Полезные материалы по сенсорной интеграции

❓РАС и СДВГ: что общего? Ваш опыт показывает: сочетание РАС и СДВГ встречается не только в статьях и статистике. Вот 4 признака, которые могут быть заметны при АуСДВГ. 1. Трудности с переключением Ребёнок может застревать в одном действии, тяжело переходить к другому, злиться при смене планов. При этом ему сложно удерживать порядок действий и доводить задачу до конца. 2. Эмоциональные вспышки Раздражение, слёзы, крик, резкая злость, истерики после перегруза. Взрослым кажется, что ребёнок «манипулирует» или «специально устраивает сцену». Часто это сбой регуляции. 3. Сенсорная перегрузка Шум, свет, одежда, запахи, прикосновения, толпа, школьная перемена. Всё это может быстро выбивать ребёнка из состояния, в котором он ещё способен слушать, ждать и выполнять инструкции. 4. Сложности в общении Ребёнок может хотеть дружить, но перебивать, говорить слишком резко, не считывать реакцию другого, не выдерживать правила игры или быстро уходить в конфликт. О коморбидности, диагностике и состояниях, похожих на СДВГ, будем говорить совсем скоро на конференции PRO СДВГ. 📆 16–19 июня Всё о диагностике и коррекции СДВГ: без мифов, «перерастёт» и советов уровня «просто соберись». В программе — практические инструменты для родителей и специалистов, чек-листы, гайды, памятки и шпаргалки, которые можно использовать после конференции. Мы делаем эту конференцию для тех, кто каждый день сталкивается с трудным поведением ребёнка и хочет наконец понимать, что за ним стоит. ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

СДВГ и РАС: два полюса нейроотличий На первый взгляд кажется, что СДВГ и РАС плохо сочетаются. Один ребёнок всё время ищет новое, отвлекается, перебивает и не может усидеть на месте. Другой держится за привычный порядок, тяжело переносит изменения, устаёт от общения и сенсорной нагрузки. Но исследования показывают: РАС и СДВГ могут встречаться вместе. По разным данным, признаки СДВГ есть примерно у 30–70% людей с РАС. Разброс большой, потому что отличаются выборки, возраст участников и способы оценки. У этого опыта даже появились свои обозначения: AuDHD, по-русски иногда пишут АуСДВГ или просто РАС + СДВГ. Это не отдельный диагноз, а удобное название для сочетания двух состояний. Расскажите, часто встречаете такое сочетание? ❤️ — да, встречаю в практике 🔥 — нет, ни разу не встречал_а

👩‍⚕️ Вся правда о СДВГ у детей: честный разговор с неврологом Свежий выпуск подкаста PROШКОЛА «Просто избалованный», «пересидел в телефоне», «перерастёт» — вокруг СДВГ столько мифов, что понять, где правда, бывает сложно даже специалистам. Поэтому в PROШКОЛА мы решили разобрать СДВГ системно: запускаем цикл подкастов с экспертами и приглашаем вас на XIII Международную конференцию PRO СДВГ. 🗓 Четыре дня, 16–19 июня: от самых острых вопросов о диагнозе до конкретных техник помощи ребёнку дома, на занятиях и в школе. Участие бесплатное. ➡️ ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ 📍 Слушайте и смотрите новый выпуск подкаста «Мама сказала, что я особенный» на любимой платформе: YouTube Rutube ВКонтакте 👥 В гостях — Анастасия Андреевна Новоселова, детский невролог и клинический психолог клиники «Докдети», член Европейской академии неврологии и Европейского общества педиатрической неврологии. 🎙 Ведущая выпуска — Валерия Верецкая. 📌В этом выпуске обсуждаем: 💋 Что на самом деле скрывается за диагнозом СДВГ; 💋 Какие обследования действительно помогают, а какие назначают зря; 💋 Как тревога, тики, проблемы со сном, дислексия и протестное поведение могут быть связаны с СДВГ; 💋 Кто и как ставит диагноз — и почему здесь без психиатра не обойтись; 💋 Что сегодня считается эффективной помощью при СДВГ. Смотрите, слушайте, ставьте ❤️ и делитесь с родителями, коллегами и специалистами. 🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🎁 Подарок от команды PROШКОЛА Чтобы под рукой всегда был чёткий ориентир, мы собрали критерии диагноза СДВГ в одном файле. ➡️ Забрать файл «Критерии СДВГ»

📈 СДВГ: вопросов всё больше, а ясности — меньше 500 тысяч запросов за год. Именно столько раз люди искали информацию про СДВГ в 2026-м — почти в 7 раз больше, чем пять лет назад. Но за этой цифрой — не «тренд». За ней ребёнок, который не может просто «собраться». Родитель на грани выгорания. Специалист, который ищет работающий маршрут помощи. С 16 по 19 июня мы проводим XIII Международную конференцию PRO СДВГ. ➡️ ХОЧУ УЧАСТВОВАТЬ В программе: 📆 Дискуссионный день Разберём самые спорные вопросы: СДВГ — диагноз, нейроособенность или «мода»? Есть ли гипердиагностика? Когда нужны медикаменты? Что меняет официальный диагноз для ребёнка, семьи и школы? 📆 День диагностики Поговорим о том, кто и как ставит диагноз, по каким критериям оценивают состояние ребёнка и как отличить СДВГ от других трудностей — РАС, ЗПР, интеллектуальных нарушений — или увидеть их сочетание. 📆 Два дня коррекции Самая практическая часть конференции: как возвращать внимание, снижать количество срывов и работать со сложным поведением. Отдельно разберём, что делать родителям дома, как специалисту выстраивать коррекционную работу и как учителю поддерживать ребёнка с СДВГ в классе, где ещё 30 детей. 🎙 Своим опытом поделятся спикеры, которых вы хорошо знаете: Наталья Яковлевна и Михаил Михайлович Семаго, Анастасия Станиславовна Рахимкулова, Марина Сергеевна Гармаш, Мария Евгеньевна Баулина, Светлана Евгеньевна Филатова, Екатерина Евгеньевна Галяева . ➡️ ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА КОНФЕРЕНЦИЮ

👶 С Днём защиты детей! Сегодня хочется сказать простую вещь: детям очень нужны взрослые, которые умеют просто быть рядом. 🤩 Родители, которые не остаются один на один с тревогой. 🤩 Специалисты, которые видят за трудностями ребёнка реальные причины, а не «лень», «капризы» или «плохое воспитание». 🤩 Педагоги, психологи, нейропсихологи, логопеды, дефектологи. Все, кто продолжает учиться, разбираться и искать решения, которые можно применять в работе. Для этого существует PROШКОЛА. ✨ Мы помогаем специалистам из любой точки мира получать лучшие знания и навыки. И через их работу влияем на качество жизни будущих поколений. Потому что за каждым обучением стоит ребёнок. Ребёнок, которому завтра может стать понятнее, спокойнее и легче. 🎁 К Дню защиты детей мы подготовили для вас небольшой сюрприз: полезный подарок от PROШКОЛА. ➡️ ЗАБРАТЬ ФАЙЛ Пусть рядом с детьми будет больше взрослых, которые слышат и понимают! ❤️

🌲 «Лучшая нейроигрушка — это палка, найденная в лесу!» Свежий выпуск подкаста PROШКОЛА Звучит неожиданно, правда? Особенно когда вокруг столько игр, карточек, пособий, марафонов, подборок от блогеров и красивых обещаний. Но как понять, что действительно полезно ребёнку? Где развивающая игра, а где просто красивая упаковка? И почему иногда попытка «поскорее подготовить к школе» может не помочь, а наоборот — перегрузить ребёнка? 🎧 Обсуждаем это в первом выпуске нового направления PROШКОЛА — подкаста «(Не)идеальные родители». 📍 Слушайте и смотрите первый выпуск на любимой платформе: YouTube Rutube ВКонтакте 👥 В гостях — Юлия Малафеева, медицинский психолог высшей категории, стаж работы — 26 лет. Руководитель проекта по созданию набора развивающих игр и пособий Neurokids, автор методических пособий и соавтор книги «У всех дети как дети… А у меня?». 🎙 Ведущая выпуска — Ирина Авдеева, сооснователь Института нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка. 📌 В этом выпуске обсуждаем: 🔴 Как выбрать игру для ребёнка и не стать жертвой рекламы? 🔴 Почему гаджеты не должны заменять взрослого, даже если очень спасают в моменте? 🔴 Какие игры действительно нужны детям от 0 до 7 лет? 🔴 Почему шнурки, тряпка, мячик и кубики иногда полезнее готовых пособий? 🔴 Как через игру развивать внимание, память, мышление, речь и эмоциональный контакт? Смотрите, слушайте, ставьте ❤️ и делитесь выпуском с родителями, коллегами и специалистами, которые работают с детьми. ➿➿➿➿➿➿ 🎁 Подарок от команды PROШКОЛА Чтобы вам было ещё проще, Юлия Малафеева подготовила практическое руководство «Выбор игры для ребёнка. На что ориентироваться». Внутри — конкретные рекомендации по возрастам и задачам: какие игры подойдут для моторики, мышления, внимания, памяти и эмоций. ➡️ ЗАБРАТЬ ПОДАРОК

🛑 Проверьте тетрадь ребёнка: признаки, на которые стоит обратить внимание На этой неделе мы много говорили о том, как ребёнок учится, почему ему бывает трудно включаться в работу и что помогает специалисту выстраивать занятия осознанно. А сегодня предлагаем короткое практическое задание — откройте тетрадь ребёнка и отметьте, встречается ли что-то из этого: 1️⃣ Буквы пляшут или зеркалят Ребёнок путает похожие элементы: б–д, и–ш, пишет буквы в обратную сторону или долго не запоминает их форму. 2️⃣ Правило знает, но на письме ошибается Устно объясняет верно, а в тетради появляются пропуски, замены букв, слитное написание предлогов со словами, пропущенные точки. 3️⃣ Пишет очень медленно В спокойном темпе получается аккуратно. Стоит ускориться — буквы разъезжаются, строка плывёт, появляются пропуски. 4️⃣ Рука быстро устаёт Ребёнок сильно давит на ручку, штрихи напряжённые, линия дрожит, рука устаёт уже через несколько минут. 📍 Если вы отметили хотя бы один пункт, стоит присмотреться глубже. За такими признаками могут стоять разные механизмы: от незрелости зрительно-пространственного восприятия до переутомления из-за слишком быстрого темпа обучения. Чтобы вам было проще ориентироваться, мы подготовили гайд-шпаргалку «Трудности обучения письму на начальном этапе». 🎁 Внутри — таблица с 12 ключевыми трудностями, которая поможет расшифровать скрытые сигналы из детской тетради и понять, какой навык может требовать поддержки. Автор материала — Марьяна Михайловна Безруких, доктор биологических наук, профессор, лауреат Премии Президента РФ в области образования. Забирайте материал бесплатно и делитесь с коллегами 👇 📥 ЗАБРАТЬ ШПАРГАЛКУ

#proшкола_анонс Эта неделя в PROШКОЛА обещает быть особенно насыщенной. Будем говорить про почерк, внимание, гаджеты, обучение и детей новой реальности. Сохраняйте расписание, чтобы ничего не потерять 👇 1️⃣ 19 мая | 19:00 мск Вебинар «Есть ли “волшебная таблетка” для коррекции почерка?» Эфир с Анной Львовной Белоусовой — логопедом, автором обучающих пособий. Обсудим, почему насадки, прописи и специальные ручки не всегда дают результат и что действительно важно учитывать в коррекции почерка. ➡️ БЕГУ РЕГИСТРИРОВАТЬСЯ 2️⃣ 20–21 мая | 19:00 мск Практикум «5 шагов к успешной учёбе в эпоху смартфонов и нейросетей» В прямой эфир выйдут нейропсихолог Виктория Викторовна Манаенкова и нейрофизиолог Вячеслав Владимирович Лебедев. Разберём, почему детям всё сложнее удерживать внимание, как цифровая среда влияет на обучение и какие инструменты помогают работать с ребёнком в новой реальности. ➡️ ХОЧУ ПОПАСТЬ НА ПРАКТИКУМ 3️⃣ 23 мая Эфир с Булах Любовью Сергеевной Все детали раскроем чуть позже 😉 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Надеемся, вы успеете везде, куда хочется! Пишите в комментариях номер события, которое точно не пропустите: 1, 2 или 3 👇

🎁 Опять радуем вас! В нашем канале в Максе снова проходит розыгрыш для подписчиков. 🏆 Главный приз — балансборд. Это доска-балансир для занятий с детьми: помогает добавлять в работу движение, упражнения на равновесие, координацию, внимание и контроль тела. Полезная вещь для дома, кабинета, группы или детского центра. Чтобы участвовать: 1️⃣ подпишитесь на PROШКОЛА в Максе ➡️ https://max.ru/id7708396426_biz 2️⃣ нажмите кнопку «Участвовать» под постом с розыгрышем 3️⃣ ждите итоги 24 мая Каждый участник розыгрыша сможет забрать бесплатную подборку PROШКОЛА о том, как использовать движение в занятиях с детьми: для внимания, координации, саморегуляции и работы с балансбордом. Переходите в Макс, подписывайтесь и участвуйте 👇 ПОДПИСАТЬСЯ НА PROШКОЛА В МАКС

💔 Можно ли предотвратить детскую истерику? Мы привыкли искать причины агрессии в характере ребёнка, кризисах возраста или пробелах в воспитании. Но иногда стоит начать с более простых вопросов: 🔴 Ребёнок выспался? 🔴 Что он поел? 🔴 Понимает ли он, что его ждёт в течение дня? В этом видео — фрагмент нашего подкаста с Еленой Александровной Порошиной, клиническим психологом, нейропсихологом и кандидатом психологических наук. ⬆️ Елена Александровна объясняет, почему сон, еда и предсказуемость — не мелочи, а основа, на которой держится детская саморегуляция. В полном выпуске мы также обсудили: — чем сенсорный перегруз отличается от истерики, — как взрослые, сами того не желая, подкрепляют, от которого хотят избавиться, — в какой момент пора не ждать, а обратиться к врачу. 📺 Смотрите на любимой платформе: YouTube Rutube ВКонтакте ❓ А если истерика всё-таки случилась? Для моментов, когда профилактика уже не поможет и нужно действовать прямо сейчас, мы подготовили сборник «Методы КПТ для самопомощи при агрессии у детей». Внутри — конкретные упражнения для разных возрастов, которые можно применять дома и в работе. 🎁 ПОЛУЧИТЬ ФАЙЛ