Вдохновение на уроке

Дружба, которая с каждым годом становится всё крепче! Из Казани с любовью. ❤

Наши руки не для скуки!) Распечатала и заламинировала карточки. Теперь можно готовиться к заданию 8 ОГЭ по русскому языку в процессе игры. Скачать игру ✨ https://t.me/vdohnovenie_na_uroke/1751 #русский_язык #ОГЭ 💬 «Вдохновение на уроке» в MAX

Если вы заглядывали в папку «ЛЕТО 2026», то заметили там файл, о котором я не рассказывала. Читая книгу Натальи Старосельской «Каверин», решила, что один абзац обязательно использую на уроке русского языка в начале учебного года. И небольшой диктант с взаимопроверкой напишем, и орфограммы с пунктограммами поясним, и о жизненном кодексе писателя поговорим. В телевизионной передаче 1982 года по случаю его восьмидесятилетия Вениамин Александрович Каверин сказал: «Я придерживаюсь в жизни очень простых правил. Быть честным, не притворяться, стараться говорить правду и оставаться самим собой в самых сложных обстоятельствах. Эти принципы я и пытался претворить в моих произведениях, в характерах моих героев. Истины эти просты, но сделать так, чтобы они тронули сердца современных читателей, — непростая задача». 🌿 ПАПКА «ЛЕТО 2026»: https://disk.yandex.ru/d/UcDDBib59P4V3w Файл с текстом загрузила в папку, чтобы вы могли распечатать документ и выдать ученикам карточки во время само- или взаимопроверки. #русский_язык 💬 «Вдохновение на уроке» в MAX

Моя суперспособность — умение раскладывать всё по полочкам. Два года назад я поняла, как навести порядок в словарной работе. После апробации создала закрытый канал «Словарная работа», который сейчас есть на двух платформах: в Телеграме и Максе. 1⃣ Сначала я систематизировала работу со словарными словами в 5-9-х классах. У подписчиков канала есть подробный алгоритм и материалы для работы в течение учебного года и по орфографии, и по орфоэпии. 2⃣ Дальше — больше. Я поделилась опытом, как в системе готовлю учеников 10-11-х классов к заданиям 4 и 9 ЕГЭ. В канале появились все необходимые материалы, чтобы облегчить работу учителей. 3⃣ В конце второго года работы закрытого канала я создала итоговые орфоэпические раскраски и материалы для игры «Грамотей-спринт» в 5-9-х классах. Эти файлы подписчикам канала пригодятся и в сентябре. Летом я планирую обновить файлы для подготовки к заданиям 4 и 9 ЕГЭ, а также создать материалы для подготовки к ВПР, ведь в демоверсиях 2027 года тема «Орфоэпические нормы» есть в 5, 6 и 7 классах. 📍До конца лета приобрести бессрочный доступ к каналу «Словарная работа» вы можете за 990 руб. по ссылке https://payform.ru/5mboOD1 С 1 сентября доступ будет стоить 1490 руб. #русский_язык #платный_материал #отзывы

Начала наводить электронный порядок. ● Я выбрала тематический принцип. Создаю папку с номером класса, а в ней — папки с номерами уроков и темами. Всё располагается последовательно. При создании папок ориентируюсь на рабочую программу. В этих папках хранится всё, что может пригодиться для проведения урока: ссылки, конспекты, презентации, игры, тесты, идеи для проектов и др. ● В 10-11-х классах на уроках русского языка мы готовимся к экзамену, поэтому логика другая. Каждая папка соответствует определённому заданию ЕГЭ, а внутри находится всё, что нужно для подготовки. ● Есть отдельные папки для сезонных материалов. В папке «Осень», к примеру, хранятся осенние вклейки для быстрой проверки и осенний филворд. Я стремлюсь к электронному порядку, но на рабочем столе ноутбука нет свободного места. А ещё у меня есть пакет с пакетами папка с папками: «Полезное» (чтобы не открывать это полезное лет пять), «Разобрать» (чтобы не разбирать тоже лет пять). Всё как у всех. 😅 #всегда_готов 💬 «Вдохновение на уроке» в MAX

Продолжаем говорить о двигательной активности на уроке. Предыдущий пост был здесь ✨ ссылка. ФИЗМИНУТКИ, не связанные с выполнением заданий, я делю на три группы. 🔢 Разминка, которая подразумевает наклоны, приседания, повороты, рывки руками и другие упражнения, помогающие снять напряжение. Люблю проводить игры на внимание. Сначала дети повторяют все движения за учителем (руки вверх, в стороны, вперёд и т.д.), а затем правила меняются: ● «Делайте так, как я говорю, но не так, как показываю»; ● «Делайте так, как я показываю, но не так, как говорю». К этой же группе относятся нейроразминки. В комментариях к посту Ольга делилась любимыми упражнениями ✨ ссылка. 🔢 Разминка, для выполнения которой нужно выучить стихотворение (текст любимой пальчиковой гимнастики оставлю в комментариях 🅰); 🔢 Разминка, для которой нужно включить видео (это может быть «Косморядка» от Капитана Краба ✨ ссылка или нейробика ✨ ссылка). Упражнения я выполняю вместе с учениками, потому что это не только их, но и моё здоровье. Кстати, физминутку может провести и кто-то из учеников (например, дежурный по классу). Как не забыть о физминутке? 🔢 Следить за своим состоянием, ведь учитель на уроке тоже устаёт. Как только вы почувствуете, что нужно сделать перерыв, делайте его вместе с учениками. 🔢 Наблюдать за состоянием учеников, чтобы понять, когда нужно переключиться. Если класс настолько активный, что после физминутки не может включиться в работу, выбирайте спокойные варианты: например, пальчиковую гимнастику, потягивания, упражнение для глаз «Пальминг». 💥💥💥💥💥💥 #методическое

Принесла с работы несколько конвертов, которые нужно заполнить свеженькими распечатками. Буду в течение лета рассказывать и показывать. Начала я с карточек «МОГУ — ХОЧУ — СДАЛ». Осенью ребята, уже знакомые с оцениванием ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, подпишут бланки и заполнят две строки: МОГУ и ХОЧУ, указывая количество баллов. Я эти листочки просмотрю и сложу в подписанный конверт. В конце учебного года, когда результаты станут известны, я заполню строку СДАЛ и выдам ученикам листочки. Соотносить баллы ученикам и учителю не только интересно, но и полезно. В комплекте есть 4 вида карточек: ● ВПР по русскому языку, ● ВПР по литературе, ● ОГЭ по русскому языку, ● ЕГЭ по русскому языку. 🌿 Файлы загрузила в папку «ЛЕТО 2026»: https://disk.yandex.ru/d/UcDDBib59P4V3w #методическое #всегда_готов 💬 «Вдохновение на уроке» в MAX

Сегодня в MAX была опубликована игра для подготовки к заданию 8 ОГЭ по русскому языку, но разве могу я забыть о моих подписчиках в Telegram? 😉 Тема «Морфологические нормы современного русского литературного языка» встречается не только в заданиях #ОГЭ, но и в заданиях #ЕГЭ, поэтому играть можно на уроках в 8-11-х классах. ❗Заранее распечатайте и разрежьте 90 двусторонних карточек. Чтобы текст не просвечивал, лучше выполнить печать на бумаге плотностью от 160 г/м². Работать можно индивидуально, в парах или группах. Вариант организации работы: ● выдайте по 10 карточек 9 группам, ● ребята в течение пары минут выполняют задание и проверяют себя, перевернув карточку, ● затем происходит обмен карточками с другой группой (по кругу) и т.д. 🌿 Файл ждёт вас в папке «ЛЕТО 2026»: https://disk.yandex.ru/d/UcDDBib59P4V3w В методической копилке есть похожая игра под названием «Подчиняй» для учеников 8-9-х классов. Использую её для подготовки к заданию 2 #ВПР и заданию 9 ОГЭ ✨ https://t.me/vdohnovenie_na_uroke/86 #русский_язык

Поговорим о движении на уроке! Результаты голосования таковы: ● 27 человек положительно относятся к двигательной активности на уроке, но забывают об этом; ● 21 человек поддерживает / реализует этот вид деятельности; ● 3 человека сомневаются, что это нужно; ● 2 человека это не любят / не одобряют. Активно использовать движение на уроке я начала, когда прочитала книгу Дэйва Берджеса «Обучение как приключение», которую с тех пор рекомендую каждому учителю. Человеческий мозг и тело лучше всего работают, когда с притоком крови получают кислород. Но этого не происходит, если ученик весь день сидит за партой. Если ваш класс неактивен и энергия достигла низкой точки, возможно, следует использовать больше движения. Двигательная активность зависит от учителя. Какие есть основные варианты? ● Провести физминутку. ● Совместить двигательную активность с выполнением задания, оставаясь в классе или выходя в коридор. ● Организовать активные перемены, чтобы время было проведено не с телефоном в руках. Ученики также могут подвигаться, выполняя поручение учителя. Я часто распечатываю карточки на самоклеящейся бумаге. Приклеив карточку в тетрадь, ребята в течение минуты выбрасывают нижний слой в мусорное ведро, а для этого приходится пройти через весь кабинет. Дети привыкли, поэтому всё проходит быстро и спокойно. Думала, что о двигательной активности расскажу всё одним постом, но так не выйдет, поэтому... 💥💥💥💥💥💥 #методическое

Встречаем солнечный июль и выбираем праздники по душе! 🌿 Календарь ждёт вас в папке «ЛЕТО 2026»: https://disk.yandex.ru/d/UcDDBib59P4V3w #календарь 💬 «Вдохновение на уроке» в MAX