РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА

Книга детских рецептов ОТКРЫТЬ

Умные игры для развития ребенка

🦋 Сначала гусеница или бабочка? Ваш ребёнок знает правильный порядок? Умение выстраивать последовательность — один из главных навыков, который проверяют при поступлении в школу. И освоить его можно прямо сейчас, играя с простыми загадками о природе и еде 🌱 Пролистайте карточки вместе: яйцо или цыплёнок — что было раньше? Мука или хлеб? Утро или ночь? Такие вопросы учат ребёнка думать причинно-следственно — и делают это весело, без скуки и рабочих тетрадей 📚✨ 📱 Форум мам 📱 ДЕТСКИЕ РЕЦЕПТЫ 📱 Развитие ребёнка в МАХ

👍ИЗУЧАЕМ ЗВУКОПОДРАЖАНИЕ: Лягушата: На болоте две подружки, Две зеленые лягушки. Утром рано умывались, Громко-громко распевались: - Ква-ква-ква! Ква-ква-ква! Мишка и пчелы: Мишка мед в лесу нашел, И услышал песню пчел: Жжж-жжж! Жжж-жжж! Мишка быстро убежал, Только хвостиком вилял. Про котика: «Киска, киска, киска, брысь! На дорожку не садись. Наша деточка пойдет, Через киску упадет. Киска плачет: Мяу-мяу!» Про петушка: «Петушок, петушок, Золотой гребешок, Масляна головушка, Шелкова бородушка, Что ты рано встаешь, Голосисто поешь, Деткам спать не даешь? Ку-ка-ре-ку!» Про дождик: «Дождик, дождик, веселей! Капай, капай, не жалей! Только нас не замочи, Зря в окошко не стучи! Кап-кап-кап!» Про молоточек: «Тук-тук-тук, тук-тук-тук, Раздается чей-то стук. Молоточки стучат, Строят домик для зайчат. Тук-тук-тук!» Сохрани ❤️

Учим ребёнка пересказывать короткие рассказы 3+

❗ИЗУЧАЕМ ЧАСТИ ТЕЛА  - Это глазки, чтобы видеть.  Это носик, чтоб дышать.  Это ушки, чтобы слышать.  Это ножки, чтоб бежать.  Это ручки, чтобы маму  Очень крепко обнимать.  И. Ильина  - Спит мой носик,  Спит мой ротик,  Язычек спокойно спит.  Он сегодня на работе  Очень много говорил.  Он рассказывал всем сказки  Про веселые салазки.  Песни пел, стихи читал,  К вечеру совсем устал.  Пусть немного отдохнет.  Утром снова запоет.  Р. Коренек  - Вот у мишки голова – чтобы думать и решать.  Вот у мишки носик – чтобы нюхать и дышать.  Мишка нюхал ананас и подумал - съем сейчас!  Вот у мишки глазки – чтобы видеть все вокруг.  Вот у мишки ушки – чтобы слышать каждый звук.  Слышит мишка - воет кто-то, видит - волк упал в болото.  Мишка протянул корягу- еле вытащил беднягу.  Вот у мишки ротик – чтобы кушать, чтобы пить,  Чтобы улыбаться, петь и говорить.  Мишке дали хлеб и рыбу, мишка съел, сказал "Спасибо!  Вот у мишки ручки, чтобы трогать и держать  Вот на ручках пальчики : справа пять и слева пять.  Раз-два-три-четыре-пять, любят пальчики считать!  Это плечи и спина, кругленький живот,  Топ-топ-топ : ногами мишка к нам идет.  Мишка - косолапый косо ставит лапы.  Р. Горенбургова  - Маша весело бежит  К речке по дорожке.  А для этого нужны Нашей Маше … (ножки)  Маша ягодки берёт  По две, по три штучки.  А для этого нужны Нашей Маше … (ручки)  Маша слушает в лесу,  Как кричат кукушки.  А для этого нужны Нашей Маше … (ушки)  Маша ядрышки грызёт,  Падают скорлупки.  А для этого нужны Нашей Маше … (зубки)  Маша смотрит на кота,  На картинки-сказки.  А для этого нужны Нашей Маше … (глазки)

🌻Сказка Репка Посадил дед репку — выросла репка большая, пребольшая Пошёл дед репку рвать: тянет-потянет — вытянуть не может Позвал дед бабку Бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут — вытянуть не могут Позвала бабка внучку Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку Тянут-потянут — вытянуть не могут Позвала внучка Жучку Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку Дедка за репку: тянут-потянут — вытянуть не могут Позвала Жучка кошку Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку Бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут — вытянуть не могут Позвала кошка мышку Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку Бабка за дедку, дедка за репку тянут-потянут — вытянули репку!