускница Мехмата МГУ, преподаватель олимпиадной математики и автор олимпиадных задач. ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ОТКРЫТЫЕ УРОКИ После регистрации обязательно вступайте в чат олимпиады —там мы будем публиковать ссылки на занятия и важные напоминания: 🔜 Чат участников в Telegram 🔜 Чат участников в MAX

💥 Разбор задачи от Ирины Орловой Сегодня предлагаем вместе с ребёнком решить задачу, которую подготовила Ирина Орлова — глава кафедры математики и преподаватель «Пифагоровых штанов». Попробуйте сначала найти ответ самостоятельно, а после посмотрите видеоразбор и сравните свой способ решения с подходом преподавателя. Задача: Аня, Ваня, Даня и Таня участвовали в конкурсе головоломок, который состоит из четырёх туров. В каждом из четырёх туров они заняли 1, 2, 3 или 4 место (все заняли разные места). Аня заняла первое место в первом туре, второе — во втором, четвёртое — в третьем. Сумма позиций, которые занял Ваня за все четыре тура, равна 5. Для Дани аналогичная сумма равна 11, а для Тани — 15. Кто занял второе место в четвёртом туре? А если хотите подобрать математическую группу для ребёнка — напишите нашим методологам.

Дополнительный день отбора в сборную 🔥 У нас будет дополнительный день первого дистанционного этапа отбора в сборную «Пифагоровы штаны». 🔘 20 сентября, воскресенье 🔘 С 11:00 до 19:00 по МСК Если ребёнок ещё не успел пройти первый этап, можно сделать это в дополнительный день. Если вы уже зарегистрировались, повторно проходить регистрацию не нужно — ссылку для прохождения направим на почту и в этот чат в день отбора. Если вы ещё не зарегистрировались, сделать это можно по ссылке. Важно: при прохождении можно загружать несколько файлов одновременно. Для этого сразу выберите все нужные файлы при загрузке, а не добавляйте их по одному. 🔜 Подробнее об отборе по ссылке.

🚩 Продолжаем разбирать комбинаторику — урок №6 Мы продолжаем двигаться вперёд и сегодня предлагаем разобрать 6 урок по комбинаторике. Попробуйте пройти новый урок вместе с ребёнком. ➡️ Напоминаем, что бесплатный курс по комбинаторике доступен по ссылке. Его можно проходить в удобном темпе и возвращаться к предыдущим урокам в любой момент. Ставьте 🔥, если проходите курс вместе с нами, и делитесь впечатлениями в комментариях.

Задача за ужином от «Пифагоровых штанов» 💥 Перед вами 3 выключателя, а в соседней закрытой комнате находится 1 лампочка. В комнату можно зайти только 1 раз — как понять, какой выключатель включает лампочку? Попробуйте дать эту задачку ребёнку за ужином и решить её вместе.

Что получает родитель после бесплатной диагностики по математике? Бесплатная диагностика в «Пифагоровых штанах» помогает разобраться не только в том, сколько задач ребёнок решил правильно, но и как именно он думает, работает с разными типами заданий и где ему сейчас важно развиваться. Показываем на конкретном примере. 1. Общую оценку математического уровня Ученик 5 класса за 45 минут решил 25 задач разного уровня сложности. По результатам диагностики его профиль определён как «Сильный математик» — ребёнок уверенно работает со сложными и непривычными задачами. 2. Результаты по разным уровням задач Можно увидеть, как ребёнок справляется с базовой программой, сложными школьными задачами, заданиями уровня математического класса и олимпиадными задачами. Например, результат выглядит так: 4 из 5 базовых задач, 6 из 6 сложных школьных, 3 из 5 задач уровня математического класса и 6 из 9 олимпиадных. 3. Конкретные темы для развития Родитель получает список тем, которые сейчас стоит усилить. В данном случае это числовые ребусы, закономерности, геометрия, совместная работа, поиск целого по части и задачи на движение. При этом отдельно отмечаются темы, с которыми ребёнок уже справляется уверенно. 4. Скорость решения задач Диагностика показывает не только правильность ответа, но и время решения. Например, школьную задачу на сложение десятичных дробей ученик решил за 20 секунд при норме 90 секунд, а задачу на движение — за 63 секунды при норме 180 секунд. 5. Где именно возникают ошибки Видно, какие задачи ребёнок пропустил или решил неправильно. Например, задачу на закономерности он решил за 49 секунд, но ответ оказался неверным. Это помогает заметить важную особенность: ребёнок может очень быстро работать, но иногда торопиться и пропускать детали условия. 6. Индивидуальную стратегию развития По итогам диагностики формируется понятный план: что делать сейчас, на чём сосредоточиться в ближайшие месяцы и к какой цели двигаться дальше. Например, одна из целей — подготовка к поступлению в математический класс, а затем переход к более системной олимпиадной подготовке. 7. Рекомендации по обучению Диагностика помогает понять, какой формат обучения может лучше подойти ребёнку. Например, для ученика, которому интересно экспериментировать, проверять разные идеи и искать собственные способы решения, рекомендуется педагог, который поддерживает такой исследовательский подход. В результате родитель получает подробный разбор уровня ребёнка, его сильных сторон, сложностей, скорости решения, конкретных точек роста и дальнейшего маршрута. Хотите получить такой же разбор для своего ребёнка? Пройдите бесплатную диагностику в «Пифагоровых штанах» по ссылке.

Числа Фибоначчи спрятаны в подсолнухе 🌻 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55… — числа Фибоначчи. В этой последовательности каждое следующее число получается сложением двух предыдущих: 1 + 1 = 2, 1 + 2 = 3, 2 + 3 = 5 и так далее. Самое удивительное, что похожую закономерность можно увидеть в природе. Например, семена подсолнуха располагаются по спиралям, и если посчитать их в разных направлениях, часто получаются соседние числа Фибоначчи — например, 34 и 55. Такое расположение помогает семенам плотно заполнять всю поверхность подсолнуха, оставляя минимум свободного пространства. ❤️ — если было интересно.

Хотим провести новый вебинар для родителей 📚 Собрали темы, которые чаще всего волнуют родителей, когда речь заходит о математике, олимпиадах и обучении ребёнка. Теперь хотим понять, какой вопрос актуальнее всего для вас. Выбирайте тему, которую было бы интереснее всего разобрать на вебинаре.