ЕГЭ обществознание | Светлана Безрукова

Вчера в комментарии прилетел вопрос🙄 На самом деле здесь необходимо ответить сразу на два вопроса: 1. Какой федеральный перечень учебников по обществознанию актуален на этот (26/27) учебный год? 💬 Актуальный перечень учебников я подготовила и прикладываю ниже.  2. Что будет с содержанием и форматом ЕГЭ по обществознанию в 2027 году? 💬 Новые государственные учебники по обществознанию под редакцией Д. А. Медведева поступят в российские школы только с 1 сентября 2027 года, то есть в 27/28 учебном году. Именно поэтому ЕГЭ по обществознанию в этом учебном году будет проводиться на основе школьной программы прошлого 25/26 года. Так что в этом учебном году работаем спокойно, без экстренной перестройки🤝 п.с. Правда это не значит, что материалы годового курса останутся прежними. В этом плане всё как обычно – перерабатываю весь курс 👨‍💻 Как и предыдущие несколько лет, делаю материал ещё более доступным, сохраняя необходимую теорию и практику для успешной сдачи экзамена!

ЕГЭ 2026 позади. Выпускники сейчас занимаются подачей документов и выбором вузов. А я переключаюсь на тех, кому только предстоит пройти этот путь, — на вас! ❤️ Хочу познакомить вас с заданиями прошедшего экзамена. Разберём реальные работы учеников годового курса «Вместе к 100». 👀 Посмотрим: 👉 с какими заданиями ребята справились уверенно и получили максимальные баллы; 👉 где допустили ошибки или почему эксперты придрались / снизили оценку; 👉 как можно было исправить ответ, чтобы не потерять баллы. Сегодня у нас на разборе 24 задание с основной волны. План на тему: «Права лиц, не достигших 18-летнего возраста, в рамках российского частного права» (Разбалловка и ответ на картинке выше. Ответ дублирую текстом, чтобы вам было удобнее.) 1. Понятие «Права несовершеннолетних в рамках российского частного права». 2. Дееспособность несовершеннолетних: а) полная дееспособность (с 18 лет); б) дееспособность несовершеннолетних с 6 до 14 лет; в) дееспособность несовершеннолетних с 14 до 18 лет. 3. Права несовершеннолетних по Семейному кодексу: а) жить и воспитываться в семье; б) право на имя, фамилию, отчество; в) право на общение с обоими родителями и родственниками. 4. Особенности труда несовершеннолетних в соответствии с Трудовым кодексом: а) право на отпуск сроком 31 день; б) обязательный медицинский осмотр; в) запрет труда несовершеннолетних в условиях, наносящих вред физическому, нравственному развитию. 5. Права несовершеннолетних с 14 до 18 лет в рамках частного права: а) распоряжаться самостоятельно своими заработком, стипендией. б) вносить вклад в кредитные организации. в) иметь и осуществлять авторские права. 6. Права несовершеннолетних с 6 до 14 лет в рамках частного права: а) Осуществлять мелкие бытовые сделки. б) Распоряжаться средствами, полученными от законных представителей. в) Осуществлять сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды. 7. Гарантии соблюдения прав несовершеннолетних. ПОЧЕМУ ЗА ЭТОТ ПЛАН ПОСТАВИЛИ МАКСИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ❓ Тема требовала раскрыть права лиц, не достигших 18-летнего возраста, именно в рамках российского частного права. В школьном курсе обществознания к частноправовому регулированию относят прежде всего гражданское, семейное и трудовое право. Именно через нормы этих отраслей ученик и раскрыл правовое положение несовершеннолетних: ✔️ гражданское – возрастные особенности дееспособности, права малолетних и несовершеннолетних от 14 до 18 лет; ✔️ семейное – личные права ребёнка в семье; ✔️ трудовое – специальные гарантии и ограничения, установленные для несовершеннолетних работников. Таким образом, ученик не ушёл в общие рассуждения о правах ребёнка, а раскрыл тему в том ракурсе, который был задан в формулировке: показал, как права несовершеннолетних регулируются различными отраслями частного права. Кроме того, в плане подробно представлены несколько самостоятельных аспектов: ✔️ возрастные особенности гражданской дееспособности несовершеннолетних; ✔️ права ребёнка, закреплённые семейным законодательством; ✔️ особенности труда несовершеннолетних; ✔️ гражданские права лиц от 14 до 18 лет; ✔️ сделки, которые вправе самостоятельно совершать малолетние от 6 до 14 лет. ❗️ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: высокий результат приносит не количество пунктов. Важно правильно определить, какие смысловые аспекты являются ключевыми именно для заявленной темы, и подробно раскрыть их в подпунктах. Лишние пункты дополнительных баллов не дают, а ошибка даже в дополнительной формулировке может привести к снижению оценки за корректность! Если вам такие посты полезны и интересны, поддерживайте реакциями. Буду очень рада обратной связи❤️🙏

Прилетел такой вопрос в комментарии. Если тема кому-то интересна и хочется почитать мой ответ, то вам в комментарии к этому посту: https://t.me/repetitorbezrukova/2673

Кто-то уже начал включаться в подготовку? (хотя бы чуть-чуть) или пока пытаетесь ленту шортсов до самого начала долистать?🙄 За ребят, кто уже успел присоединиться к годовому, знаю: они уже вовсю осваивают файлы по 12, 13 и 23 заданию, а со вчера к этим файлам добавились обновлённые памятки по 1-ой и 2-ой частям, подкрепленные видеоразборами с подробным объяснением всех алгоритмов заданий ЕГЭ. Так что годовики точно при деле, а вы?

ДЛЯ НОВЕНЬКИХ И НЕ ТОЛЬКО Лето — время отдыха. Будущий 11 класс гуляет своё законное лето, а преподаватели приходят в себя после учебного года 😮‍💨 А я стараюсь не нарушать ваш покой) У тех, кто купил годовой курс, уже есть летние рекомендации. Так что сильно не расслабляемся и постепенно включаемся в работу! Кто ещё не присоединился к курсу, пора это исправлять. Через пару недель цены на курс будут выше, и все скидки пропадут. Я, в свою очередь, тоже не сижу на месте. Сейчас полностью перерабатываю годовой курс, записываю новые разборы для открытого доступа и перезаписываю старые. Стараюсь, чтобы даже бесплатный контент был максимально актуален. Ещё прорабатываю рубрики на следующий учебный год. Скорее всего, снова внесу изменения, но об этом позже😉 Важно: Полноценная работа канала начнётся с августа. До этого времени я всегда на связи, все комментарии и вопросы читаю, на всё отвечаю ❤️ Посты обязательно будут, но не в ежедневном формате. За учебный год ещё успеете начитаться! Сейчас главное — отдохните и зарядитесь энергией. Скоро встроимся в рабочий ритм!

Уже завтра из магазина пропадут материалы 26 года и интенсив в записи. Если вдруг кто-то собирался приобрести, то, можно сказать – сегодня последний день. ВАЖНО❗️ Покупать сейчас интенсив в записи не рекомендую. Дело в том, что главная ценность этого курса – видеоуроки, на которых я подробно разбираю каждую тему кодификатора. Однако доступ к интенсиву закроется 9 июля. У вас останется всего 2 недели, чтобы успеть пройти весь объём, а это крайне трудно. Исключение – если вам нужно закрыть лишь отдельные пробелы по конкретным темам. В этом случае покупка имеет смысл. А вот материалы 2026 года – берите смело. Их можно скачать сразу после покупки, и они останутся у вас навсегда, даже после 9 июля. И ещё: Не забываем, что продажи годового курса «Вместе к 100» 26/27 уже открыты! Вся подробная информация тут – https://t.me/repetitorbezrukova/2651 Ссылка на сайт: https://svetlanabezrukova.ru/

Ребята с годового и интенсива выходят на связь Горжусь вами, спасибо за работу🎉🔥 п.с. Пока жду остальных выпускников, на сайте отзывы прибавляются🙏 https://svetlanabezrukova.ru/otzyvy

АПЕЛЛЯЦИЯ: ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ НЕ СОГЛАСЕН С БАЛЛАМИ Совсем скоро всем придут результаты ЕГЭ. Очень надеюсь, что баллы порадуют и станут заслуженной наградой за всю подготовку. Но что делать, если результат кажется несправедливым? Главное – не паниковать и не подавать апелляцию на эмоциях. Сначала спокойно изучи работу, вспомни формулировки заданий и оцени, есть ли реальные основания для пересмотра баллов. 1) Апелляцию подавай, если ты объективно не согласен с выставленными баллами за работу и можешь свою позицию аргументированно доказать. Но помни: конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по первой части, а также претензии к содержанию и сложности экзаменационных заданий. 2) Сколько времени есть? На подачу апелляции есть два рабочих дня, с момента объявления результатов. Поэтому, когда ты увидишь баллы: – не откладывай просмотр работы на потом; – разбери спорные задания и критерии оценивания сам или обратись за помощью к учителю. 3) Как подать апелляцию? Апелляцию может подать сам участник ЕГЭ или его родитель (законный представитель) при предъявлении документа, удостоверяющего личность. Подать можно непосредственно в конфликтную комиссию или в образовательную организацию, в которой допустили до ЕГЭ. Если заявление приняли в школе, руководитель образовательной организации должен передать его в конфликтную комиссию в течение одного рабочего дня. 4) Что дальше? Тебя проинформируют о времени рассмотрения апелляции. Комиссия изучит твою работу, протоколы проверки и другие материалы по спорным заданиям. Апелляцию рассматривают в течение четырёх рабочих дней после её поступления в конфликтную комиссию. 5) Точно ли мне изменят баллы? Нет, гарантии повышения нет. По итогам рассмотрения конфликтная комиссия может: - отклонить апелляцию и сохранить выставленные баллы; - удовлетворить апелляцию и изменить баллы. Если апелляцию удовлетворят, количество баллов может как увеличиться, так и уменьшиться. Поэтому еще раз обращаю внимание: внимательно смотри работу! Если эксперт при проверке что-то не заметил и засчитал ответ, то при повторной проверке этот момент могут заметить и снизить балл. 6) Как подготовиться к апелляции? - внимательно прочти свои ответы; - вспомни формулировки заданий; - разбери работу с учителем; - подготовь короткие и конкретные аргументы по каждому спорному баллу; - опирайся только на учебники федерального перечня. ВАЖНО: Не стоит спорить с комиссией или пытаться доказать, что ты «достоин большего балла». Твоя задача – спокойно показать, что конкретный элемент ответа соответствует критериям. Апелляция – это возможность оспорить результат, если для этого есть основания. Подавать на «дурака», надеясь, вдруг «что-то прокатит, и балл повысят» – заведомо проигрышная позиция. В этом случае ты просто потратишь своё и чужое время. Пусть твои баллы порадуют с первого раза! А если в апелляции появится необходимость – не теряйся, действуй внимательно и уверенно. У тебя всё получится🙏🔥

20 июня стартовала приёмная кампания в вузы.   Сейчас важно не только подать заявление и не пропустить конкурсные списки, но и правильно расставить приоритеты, а так же вовремя подать согласие на зачисление.   Собрала для вас всё самое важное в карточках🙏❤️

Сайт потихоньку пополняется отзывами выпускников этого года 🔥 Большинство ждёт результаты ЕГЭ, чтобы оставить более подробный отзыв. Так что совсем скоро их станет ещё больше ❤️ Почитать отзывы о курсе можно на этой странице: https://svetlanabezrukova.ru/otzyvy