Яна Мельникова | Нейропсихолог Пенза (@yannamoiseeva) — Telegram-канал | Telegram Dialogs
Все каналы
Яна Мельникова | Нейропсихолог Пенза

Яна Мельникова | Нейропсихолог Пенза

@yannamoiseeva

13.1K подписчиков семья и дети 💬 Комментарии открыты

🧠 Детский нейропсихолог (г.Пенза) ✅Не борюсь с поведением — нахожу причину. ✅ Разбираю трудности в обучении и навыках через работу мозга. ✅Строю эффективные маршруты развития. Связь 👉 @yanna_moiseeva_dm РКН: 5031603597

Последние публикации

Яна Мельникова | Нейропсихолог Пенза
20.06.2026 11:10 · 👁 459
Ребёнку уже больше 3,5 лет, а ночью он всё ещё спит в подгузнике? Многие родители успокаивают себя мыслью: «Перерастёт». И действительно, диагноз «энурез» обычно ставят после 5 лет. Но есть важный момент, о котором знают нейропсихологи. Ночное недержание мочи даже в 3,5–4 года может быть сигналом о том, что нервная система ребёнка ещё недостаточно созрела для полноценного контроля этого процесса. Если причина не связана с урологическими заболеваниями, то ночные «промахи» часто отражают особенности работы мозга и созревания высших психических функций. Это не повод для паники. Но это повод внимательнее посмотреть на развитие ребёнка. Если ребёнок не контролирует мочеиспускание во сне, я рекомендую пройти нейропсихологическую диагностику. Она помогает оценить развитие внимания, памяти, речи, саморегуляции и других важных функций в соответствии с возрастом. Чем раньше выявить особенности развития, тем проще помочь ребёнку скомпенсироваться и уверенно двигаться дальше по возрастным нормам. Сейчас открыта запись на нейропсихологическую диагностику на июль и август. Для записи пишите в сообщения 👉 https://t.me/yanna_moiseeva_dm
Яна Мельникова | Нейропсихолог Пенза
19.06.2026 14:20 · 👁 499
Время сказать подгузнику: «Пока!» 👋 Часто слышу от родителей: — «Мы ждем, когда ребенок сам попросится на горшок». — «Раньше дети в год уже ходили без подгузников!» На самом деле дети не стали другими. Изменилась среда, в которой они растут. Для формирования туалетного навыка мозгу нужен опыт и обратная связь. А если ребенок находится в подгузнике 24/7, он просто не получает важной информации от своего тела. Смотрите, как работает навык: ✔️ Я почувствовал, что хочу в туалет. ✔️ Я пописал. ✔️ Я ощутил последствия. Именно эта цепочка помогает мозгу научиться контролировать процесс. Когда малыш постоянно остается сухим и комфортным, необходимости включать этот механизм просто нет. А ведь речь не только о горшке. Формирование туалетного навыка связано с развитием телесной чувствительности, саморегуляции и осознанного контроля над своим телом. Физиологически большинство детей готовы к освоению горшка примерно к 1 году 8 месяцам. Но готовность — это только половина успеха. Не менее важна среда, в которой навык формируется и закрепляется. Если вашему ребенку сейчас около 1,5–2 лет, самое время разобраться: 🔹 Как подготовить малыша к освоению горшка? 🔹 Как понять, что ребенок действительно готов? 🔹 Можно ли сформировать навык за 2 недели? 🔹 Какие ошибки родителей чаще всего мешают успеху? Все ответы я собрала в гайде «Горшок без стресса и мучений». Если вашему ребенку уже больше 2,5 лет, а подгузник по-прежнему остается частью повседневной жизни, чаще всего проблема не в ребенке, а в том, что навык так и не получил условий для формирования. ☀️ Лето — идеальное время для освоения горшка: минимум одежды, больше свободы движений и комфортная температура. 📘 Получить гайд — 1599 ₽ 👉 ссылка 💬 Индивидуальная консультация (60 минут) — 3500 ₽ 👉 ссылка Не откладывайте навык на потом. Чем раньше вы создадите подходящие условия, тем легче и спокойнее пройдет этот этап для всей семьи ❤️
Яна Мельникова | Нейропсихолог Пенза
18.06.2026 16:01 · 👁 550
Как объяснить ребёнку, зачем мыть руки? 🤔 Проведите с ним простой, но увлекательный эксперимент, который покажет всё наглядно! Вам понадобится: • тара с водой 💧 • молотая корица или чёрный перец 🌿 • жидкое мыло или средство для мытья посуды 🧼 Этот опыт — отличный способ наглядно показать, как мыло «отталкивает» микробы 🦠 и почему так важно мыть руки. Дети будут в восторге!😍 Теперь мы и в Max 👉 https://max.ru/yannamoiseeva
Яна Мельникова | Нейропсихолог Пенза
16.06.2026 10:39 · 👁 686
🍦 Если вы до сих пор не делаете домашнее мороженое с детьми, то зря! Во-первых, это очень вкусно. А во-вторых, кухня — одна из лучших развивающих сред для ребёнка ❤️ Пока малыш режет бананы, складывает ингредиенты, ждёт своей очереди и выполняет ваши инструкции, развиваются речь, внимание, мышление, моторика и даже самоконтроль. Ну и бонус — в конце вас ждёт настоящее мороженое 😋 Наш любимый рецепт: 🍌 Спелые бананы (в них весь секрет!) нарезать и заморозить на 2–3 часа. 🥥 Взбить со сливками (чем жирнее, тем вкуснее). 🍓 Добавить клубнику или любые другие ягоды по желанию. 🍧 Разлить по формочкам и убрать в морозилку. А если честно, мы часто съедаем его ещё до морозилки 😁 После взбивания получается нежнейшее банановое мороженое, от которого невозможно оторваться. В Max вас ждёт подборка других рецептов домашнего мороженого, которые подойдут даже самым маленьким 👉 https://max.ru/yannamoiseeva
Яна Мельникова | Нейропсихолог Пенза
15.06.2026 14:45 · 👁 664
🔥 ОТКРЫТА ЗАПИСЬ НА НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ ДИАГНОСТИКУ ❓ «Моему ребёнку 4 года. Он знает буквы, читает слоги, знает цифры и считает до 100. Нам точно нужна диагностика?» Это один из самых частых вопросов от родителей. ⚠️ Ребёнок может читать в 4 года и при этом быть не готовым к школе в 7 лет. И мой ответ многих удивляет: ⚠️ Сами по себе буквы, цифры и чтение почти ничего не говорят о развитии ребёнка в целом. Более того, иногда ранний упор на академические навыки происходит в ущерб фундаменту, на котором в дальнейшем строится успешное обучение. На диагностике я нередко вижу детей, которые уже читают и считают, но при этом: ▫️ быстро устают; ▫️ не могут долго удерживать внимание; ▫️ испытывают сложности с переключением между заданиями; ▫️ неуклюжи для своего возраста; ▫️ плохо ориентируются в пространстве («право-лево», схемы, конструкторы); ▫️ тяжело справляются с эмоциями и проигрышами; ▫️ испытывают трудности в общении со сверстниками. 🧠 Поэтому на нейропсихологической диагностике мы оцениваем не отдельные навыки, а развитие ребёнка в целом. Мы смотрим, насколько сформирована база, которая будет влиять на обучение, поведение, самостоятельность и успешность в школе. После диагностики вы узнаете: ✅ какие сильные стороны есть у ребёнка; ✅ какие функции развиваются с опережением; ✅ какие навыки требуют поддержки; ✅ соответствует ли развитие возрасту; ✅ как помочь ребёнку раскрыть свой потенциал; ✅ какие кружки и занятия будут полезны именно ему. 📍 ОФЛАЙН (г. Пенза) 👧👦 Дети 1,5–14 лет Стоимость — 5000 руб 💻 ОНЛАЙН-ДИАГНОСТИКА 👧👦 Дети 3,5–14 лет В 2 этапа: 1️⃣ Работа с ребёнком (60–75 мин) 2️⃣ Подробная обратная связь для родителя через 2–3 дня (60–90 мин) Стоимость — 5000 руб 💻 КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ 1–3,5 ЛЕТ Если ребёнок ещё слишком мал для полноценной диагностики, можно получить рекомендации по развитию. Включает: 1️⃣ Первичный созвон с мамой 2️⃣ Анализ имеющихся игр и пособий 3️⃣ Выполнение развивающих заданий дома 4️⃣ Итоговую консультацию и рекомендации Обсуждаем: ✔️ режим дня; ✔️ развитие речи, внимания и моторики; ✔️ развивающие игры и пособия; ✔️ организацию среды дома. Стоимость — 5000 руб ❗️ Чем раньше родители понимают особенности развития ребёнка, тем легче предотвратить будущие трудности в обучении, поведении и адаптации. 📩 Напишите в директ, подберем удобное время 👉 https://t.me/yanna_moiseeva_dm 📅 Запись ведется на июль и август.
Яна Мельникова | Нейропсихолог Пенза
11.06.2026 08:02 · 👁 857
Чек-лист норм речевого развития ребенка Сохраняйте, чтобы свериться 👇 ✅ 2–3 месяца — появляется гуление. ✅ 6 месяцев — лепет. ✅ 8 месяцев — активный лепет. ✅ 9–10 месяцев — слоги «ма-ма», «ба-ба». Часто именно в этот период родители отмечают появление первых слов. ✅ 12 месяцев — 5–10 простых слов. ✅ 1 год 2 месяца — начинает соотносить слова и слоги с конкретными предметами. ✅ 1,5–2 года (у мальчиков допустимо до 2 лет 3 месяцев) — появляется первая фраза. ✅ 3 года — развернутая речь, понятная окружающим взрослым. ❗️Возраст 2–2,3 года — один из самых важных рубежей в речевом развитии. Именно в этот период родители чаще всего задаются вопросом: «Подождать еще или уже обращаться к специалистам?» И это абсолютно правильный вопрос. Если к 2–2,3 годам у ребенка не появился выход во фразовую речь, я рекомендую не занимать выжидательную позицию. Почему? Потому что речь — это не отдельная функция. Она тесно связана с развитием мышления, внимания, памяти, понимания обращенной речи и других высших психических функций. Поэтому отсутствие фразовой речи в этом возрасте часто говорит о том, что помощь нужна не только речи, но и развитию ребенка в целом. Чем раньше начинается коррекционная работа, тем быстрее и легче мозг осваивает новые навыки. Если ребенку уже исполнилось 2–2,3 года, а фразовая речь не появилась, рекомендую пройти консультацию: ✔️ нейропсихолога; ✔️ логопеда, специализирующегося на запуске речи. Иногда несколько месяцев своевременной работы дают результат, которого родители могут ждать годами.
Яна Мельникова | Нейропсихолог Пенза
10.06.2026 13:49 · 👁 746
«Она уже готова к школе!» Именно с такой уверенностью ко мне пришли родители девочки 5 лет 4 месяцев. Через год планируется поступление в школу. Более того, заведующая детского сада настойчиво рекомендует отдать ребенка именно через год, пока девочка мотивирована к учебе. Ребенок посещает кружок по математике и уже прекрасно считает в пределах 20. Казалось бы, вопрос решен: надо идти в школу. Но именно здесь начинается самое интересное. Потому что готовность к школе — это не только чтение, письмо и счет. Во время диагностики обнаружились: • общая моторика ниже возрастной нормы; • вестибулярная неустойчивость; • слабость межполушарного взаимодействия; • трудности серийной организации движений; • выраженные пространственные трудности (ребенок не понимает многие предлоги и пространственные отношения); • несформированность эмоционального гнозиса — не различает эмоции на картинках, не может назвать и описать собственные переживания; • трудности обобщения и классификации предметов; • недостаточная сформированность зрительной памяти; • трудности акустического восприятия — сложно оценить больше 2 ударов. С точки зрения нейропсихологической готовности к школе девочка не готова идти в школу через год. Я рекомендую не форсировать события, отдать ребёнка в школу в 7 лет 6 месяцев. А эти 2 года использовать для формирования крепкой базы и устранения дефицитов. Поэтому, если ваш ребенок уже читает, считает и решает примеры, это еще не ответ на вопрос «Готов ли он к школе?». Ответ дает только комплексная диагностика, которая позволяет увидеть не вершину айсберга, а весь фундамент развития.
Яна Мельникова | Нейропсихолог Пенза
09.06.2026 12:06 · 👁 723
Чем я занимала Миру в этот раз? 🚗 Мы ехали в Казань 7 часов, и дорога прошла удивительно легко. Без мешка игрушек, без гаджетов и каких-либо проблем 🙌 Что взяли с собой? ✔️ «Волшебник Изумрудного города» Читали в дороге и продолжаем читать перед сном. Думаю, как раз за неделю закроем еще одну книгу в нашем списке ✅ Мы брали в библиотеке, но для вас нашла ссылку: 🔗 https://www.wildberries.ru/catalog/189548431/detail.aspx?size=310241213 Кстати, книга входит в список рекомендованной литературы «Книжная полка» для детей от 4 лет. Кто еще не присоединился к нашему чтению? Welcome 🤗 ✔️ Игра «Снежный ком» Простая игра, которая отлично развивает слуховую вербальную память. Можно задавать тематику и заодно повторять категории: 🍎 только фрукты, 🏠 только бытовую технику, 🐶 только животных и т.д. Правила простые: первый игрок называет слово, второй повторяет его и добавляет свое, третий повторяет уже два слова и добавляет еще одно. И так по кругу. Цепочка растет с каждым ходом, как настоящий снежный ком. ✔️ Пазл «Зоопарк» на 108 деталей Новый и самый большой пазл у Миры на сегодняшний день. И, конечно, теперь самый любимый 😁 🔗 https://ozon.ru/t/tK5Hu9N Раньше в поездки я собирала целую сумку развлечений. Сейчас всё намного проще👌 А чем ваши дети любят заниматься в дороге? Делитесь идеями в комментариях 💬
Яна Мельникова | Нейропсихолог Пенза
09.06.2026 12:03 · 👁 594
Когда Мира была совсем маленькой, путешествовать было гораздо сложнее — приходилось учитывать множество нюансов и продумывать всё заранее. Тогда я создала для мам гайд «Путешествие с малышом», а сегодня хочу поделиться им с вами. Я собрала в нём всё, что действительно помогает сделать поездки с ребёнком проще и спокойнее: без лишней информации, только практические советы, личный опыт и рекомендации специалистов. Внутри вас ждёт: ✅ Чек-лист вещей, чтобы ничего не забыть ✈️ Подготовка к дороге: самолёт, поезд или автомобиль 🛌 Советы по организации сна в пути и на новом месте 🩺 Что делать, если ребёнок заболел во время поездки 🎒 Идеи игр и занятий, которые помогут занять малыша в дороге Пусть этот гайд станет вашим надёжным помощником не только в этом отпуске, но и во всех будущих путешествиях с ребёнком. Скоро загружу его сюда 👇
Яна Мельникова | Нейропсихолог Пенза
09.06.2026 09:45 · 👁 598
Шаблон «Пластилиновые грядки» Теперь мы и в MAX 👉 https://max.ru/yannamoiseeva
Чат поддержки
Ответим здесь же, обычно быстро
Здравствуйте! Напишите ваш вопрос — оператор ответит в этом чате.