in_english 💓📁

Идея для урока из свежего The New Yorker 🗽 Статья “The Talk of the Town” отлично подойдет для B2–C1 к теме Urban Life & Public Spaces. Обсуждаем, что делает город комфортным, нужны ли нам больше парков и зеленых зон и кто должен решать, как использовать городские пространства. Финальная задача: Redesign Your Neighbourhood - придумать, как изменить одно место в своем городе. 📃 обложка шикарна, впрочем, как всегда. pdf в комментариях. ⤵️

✨НАБОР НА КУРСЫ B1, C1, C2 от Collab✨ Открываем новые группы раз в году - C Е Й Ч А С 🎉 https://t.me/m/LsWZS1YAODdk Целостная Языковая Экосистема с фокусом на рециркуляцию: 🌟 До урока: Self-Study Flipped Class 🌟 Сам урок: 90 минут 1 раз в неделю c детальным фидбеком преподавателя 🌟 После урока: повторение в Edvibe, Study Buddy, итоговый тест по модулю, Quizlet, bite-size повторение в Телеграм, запись аудио с проверкой преподавателем и сильной обратной связью Только у нас: ✔️ Включен лексический бот Wordsmithery с мемами, регистрами и оттенками для рециркуляции слов ✔️ Spiral Week — повторение лексики из предыдущих тем с интервалом 2 месяца ✔️ Каждый последний урок модуля — повторение лексики всего модуля ✔️ Персональная поддержка ассистента по учебе 6 дней в неделю Учителя говорят: Словарный запас кратно вырос, появилась беглость и регулярная практика Присоединяйся к 200+ учителям на борту Collab Immersive Language Ecosystem! 🚀 Пробные уроки уже в ОКТЯБРЕ! 👉https://t.me/m/LsWZS1YAODdk Реклама: СЗ Березина Лейсан Рустемовна ИНН 165044375663 erid: 2VtzqvVGZmw

Можно ли преподавателю зарабатывать больше, но преподавать меньше? Несколько лет назад мой доход как преподавателя практически полностью зависел от количества уроков. В какой-то момент я поняла, что у этой модели есть очень понятный потолок. В сутках просто заканчиваются часы. Сейчас я по-прежнему преподаю и не планирую отказываться от уроков. Мне важно оставаться практикующим преподавателем. Но теперь индивидуальные занятия - не единственный источник моего дохода. Я создаю и продаю готовые уроки, развиваю сайт, веду закрытый клуб для преподавателей. Есть продукты, которые я создаю один раз, а продаю много раз. Очень полезно посмотреть на свою работу как на бизнес. Посчитать цифры. Понять, откуда сейчас приходят деньги. Где находится потолок вашей модели. И какие еще источники дохода можно добавить. Именно этим будем заниматься в октябре в That Teacher Club. Будем много говорить про бизнес в образовании: деньги, продукты, модели заработка и рост дохода без бесконечного увеличения количества уроков. ЗАНЯТЬ МЕСТО В КЛУБЕ

Скидки на все уроки на in-eng.ru - только сегодня 🦖 Сегодня можно пополнить свою папку с готовыми материалами выгоднее: 🟢1 товар в корзине - скидка 10% 🟢2 товара и больше - скидка 20% Никаких промокодов не нужно. Просто добавьте нужные уроки в корзину - скидка отобразится автоматически. 📁 и оцените, как я обновила сайт ко дню учителя.

С Днем учителя, дорогие коллеги! 📁☕️ Классных учеников, комфортного расписания и отличного настроения!

Warm-up activity “Keep, change, delete” Простая разговорная активность, которая отлично разгоняет speaking в начале урока. 💡Для более сильных студентов можно добавить follow-up: Can you convince your partner to change one of their choices? Забирайте идею ⤵️

Grammar activity “Autumn” • используем Present Continuous • повторяем V+Ving • изучаем осенние активности • просим ученика рассказать о себе следуя образцу 📁 здесь готовый урок A2

Контент A1-B1 adults: October 🟠 “Sweater Weather: Present Continuous” A1 🟠 “What's in My Fridge?” A1 🟠 “A Spooky Movie Night: film genres” A2 🟠 “It’s My Birthday” A2 🟠 “Small Luxuries - speaking club” B1 🟠 “Ghost Stories: Real or Fiction?” B1 Цена за 6 материалов: 600₽ На канале 1 урок, за месяц выходят все. Оплата через бот.

Контент A1-B1 kids/teens: October 🟠 “Dress the Pet!” A1 🟠 “Present Simple vs Present Continuous” A1 🟠 “The Zombie Maze” A2 🟠 “My Town” A2 🟠 “The Perfect Hangout Spot” B1 🟠 “Urban Legends: Fact or Fiction?” B1 Цена за 6 материалов: 600₽ На канале 1 урок, за месяц выходят все. Оплата через бот

Warm-up activity “Famous People” 🟠узнаем знаменитостей по иллюстрациям 🟠угадываем их профессию 🟠повторяем национальности 🟠собираем все в предложения с was 🟠добавляем вопрос: Who would you like to meet? 📁 5 минут на разговорный warm-up без подготовки