Высшая Школа Психологии (@vshppr0) — Telegram-канал | Telegram Dialogs
Все каналы
Высшая Школа Психологии

Высшая Школа Психологии

@vshppr0

5.1K подписчиков психология 💬 Комментарии открыты

• Переподготовка и повыш. квалификации для психологов (очно/онлайн) • Современные программы обучения, вебинары от действующих экспертов и отработка методов на практике для вашей уверенности • Канал про профессионализм и опыт, уверенность и ранимость.

Последние публикации

Высшая Школа Психологии
29.06.2026 04:14 · 👁 258
— Как бережно провести клиента за край? — Сначала найдите свой. Коллеги, в субботу мы говорили про край — ту границу, у которой человек отворачивается от чего-то важного в себе. Давайте попробуем заметить его? ✨ Начнём с себя: это безопасно и ничего не требует, кроме внимания. На этой неделе, в обычном разговоре, поймайте один момент — тот самый, когда вы вдруг свернули. Например, перевели тему шуткой или сказали «да неважно, проехали». А может, начали говорить что-то “живое” и сами себя притормозили. Не надо ничего менять или преодолевать. Просто заметьте: вот здесь был край. ✨ И сразу обратите внимание на тело. Что произошло в этот миг? Перехватило дыхание. Дёрнулась рука. Голос стал ровнее, чем чувство внутри. Взгляд ушёл в сторону. Эти мелочи и есть указатели: тело отмечает край раньше, чем мы успеваем подумать. ✨ А потом самый интересный вопрос: не «Почему я остановился», а «Что именно оказалось за этим краем?». Какое слово вы не сказали? Какое чувство не показали? Что осталось недосказанным или непрожитым в этот момент? Если в этот момент поднимается тревога — это нормально. Сам разговор о крае уже подводит к нему. ✨ Здесь достаточно заметить, что вы у границы, и с уважением остановиться. Это само по себе уже работа. ❓Почему же это особенно ценно тем, кто работает с людьми? Когда вы научитесь различать собственный край, вы начнёте видеть его и напротив. У человека дрогнул голос ровно на этом слове. Он подошёл к чему-то важному, и сам перескочил дальше. Засмеялся там, где было совсем не смешно. Это те же сигналы, только теперь не ваши. И тогда меняется то, что вы делаете в этот момент. Не тянете человека дальше и не возвращаете «назад к теме». Вы просто замечаете вместе с ним, что он у края. 💙 Часто этого достаточно, чтобы там, где раньше было «Проехали», впервые появилось «А что, если остаться?». Этому невозможно научиться, прочитав книги. Можно только начать замечать — сначала у себя, потом у других. И если у вас получится, пишите в комментариях о своих мыслях. Какие открытия о себе получилось сделать?
Высшая Школа Психологии
27.06.2026 07:02 · 👁 349
«Да это итак понятно, давайте дальше». Почему люди сбегают за шаг до инсайта? ❓Коллеги, вы встречали такое? Человек подходит к чему-то важному — к слову, к чувству, к решению — и вдруг отворачивается, меняет тему, улыбается: «Да это и так понятно, давайте дальше». Самое живое было совсем рядом, а он сделал аккуратный шаг назад. В процесс-ориентированной психологии у этого места есть имя — край. ➡️ Край — это граница между тем, кем человек привык себя считать, и тем, что лежит сразу за ней. Тем, что он в себе ещё не узнал или не разрешил. 🔵«Я спокойный человек» — и край там, где поднимается злость. 🔵«Я сильный, я справляюсь» — и край там, где хочется опереться и заплакать. 🔵«Я скромный» — и край там, где просится наружу собственная сила. ❗️Край в процессуальной психологии считается самым важным местом работы. Потому что прямо за ним часто находится что-то важное для человека — часть опыта, которая долго оставалась за пределами привычного представления о себе. Процессуальный терапевт не толкает в этот опыт силой. Он бережно доводит человека до самой границы и, если тот готов, помогает сделать шаг — в том темпе, который можно выдержать. Если смотреть на ситуацию таким образом, то многие трудности перестают быть просто препятствием. Тревога перед чем-то новым. Ступор там, где, казалось бы, надо просто действовать. Ситуация, которая повторяется снова и снова, и никак не выходит из неё выбраться. Часто это край, а за ним то, кем человек ещё не позволил себе стать. 💙 Процессуальный психолог смотрит на человека именно так — с интересом к тому, кем он становится, и задается вопросом: «Какая часть опыта человека пока не получила право на существование?» Коллеги, скоро покажем вам небольшую практику — попробуем заметить край.
Высшая Школа Психологии
25.06.2026 09:21 · 👁 423
Как тревога клиента влияет на состояние психолога Коллеги, когда клиент приходит с высоким тревожным напряжением, психолог тоже может заметить изменения в себе. В работе это может отражаться по-разному ⤵️ 🔵 хочется раньше завершить упражнение; 🔵 трудно выдерживать паузы; 🔵 сложнее сохранять прежний темп; 🔵 после сессии мысли возвращаются к отдельным фрагментам встречи; 🔵 появляется усталость или повышенная чувствительность к напряжённым запросам. Клиент может считывать это напряжение, и тогда его состояние тоже усиливается. 💡 Важно отметить: такая реакция психолога естественна. В этот момент часть внимания специалиста уходит на собственное состояние: как звучит голос, что происходит с паузой, почему внутри появляется спешка. В работе с тревогой реакция психолога становится частью профессионального материала. Через неё можно заметить, как тревога начинает задавать темп сессии и влиять на выбор дальнейших интервенций. 📌 На вебинаре «Тревога — скрытый запрос №1: почему психолог теряет результат, если не видит «фоновую тревогу» клиента» будем подробнее говорить об этом в контексте практической работы психолога. 👉🏻 Ознакомиться с программой вебинара и оставить заявку на участие можно здесь: https://vshp.pro/programs/trevoga-skrytyj-zapros-%E2%84%961-pochemu-psiholog-teryaet-rezultat-esli-ne-vidit-fonovuyu-trevogu-klienta/?utm_source=tg&utm_medium=post&utm_campaign=25%2F06 Коллеги, случалось ли вам замечать, что тревога клиента влияет на ваш темп, голос или внутреннее состояние во время сессии?
Высшая Школа Психологии
24.06.2026 10:31 · 👁 427
Вот он, отпуск долгожданный! Почему же вместо радости и покоя так колотит от тревоги? Коллеги, у тревоги есть неприятная особенность: внешний повод может исчезнуть, а напряжение остаться. В этой ситуации всё началось с долгожданного отпуска ⤵️ Клиент несколько месяцев работал в режиме постоянного напряжения. ➡️ большой проект; ➡️ команда, которую нужно координировать; ➡️ решения, которые лучше не откладывать; ➡️ рабочие чаты с утра до позднего вечера; ➡️ ощущение, что любая ошибка быстро станет его ответственностью. Он ждал отпуск как точку, где наконец станет легче. 📍 И вот он начался. Первые дни были расписаны как идеальный отдых: перелёт, отель, море, книги, длинный сон, прогулки без рабочих созвонов. Но уже на третий день клиент проснулся раньше будильника и первым делом взял телефон. 💬 «Я просто посмотрю, что там без меня». Через десять минут он уже проверял переписку, перечитывал сообщения команды, мысленно восстанавливал ход решений и злился, что часть вопросов решили без него. ➡️ Если ему писали, он тревожился. ➡️ Если не писали, тревожился тоже. Отдых постепенно превращался в ещё одну ситуацию, где нужно удерживать контроль. ❗️ И здесь становится видно: внешние задачи ушли, а тревога продолжила работать так, будто опасность всё ещё рядом. ❓ Возникает важный профессиональный вопрос: что поддерживает тревогу, когда внешний повод уже исчез? Предлагаем посмотреть на этот случай как на профессиональный консилиум. 1️⃣ Какую гипотезу вы бы рассматривали первой: тревогу как реакцию на утрату контроля или тревогу как привычный способ сохранять ощущение включённости и значимости? 2️⃣ Какие чувства у вас могли бы возникнуть рядом с таким клиентом? Это может быть желание быстрее помочь ему почувствовать, что отпуск безопасен, ощущение бессилия, когда человек всё понимает, но продолжает следовать прежним сценариям, или что-то совсем другое. 3️⃣ Как бы вы исследовали этот тупик в своей практике, не сводя работу только к теме отдыха, границ и отключения уведомлений? 📍 26 июня на открытом профессиональном вебинаре будем разбирать, почему тревога может оставаться активной даже там, где человек внешне уже вышел из напряжённой ситуации. 👉🏻 Ознакомиться с программой вебинара и оставить заявку на участие можно здесь: https://vshp.pro/programs/trevoga-skrytyj-zapros-%E2%84%961-pochemu-psiholog-teryaet-rezultat-esli-ne-vidit-fonovuyu-trevogu-klienta/?utm_source=tg&utm_medium=post&utm_campaign=24%2F06
Высшая Школа Психологии
23.06.2026 08:39 · 👁 404
Где заканчивается запрос и начинается тревожный фон📝 Коллеги, вчера мы показали, как фоновая тревога может проявляться при разных клиентских запросах. И здесь есть важный нюанс ⤵️ ➡️ Не всё объясняется тревогой. И не каждый запрос стоит рассматривать через неё. ✏️ Но в практике встречаются ситуации, когда тревожный фон незаметно влияет на ход работы: клиент может понимать доводы и соглашаться с ними, но внутри всё равно остаётся высокий уровень напряжения. ➡️ Отсюда возникает практический вопрос: как распознать этот слой в живом процессе и подобрать интервенции с учётом состояния клиента, уровня активации и функции контроля. Именно этому будет посвящён открытый профессиональный вебинар 26 июня. «Тревога как скрытый запрос №1: почему психолог может терять важный слой работы, если не видит фоновую тревогу клиента» На встрече будем разбирать: 🌿 как замечать тревожный фон через телесные и физиологические сигналы клиента; 🌀 почему привычные техники успокоения в некоторых случаях усиливают тревогу вместо снижения напряжения; 🧩 почему перфекционисты, трудоголики и клиенты с «тихой» тревожностью могут создавать видимость инсайтов без реального движения; 👁 как тревожное напряжение клиента может влиять на состояние психолога, контакт и выбор дальнейших интервенций. 📍 Дата: 26 июня (пятница) ⏰ Время: 19:00–20:30 по Мск 💻 Формат: дистанционно 🎓 Участие бесплатное Вебинар подойдёт практикующим психологам и специалистам помогающих профессий. Ведущая: Екатерина Иванова - кризисный психолог, специалист по работе с травмой, преподаватель психологии, спикер, супервизор. 👉🏻 Чтобы присоединиться к вебинару, заполните короткую форму регистрации по ссылке: https://vshp.pro/programs/trevoga-skrytyj-zapros-%E2%84%961-pochemu-psiholog-teryaet-rezultat-esli-ne-vidit-fonovuyu-trevogu-klienta/?utm_source=tg&utm_medium=post&utm_campaign=23%2F06 Будем рады вашему участию 💚
Высшая Школа Психологии
22.06.2026 06:59 · 👁 407
Как фоновая тревога может проявляться при разных запросах 🤔 Коллеги, в прошлом посте мы говорили о деталях встречи, которые стоит оставлять в заметках, чтобы замечать фоновые состояния, в том числе тревогу. ➡️ А сегодня продолжим тему тревожности на примерах. В карусели собрали 10 частых запросов и показали, как тревожный фон может проявляться в сессии ⤴️ ➡️ В одних ситуациях на первый план выходит сама тема: работа, отношения, выбор, конфликт, усталость. ➡️ В других рядом с темой заметен тревожный фон: клиент снова возвращается к рискам, ищет подтверждение, просит проверить шаги, старается заранее предусмотреть последствия. 🌟 Для психолога такие наблюдения помогают точнее сформировать гипотезы: что сейчас поддерживает напряжение клиента и как с этим можно работать в сессии.
Высшая Школа Психологии
20.06.2026 06:59 · 👁 521
Тревога в деталях встречи: что психологу оставить в заметках 🔎 Коллеги, в каждой встрече есть то, о чём говорил клиент, и то, как он проживал этот разговор. Содержание обычно фиксируется легче: ➡️ запрос, темы, важные фразы, гипотезы, договорённости. 👉🏻 А вот динамика встречи может стереться из памяти уже через несколько часов. Например: ⚫️️ где клиент начал говорить быстрее. ⚫️️ где несколько раз уточнил, правильно ли понял. ⚫️️ где сказал «да, понимаю», но сразу ушёл в длинное объяснение. Такие наблюдения полезны в разных подходах и при разных запросах. Они помогают отслеживать то: ▶️ как человек обходится с напряжением, выбором и возможной ошибкой; ▶️ как устроено избегание; ▶️ где усиливается контроль; ▶️ как клиент выдерживает неопределённость. Особенно важны такие наблюдения там, где клиент не называет своё состояние напрямую. Например, когда за запросом стоит тревога, растерянность или внутреннее напряжение. Поэтому в заметки полезно добавить: ⤵️ - где менялся темп речи; - что происходило на паузах; - где клиент возвращался к одной мысли; - где появлялось больше контроля; - что происходило перед уходом от действия или решения. Такие фрагменты помогают заметить, что происходит с клиентом внутри встречи. 📌 Для психолога это дополнительный материал, к которому можно вернуться после сессии, сопоставить с контекстом дальнейшей работой и выявить фоновые состояния, которые могут мешать процессу.
Высшая Школа Психологии
17.06.2026 06:50 · 👁 611
❓А что, если вопросов стало только больше? Коллеги, возможно, читая посты выше, вы ловили себя на мыслях: 🔵«А как это выглядит в реальной работе?» 🔵«Неужели действительно можно не тащить клиента к результату?» 🔵«Как доверять, если мы привыкли опираться на интерпретации и гипотезы?» И это абсолютно естественно. Именно поэтому преподаватели программы по процесс-ориентированной терапии подготовили серию откровенных бесед о методе — о том, как они пришли в этот подход, что в нём оказалось самым ценным и почему он до сих пор остаётся для них живым и одним из основных инструментов работы. Беседы выстроены в формате интервью, где вас ожидают: 💙 Примеры практического применения метода. 💙 Знакомство с преподавателями и искренний рассказ о сомнениях, открытиях и личном опыте. 💙 Откровения о том, почему этот метод так вдохновляет. Вы увидите, как у практиков «горят глаза», когда они говорят о процессуальном подходе, и узнаете, как он трансформировал не только их работу, но и личное мировоззрение. ✨ Иногда именно рассказ со стороны помогает услышать собственный отклик. ⬇️Переходите в бот и выбирайте беседу, с которой хочется начать. ↖️ Беседы о процессо-ориентированной терапии
Высшая Школа Психологии
16.06.2026 07:03 · 👁 578
Коллеги, вчера мы остановились на интересной мысли: ✨ Психика сама предлагает решение - как это? ​Коллеги, вчера мы остановились на интересной мысли: а вдруг диссонанс или симптом клиента на сессии — это готовый ответ для психолога? ❓​Но как именно это выглядит на практике? ​Разберем на примере из кабинета: Представьте, клиент заявляет: «Я хочу научиться выстраивать теплые, близкие отношения». Вы начинаете работу, но замечаете рассинхрон: каждый раз, когда речь заходит о партнере, тело клиента непроизвольно отстраняется, спина напрягается, а руки скрещиваются на груди. ➡️ ​Мы, конечно, можем пойти привычным путем — начать выстраивать клинические гипотезы. Например, предположить, что у клиента избегающий тип привязанности и он неосознанно защищается от контакта. Опираясь на эту гипотезу, мы будем подбирать интервенции, чтобы помочь ему преодолеть страх отвержения, смягчить эти границы и прийти к желанной близости. ✨ ​А можем пойти путем процесс-ориентированной терапии. В этом подходе специалист намеренно отказывается от интерпретаций и разгадывания клиента «из головы». Мы опираемся на чистую феноменологию — то есть наблюдаем за тем, что происходит прямо сейчас, и следуем за самым ярким сигналом. ❓​И тогда что мы видим в этом отстранении и скрещенных руках? ​Прямо сейчас тело клиента делает то, что ему жизненно необходимо: оно выстраивает жесткую, безопасную границу, которую человек пока не может позволить себе выстроить словами. Психика буквально транслирует: «Прежде чем идти в близость, мне нужно присвоить себе право на автономность и защиту». ​Вместо того чтобы мягко обходить или преодолевать это напряжение, процессуальный психолог предлагает его признать. И когда клиент наконец-то признает свою потребность в дистанции, энергия, уходившая на сопротивление, возвращается к нему. ✨ ​То есть мы буквально разворачиваем уникальный процесс клиента. ​Именно поэтому безоценочное следование за происходящим так эффективно в работе со сложными запросами: 💙 ​С хронической психосоматикой: где симптом рассматривается не как сбой, а как заблокированная жизненная сила. 💙 ​С внутриличностными конфликтами: где мы не пытаемся «заглушить» критика, а помогаем клиенту присвоить его скрытую силу. 💙 ​С повторяющимися жизненными сценариями: которые воспроизводятся, пока мы не поможем клиенту распаковать их истинную задачу. ✏️ ​Завтра мы поделимся серией откровенных бесед с преподавателями Высшей Школы Психологии и расскажем, как именно этот метод встроился в их практику и защитил от профессионального выгорания.
Высшая Школа Психологии
15.06.2026 07:05 · 👁 557
Что, если психика клиента сама транслирует готовое решение проблемы прямо в кабинете? ​Коллеги, мы часто встречаемся с рассинхроном: клиент заявляет один запрос, а его тело, эмоции или внезапный ступор транслируют совершенно другой процесс. ❓​Что в такой момент обычно хочется сделать психологу? ​Возможно, внутри автоматически запустится один из знакомых алгоритмов. Например: 🔵​Отразить феномен: «Я замечаю, что ваша рука сейчас делает вот это...» 🔵​Уйти в интерпретацию: попробовать объяснить это подавленной агрессией или сопротивлением. 🔵​Применить технику: например, поставить пустой стул и предложить клиенту дать этой злости голос. ​Но что, если посмотреть на такие ситуации с другой стороны?.. ​Что, если диссонанс между словами и телом — жесткое сопротивление, телесный симптом или повторяющийся конфликт — это вообще не проблема, которую нужно «починить» или проработать, а решение, которое предлагает сама психика? ✨ ➡️ ​В процесс-ориентированном подходе на такие ситуации смотрят как на заблокированную энергию, которая прямо сейчас пытается пробиться в жизнь клиента. И… следуют за этим феноменом! ✏️ ​Завтра мы подробно разберем, как именно такой взгляд многое меняет в кабинете: почему отпадает необходимость «тащить» клиента к результату, и как этот подход защищает самого специалиста от профессионального бессилия.
Чат поддержки
Ответим здесь же, обычно быстро
Здравствуйте! Напишите ваш вопрос — оператор ответит в этом чате.