поясни за лексику

представьте, пройти два уровня за год в известной школе, закрыть B1 (Intermediate!), а потом осознать, что ваш уровень дальше А1 и не уходил? а потом помножьте это на фрустрацию от ошибок, страх общения, невозможность понять собеседника на слух и бедный словарный запас (и это спустя год обучения!)… грустная картина получается, правда? 😭 а Николаю эту картину и представлять не надо: это буквально его прошлый опыт изучения английского — языка, который, как он думал, ему не даётся. спойлер: конечно же, Николай ошибался (здесь я просто не могу не добавить: как и все, все, абсолютно все наши студенты, которые приходят с установкой “не даётся”) 2,5 года спустя — и он флексит идиомами и фразовыми глаголами в спонтанной речи, ищет постоянной практики, а не избегает её, и выражает свою мысль так, как ему хочется — без постоянного упрощения и страха сказать что-то не то 🔥 разумеется, чтобы добиться такого прогресса, Николай прошёл долгий и тернистый путь: это требует коммитмента, дисциплины, требовательности к себе и, конечно же, понимания своих целей мы поговорили с Николаем и выяснили, о чём он жалеет, чего искал в обучении, и как пришёл к тому, что дисциплина и требовательность — лучшие помощники в освоении языка. скорее читайте его историю! 📖 @lerauchit

в начале 19 века шляпы были неотъемлемой частью мужского гардероба. они были чем-то вроде социальной нормы: не носишь шляпы — значит не в теме. носишь шляпы — наш пацан. быть не в теме никто не хотел, поэтому — раз уж шляпы все равно надо было всегда носить — им быстро придумали дополнительную функцию. в то время были очень популярны дуэли, кулачные бои, скачки и развлечения подобного рода. чтобы все участники начали в одно время, им нужно было как-то дать сигнал: вот тут-то и пригождалась старая-добрая шляпа. «раз уж она все равно всегда под рукой, чего добру пропадать?» — решили мужчины. так, at the drop of a hat (когда шляпу рязко опускали вниз или бросали на землю) участники понимали, что пора бить морды начинать заварушку. в современном языке мы используем идиому at the drop of a hat, когда кто-то делает что-то незамедлительно, без раздумий. He's willing to organize anything guests want at the drop of a hat. Он готов организовать всё, что захотят гости, в ту же секунду. Don't let my mother watch any of those sappy movies—she cries at the drop of a hat. Не давай моей матери смотреть эти сентиментальные фильмы — она плачет чуть что. @sexislexis

в первой половине девятнадцатого века в сша десять центов было ощутимой суммой. на десять центов (a dime) можно было накупить много всякой всячины, а некоторые вещи (типа яиц, яблок и т.д) даже продавались по десять центов за дюжину. такие товары продавцы так и рекламировали — a dime a dozen. изначально, a dime a dozen символизировало доступность и невысокую цену, но к середине 19 века все стало меняться. выражение начало приобретать оттенок пренебрежения — если чего-то можно набрать целую гору на десять центов, наверняка это какой-то хлам. ага-ага, ищите дурачков в другом месте! чем ближе к современности, тем дальше эта идиома отдалялась от своего начального значения. как итог, теперь мы используем ее для описания чего-то обычного, заурядного, чего-то что можно встретить повсюду. что-то вроде русского «хоть пруд пруди» или «хоть жопой жуй». держите примеры: Sam told her not to worry, jobs like that were a dime a dozen. Сэм сказал ей не беспокоиться — таких должностей пруд пруди. Websites on health and fitness are a dime a dozen nowadays, but not all of them are accurate and have correct information. Сегодня сайтов о здоровье и фитнесе хоть отбавляй, но далеко не все из них содержат корректные данные. @sexislexis

до печатного станка все книги создавались вручную — процесс был сложным, долгим и дорогим, поэтому каждый экземпляр считался чем-то уникальным и ценным. монахи-переписчики старались делать все по красоте, чтобы люди сразу понимали, что перед ними целое произведение искусства, а не хухры-мухры. они украшали книги дорогими переплетами и камнями, но самое главное — это содержание, поэтому внутри все тоже должно было быть дорого-богато. так как в то время не было особых технологий (в чате джипити за три секунды иллюстрацию не сварганить) роль главного украшателя выполняла специальная красная краска. она (в отличие от обычной черной) считалась нарядной, и ее использовали для всего важного и заметного — заголовков и иллюстраций. такая краска на латыни называлась minium, а глагол miniare означал раскрашивать (этой красной краской). со временем связь между иллюстрациями и глаголом стала настолько прочной, что miniare стал значить украшать рукопись (по всякому, а не только этой красной краской), а искусство добавления рисунков в рукопись называлось miniatura. поскольку такие иллюстрации по дефолту были небольшими — бумага дорогая, поэтому воровать у текста слишком много места тоже было нельзя — слово miniatura постепенно расширило значение и стало обозначать не только книжную иллюстрацию, но и любой небольшой портрет или картину (портреты-миниатюры стали очень популярны в 16 веке, их носили в медальонах и дарили возлюбленным), а со временем — вообще всё очень маленькое. в конце 16 века это слово было заимствовано в английский язык в форме miniature. 📘кстати, вероятно, префикс mini (как в miniskirt, minivan) произошел именно от miniature, но на его популярность и распространение также повлияло созвучие с minimum и minus (они не имеют этимологического отношения к miniature, просто такое вот совпадение). @sexislexis

трудно представить современного человека, у которого есть прям настоящий враг. когда мы слышим слово enemy (враг), в голову приходят разве что всякие киношные образы и культовые противостояния вроде гарри поттер vs волан-де-морт. сейчас мы больше привыкли использовать это слово в политическом или общественном контексте — кто-то или что-то, что угрожает обществу или стране, может называться enemy. но вот история у слова как раз обратная. enemy происходит из латинского inimīcus, которое буквально значит “не-друг”. в отличие от латинского hostis (подробнее прочитать можно здесь), inimīcus обозначал именно личного врага, человека, с которым есть конфликт у тебя или твой семьи, а не чужака как врага государства в целом. именно это значение было у enemy в раннем английском — оно употреблялось больше в контексте личной обиды, мести, такой вайб монтекки-капуллети. в средние века же под enemy стали еще понимать врагов божьих, всяких антихристов и неверующих; так даже называли сатану — в конце концов, он же the enemy of God. к 15 веку слово enemy стали употреблять и по отношению к военным и политическим врагам. ❗️в современном английском enemy может означать не только какого-то человека, но и в целом что-то абстрактное, что является угрозой для какой-то идеи, концепции или внутреннего состояния. держите примеры: Censorship is often described as an enemy of freedom of speech. Цензуру часто называют врагом свободы слова. Corruption is often described as the enemy of progress, as it slows development and destroys trust. Коррупцию часто называют врагом прогресса, поскольку она замедляет развитие и разрушает доверие. @sexislexis

mercurial [ mɝːˈkjʊr.i.əl] (прил.): описывает эмоционально переменчивого человека, чье настроение и поведение быстро и непредсказуемо меняется. слово связано с меркурием — древнеримским богом торговли, прибыли и обмана. про меркурия много чего написано, но если в двух словах, то он был таким хитроумным живчиком, которому вечно хотелось вытворить что-то эдакое. то он у нептуна трезубец украдет, то скомуниздит стаю быков прямо из под носа аполлона — в общем, шило в жопе авантюрист. римляне посмотрели-посмотрели на меркурия да и подумали: ну нифига себе он скоростной, надо тогда в его честь назвать ту мутную планету, она тоже вон какая шустрая — одну минуту здесь, другую там. так, одна безымянная для римлян планета стала именоваться меркурием. теперь же мы знаем, что это — самая быстродвижущаяся планета в солнечной системе. выходит, римляне были правы. человека, рожденного под влиянием меркурия, называли прилагательным mercurial. сначала оно ничего больше и не значило, но к середине 17 века уже приобрело современное значение и стало использоваться в контексте изменчивости характера и настроения. 📕 кстати, ртуть по-английски тоже mercury — все потому, что это подвижный и жидкий металл, который не держит форму и постоянно норовит «убежать». @sexislexis

wherewithal [/ˈwer.wɪ.ðɑːl/ (сущ.): ресурсы или средства, необходимые для чего-то. чаще всего под wherewithal подразумеваются деньги, но далеко не всегда. это многофункциальное слово, которое может обозначать вообще любые ресурсы в зависимости от контекста — финансовые, эмоциальные, временные и т.д. The new job has given her the financial wherewithal to support herself and her two children. Новая работа обеспечила ее финансовую возможность содержать себя и двух детей The people being interviewed are in a state of shock and don’t have the wherewithal to stop the reporters. Люди, у которых берут интервью, находятся в состоянии шока и не имеют ни сил, ни возможности остановить журналистов. wherewithal существует в языке с 16-го века и может выглядеть немного странно для современного глаза, потому что образовано путем слияния where и уже устаревшего withal, которое теперь уже мало что говорит нам само по себе. но несмотря на это, wherewithal очень популярно в языке и часто встречается в литературе, публицистике и публичных выступлениях. @sexislexis

знаете вот этих людей, которые изо всех сил пытаются показать, что они вообще-то еще ого-го и на одной волне с молодежью? в английском мы говорим про них, используя идиому down with the kids. The show is hosted by people in their early 30s desperately pretending they are down with the kids. Шоу ведут люди чуть за тридцать, которые отчаянно делают вид, что они «свои» для молодёжи. часто она используется именно в ироничном смысле, когда человек в возрасте пытается «молодиться» и сыпет всякими фразами типа скибиди туалет, босс kfc, найк про, сигма (надеюсь, они еще не устарели и я все еще в тренде) и это выглядит нелепо. но может использоваться и без иронии, чтобы подчеркнуть, что человек искренне понимает молодежную культуру и язык: The new teacher in our school is down with the kids and knows how to talk to them without forcing it. Новый учитель в нашей школе на одной волне с молодёжью и умеет общаться с детьми естественно, без натянутости. @sexislexis

недавно я копалась в этимологии в поиске всякого интересного и вспомнила про кринжовую историю из своей жизни, связанную с идиомой for good (про нее уже есть пост, почитать можно здесь) признаться, когда я впервые встретила эту идиому в классическом контексте типа She's gone and this time it's for good, я была уверена, что это значит к лучшему — ну типа свалила и хорошо, в голове пазл сложился. это было в эпоху динозавров в двухтысячных, онлайн словарей в то время у меня не было, как, собственно, и интернета, проверить было негде. и только годы спустя (это не шутка) я узнала, что на самом деле for good значит навсегда. но задумалась о том, почему у идиомы именно такое значение, я только недавно. и вот, что я узнала: good не всегда значил хороший в привычном нам смысле. если сейчас мы при помощи good описываем все подряд, от людей до идей, то раньше у него было вполне конкретное значение — подходящий, уместный. оно использовалось в практическом смысле: если что-то было good, то оно было хорошим с точки зрения своей пользы и функционала, оно было пригодным для работы и надежным, могло долго служить. ну, вы уже поняли, да? а вот моральный оттенок good приобрело только к середине 14-го века — по историческим меркам не так уж и давно! @sexislexis

всем привет! в новом году я решила вернуться к лекциям, но если в прошлые годы я фокусировалась в основном на теме преподавания и обучения, то сейчас основная тема лекций — это английский язык, его структура, логика, грамматика, лексика, и история. лекции, понятные и доступные для всех; часть того, чему мы с командой учим наших студентов каждый день первый учебный модуль будет посвящен английской грамматике, а первые лекции, пожалуй, одной из самых неправильно понимаемых её частей — времени. вы всё правильно поняли, я объясню вам английские времена если вы хотите узнать ▪️почему в английском не 16 времён, и даже не 3 ▪️что такое time spheres и почему они очень важны ▪️почему past continuous это не про длительное действие в прошлом ▪️почему результат и present perfect имеют мало общего друг с другом ▪️почему will это не будущее время ▪️как различать все эти simple, continuous, perfect, perfect continuous и не сойти с ума а так же раз и навсегда понять логику английских времён, то скорее записывайтесь вот здесь @hovrasche_school, Ангелина ▪️количество лекций: 2 ▪️длительность: 1,5 часа/каждая + 20 минут на вопросы ▪️дата и время встречи: 17 и 18 января, 11.00 (московское) ▪️место встречи: Zoom ▪️стоимость лекций: €80/в другой валюте по курсу ❕чтобы у всех была возможность задать вопросы после лекций, я решила ограничить количество мест, но лекции также будут доступны в записи, и их можно будет приобрести @lerauchit