Образование, которое мы заслужили

ИИ меняет образование: экзамены уже не будут прежними Искусственный интеллект все активнее входит в образовательный процесс, и это неизбежно приведет к изменениям в системе оценки знаний. По мнению экспертов, традиционные письменные работы постепенно утрачивают свою объективность — нейросети способны выполнять их на высоком уровне. Что может измениться: ▪️больше внимания будут уделять устным экзаменам и защите проектов; ▪️акцент сместится с запоминания информации на умение анализировать, аргументировать и применять знания; ▪️преподавателям придется адаптировать методы проверки, чтобы оценивать реальные компетенции студентов, а не качество работы ИИ. Эксперты подчеркивают: искусственный интеллект не отменяет необходимость учиться, но меняет сам подход к обучению и оценке результатов. В ближайшие годы вузам и школам предстоит пересмотреть привычные форматы контроля знаний, чтобы они соответствовали новым технологическим реалиям. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Счастливый мем вместо пятака под пяткой: как изменились студенческие ритуалы на удачу Российские студенты и старшеклассники склонны верить в приметы, талисманы, ритуалы на удачу перед экзаменами. При этом цифровая эпоха накладывает свой отпечаток на суеверия учащихся: в дополнение к традиционным способам притянуть удачу вроде пятака в обуви или конспекта под подушкой в ночь перед экзаменом все чаще практикуется, к примеру, смена аватарки или заставки на рабочем столе на счастливую картинку. Специалисты образовательной платформы Skillbox и социальной сети Blink опросили молодых людей в возрасте 17–24 лет, обучающихся в школах или вузах, о том, какие суеверия, связанные с учебой, им свойственны. ▪️Опрос показал, что абсолютное большинство респондентов прибегают к ритуалам на удачу: 59% — перед каждой важной проверкой знаний, 40% — выборочно, накануне особенно сложных испытаний. При этом 50% участников опроса по-настоящему не верят в приметы, но признают, что ритуалы на удачу помогают чувствовать себя увереннее. 41% убежден в их реальной силе. ▪️Значительная часть опрошенных следует приметам, популярным у предыдущих поколений: около половины учащихся не моют голову и не стригутся накануне экзамена, надевают счастливую одежду и кладут в обувь монету перед сдачей. ▪️У многих современных студентов есть ритуалы, связанные с электронными устройствами и цифровой средой. Из таких ритуалов наиболее популярно загадывать желание, замечая одинаковые числа вроде 11:11 или 22:22 на часах или в уведомлениях на смартфоне. Эту традицию поддерживают 63% опрошенных. Меньше половины (44%) респондентов сохраняют цифровой контент (картинки, видеоролики или аудиозаписи) которые, по их мнению, приносят удачу. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Рубрика научного подхода от Осипова Михаила и его канала Лаборатория онлайн-обучения Когда речь заходит о сопровождении обучающихся к образовательному результату, то чаще всего возникает два вопроса: • Как снизить когнитивную нагрузку? • Как повысить вовлечённость? Есть метод, который может помочь ответить на данные вопросы. 📖 Подробности читайте в моём материале Скаффолдинг: как построить «учебные леса» для студентов

Карьера со всех сторон: о профессиональном развитии в 2026 году Наш канал вошел в подборку каналов в телеграм про карьеру и профессиональное развитие — для сотрудников, HR и руководителей. Многие профессионалы теряют мотивацию, когда не понимают, куда двигаться в карьере. Это влияет и на результаты компании — такие сотрудники менее вовлечены, работают неэффективно и чаще меняют работу. Что внутри? • сценарии роста в 2026 году • системный подход к развитию • инструменты для принятия сложных решений Авторы — HRD, консультанты и эксперты, которые знают, как вывести команду и себя из карьерного «болота» к осознанной траектории. 👉 Добавляйте каналы, чтобы фокусироваться на развитии 👉 https://t.me/addlist/bvrHST60QYs4ODNi ❤️ репост — лучшая благодарность. Коллега скажет спасибо!

Лишь 17% россиян убеждены, что образование помогает построить карьеру Большинство россиян не видят прямой связи между образованием и карьерными успехами. Они уверены, что профессиональный путь определяется практическим опытом и навыками, а не дипломом. Это выяснили эксперты компании Level Group. ▪️Половина респондентов (51%) заявила, что учеба в колледже или вузе дала им «хорошую базу» и полезные связи, однако осваивать профессию все равно пришлось на практике. ▪️Еще 22% признались, что диплом нужен им исключительно для галочки — они считают его инструментом, позволяющим пройти HR-фильтр при трудоустройстве. ▪️7% опрошенных, начав работать, поняли, что знания, которые они получили во время учебы, оторваны от реальности или безнадежно устарели. Небольшой части участников исследования (3%) диплом вовсе не пригодился: они трудятся не по специальности. В том, что образование приносит реальную пользу, убеждены только 17% россиян: они регулярно применяют знания, приобретенные в колледже или университете, и считают, что диплом действительно помогает им построить карьеру. Любопытно, что в наименьшей степени образование ценят те, кто совмещает работу с учебой: 73% из них признались, что осваивать профессиональные навыки им приходится на практике. Образование, которое мы заслужили в МАХ

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования Codie Blocks – физический и цифровой конструктор для детей от 3 лет. Цветные блоки с эмодзи выкладываются на платформу Dock-n-Blocks в нужном порядке – персонаж в приложении выполняет последовательность команд. Ребёнок осваивает секвенцирование, отладку и символическое мышление задолго до того, как научится читать.

В РАНХиГС предложили передать бюджетные места вузов Москвы в регионы "По мнению экспертов Президентской академии перераспределение контрольных цифр приема (КЦП) может стать серьезным инструментом борьбы с оттоком молодежи и развития территорий", - говорится в сообщении. ▪️Почти каждое второе бюджетное место в российских вузах сегодня сосредоточено в Москве и Санкт-Петербурге, тогда как в регионах-донорах количество бюджетных мест на 1 000 выпускников школ в два-три раза ниже, уточняют в пресс-службе. ▪️В числе основных инструментов нового подхода: создание сети сильных региональных вузов; приоритетное выделение бюджетных мест на педагогические и медицинские специальности в малых городах; конкурсное распределение КЦП среди вузов с учетом трудоустройства выпускников; создание кампусов мирового уровня в городах-миллионниках (за исключением Москвы). Образование, которое мы заслужили в МАХ

Минобрнауки введет новый обязательный курс для всех студентов с 2027 года Новый обязательный курс «Русский язык как государственный» войдет в программы российских вузов с 2027/2028 учебного года. Изучать его будут студенты всех направлений подготовки без исключения. Дисциплина познакомит их с российским законодательством, регулирующим использование государственного языка в различных сферах профессиональной деятельности. ▪️По мнению экспертов, курс окажется востребован прежде всего для будущих юристов, госслужащих и представителей бизнеса. Вместе с тем специалисты предупреждают, что при формальном подходе к преподаванию предмет может потерять практическую ценность. ▪️В настоящее время концепцию нового курса разрабатывает Минобрнауки совместно с экспертным сообществом. Как сообщили в министерстве, учебно-методический комплекс планируется направить в университеты в 2027 году, что позволит включить дисциплину в расписание с начала 2027/2028 учебного года. При этом сами вузы смогут определить конкретные сроки запуска курса, поскольку закон «Об образовании» предоставляет образовательным организациям автономию в вопросах организации учебного процесса. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только. ▪️Более трети выпускников российских вузов не работают по специальности, требующей высшего образования ▪️Разрыв в баллах ЕГЭ между бюджетными и платными местами в вузах достиг 42 баллов ▪️Стало известно, какой школьный предмет приносит репетиторам самый высокий доход ▪️Фальков отметил необходимость ввести в вузах два обязательных модуля по ИИ ▪️Поколение Альфа выбирает не ИИ, а работу руками ▪️Возможностью сдать два предмета воспользовались 102 тыс. девятиклассников ▪️Резюме в пустоту: как ИИ уже изменил рынок найма ▪️Образовательные приложения становятся всё менее безопасными ▪️Первый вуз в России отменил дипломные работы из-за ИИ ▪️Еженедельный обзор вакансий Образование, которое мы заслужили в МАХ #ЗаслуженныйДайджест

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили Педагог по математике для 6-го класса в Улей 📋Задачи: ▪️Вести математику у учеников 6-го класса в формате семейного класса. ▪️Планировать и проводить занятия так, чтобы материал был понятным, живым и посильным для детей. ▪️Создавать на уроках поддерживающую атмосферу, опираясь на гуманистический подход и принципы ННО. ▪️Взаимодействовать с командой школы по вопросам обучения и сопровождения класса. Инструктор в InMotion 📋Задачи: ▪️проводить занятия для детей на роликах или скейте; ▪️создавать на тренировках доброжелательную и живую атмосферу; ▪️общаться с родителями и отвечать на рабочие вопросы; ▪️участвовать в мероприятиях, соревнованиях и лагерях школы. Методист гуманитарных лекций в Правое Полушарие Интроверта 📋Задачи: ▪️Разрабатывать монтажные листы лекций: от общей концепции и логики подачи до проработки визуального ряда ▪️Собирать методический каркас лекции — цель, маршрут, ключевые акценты — и размечать карту вставок ▪️Работать вместе с нейронкой: обучать её и допиливать результат после неё ▪️Проверять лекции по своим монтажным листам, вносить правки и принимать корректировки по монтажу и дизайну ▪️Координировать лекторов и их записи, чтобы процесс шёл без провалов и потерь в качестве Менеджер образовательных проектов в THE EXPERTS 📋Задачи: ▪️Запускать и сопровождать образовательные проекты сообщества от идеи до реализации. ▪️Координировать сроки, этапы, подрядчиков и внутренних участников проекта. ▪️Следить за качеством материалов, логикой программы и своевременным выполнением задач. ▪️Выстраивать коммуникацию с экспертами, спикерами, партнерами и участниками образовательных программ. ▪️Собирать обратную связь по проектам и предлагать улучшения для следующих запусков. Продюсер IT в Нетологию 📋Задачи ▪️Отвечать за финансовый результат закрепленной линейки ▪️Работать с воронкой и ключевыми конверсиями (конверсия в покупку, конверсия в заявку, ср. чек) ▪️Формировать и защищать продуктовую стратегию продуктов переквалификации линеек аналитики и программирования ДПО ▪️Работать с P&L и бюджетированием продукта, юнит-экономикой