Юлия Дар / воспитание детей

Фразы, которые усиливают тревогу у ребенка «Вот пойдёшь в школу — там быстро тебя научат!» Казалось бы, обычная фраза, но именно из таких фраз часто начинается тревога ребёнка перед школой или детским садом. И знаете, в чём проблема? Таких фраз очень много. Мы произносим их автоматически из лучших побуждений, даже не замечая, как они звучат для ребёнка. Например: «Вот пойдёшь в садик — там мама с тобой сидеть не будет». «В школе никто уговаривать не станет». «Учительница быстро наведёт порядок». «Будешь плакать — над тобой смеяться будут». «Ты уже большой, хватит бояться». «Ничего страшного нет, перестань придумывать». Что слышит ребёнок? Не мотивацию, не воспитание, а совсем другое: «Там небезопасно», «Я могу не справиться», «Мои страхи никому не важны», «Если мне будет трудно, мне не помогут». И чем тревожнее ребёнок, тем сильнее такие фразы врезаются в память. А потом родители удивляются: — Почему он не хочет идти в садик? — Почему боится школы? — Почему за месяц до сентября начал хуже спать? Потому что тревога часто начинается задолго до первого сентября. И иногда её создают не сами школа или детский сад, а наши разговоры о них. Что можно сказать вместо этого? ✅ «В начале бывает непривычно, и это нормально». ✅ «Если тебе будет сложно, мы обязательно справимся вместе». ✅ «Ты не обязан ничего делать идеально». ✅ «Я верю, что у тебя получится». ✅ «В школе и садике есть взрослые, которые помогают детям». Самое важное, что нужно ребёнку перед новым этапом, — не идеальная подготовка, а ощущение безопасности, чтобы внутри была мысль: «Мне может быть страшно, но рядом есть взрослые, которые помогут». Кстати, вспомните себя, какие фразы про школу или садик вам говорили в детстве? И есть ли среди них те, которые вы до сих пор помните? 👇

Благодарна за включенность в жизнь ребёнка. Читает сказки на ночь, купает с рождения, чинят что-то, съездят на тренировку, поиграют во дворе в шпионов, построят лего. При необходимости останутся на выходные сами, а я могу куда-то съездить отдохнуть) Может кто-то скажет, что это база. Но кругом полно примеров, когда папа просто есть.

Когда курс проходит не только мама, но и папа ❤️ Вчера на групповой встрече одна из участниц написала: «Я и мужа привлекла к курсу. Слушает, делает выводы». И знаете, как же я люблю такие сообщения. Потому что очень часто мама приходит учиться одна. Одна читает книги, одна смотрит уроки, одна пытается изменить ситуацию, одна работает над собой, а дома потом слышит: «Да перерастёт», «Не придумывай», «Мы выросли и ничего» и поэтому я всегда радуюсь, когда в процесс включается папа. У меня были ситуации, когда на программе «Перезагрузка воспитания» мужья приходили вместе с жёнами на групповые зум встречи. Задавали вопросы, уточняли, разбирались, пытались понять своего ребёнка и это невероятно ценно. Потому что ребёнка воспитывает не только мама. Семья — это система. Когда меняется один родитель — результат будет, но когда меняются оба родителя — изменения происходят гораздо быстрее. И вчера на встрече мне особенно запомнились слова одной участницы: «Не знала, как вести себя с дочкой. Были у разных психологов, неврологов, ничего не помогало. У вас всё чётко и по делу. Всё так, как реально происходит с моим ребёнком». Самое главное — делать. Потому что знать недостаточно. Многие родители уже прочитали десятки книг. Посмотрели сотни видео, но изменения начинаются тогда, когда новые знания становятся новыми действиями. Когда вместо автоматической реакции появляется осознанная, когда вместо крика появляется понимание, когда вместо борьбы появляется контакт. Да, самая сложная работа всегда происходит не с ребёнком, а с собой. Потому что именно наши реакции, наши слова, наши привычные сценарии запускают определённые реакции у ребёнка и это абсолютно нормально, что мы чего-то не знаем. Нас никто не учил быть родителями, поэтому мы учимся сейчас и я искренне считаю, что родитель, который готов учиться ради своего ребёнка, уже делает очень многое. А папам, которые готовы разбираться, задавать вопросы и вместе с мамой искать решения, хочу сказать отдельное спасибо. Вы очень нужны своим детям. И да, передайте своему мужу, если он читает материалы вместе с вами: он большой молодец ❤️ Давайте сегодня немного похвалим пап ❤️ Напишите в комментариях за что вы благодарны своему мужу как папе? Даже если это что-то маленькое😊

Групповая встреча на программе «Дети без тревоги и невроза» Пока мы с вами говорим про подготовку к школе и детскому саду, хочу поделиться одной важной мыслью. Сегодня у нас прошла первая групповая встреча на программе «Дети без тревоги и невроза» для участников тарифа с поддержкой. Настоящие изменения происходят не только когда родители посмотрели урок, а когда они начинают задавать вопросы, размышлять, примерять информацию на свою ситуацию и постепенно менять свои привычные реакции. Очень многие сейчас пишут: «Юлия, можно купить курс?», «А можно просто посмотреть запись интенсива?» Сейчас вход на программу закрыт. Потому что мне важно, чтобы родители получили результат, чтобы мама не осталась один на один со своими вопросами: «А как это применить именно в моей ситуации?», «А если он уже начал грызть ногти?». Сегодня на встрече мы разбирали разные ситуации и это только первая встреча. А впереди у нас ещё практический эфир, который я считаю одним из ценных форматов программы. На нём мы будем брать реальные ситуации родителей и разбирать их вместе. Что сказать ребёнку? Как ответить? Как отреагировать? Где поддержать? Именно на практике рождается навык, чтобы мама понимала не только ЧТО делать, но и КАК делать это именно со своим ребёнком. Поэтому пока собираю ваши ответы под прошлым постом и думаю над форматом интенсива по адаптации. Уже вижу, что тема действительно очень актуальная. Напишите, пожалуйста, в комментариях. Что вас сейчас волнует больше всего? Страх расставания? Садик? Первый класс? Или, может быть, ваша собственная тревога? Буду читать и собирать темы для контента ❤️

Еще можно купить курс?

Если есть дилемма, то лучше определить насколько ребенок «созрел» для школы, так будет более грамотно и безопасно принять решение: сейчас или через год например. Я думаю, что в интенсиве буду включать эту тему✅

У меня как раз сейчас дилемма, когда отдавать. С сентября у сына выпуская группа в саду, на момент 1 сентября 2027 будет 6.9 .

Да, 🙏 возраст когда ребёнка лучше отдавать в школу лучше решать индивидуально, потому что многим детям до 7 ми лет точно не нужно. Даже если они уже интеллектуально развиты на больший возраст. Готовность к школе состоит из нескольких факторов и от нее зависит успех ребёнка в школе✅

Подтверждаю, как мама второклассника. Особенно, если ребёнок идёт в школу в 6 лет. Детям очень сложно, и учителю. Им бы ещё играть в 6 лет.

👉Да, усидчивость и умение слушать инструкцию учителя-это гораздо более важные навыки, чем уметь читать или писать на момент похода в школу ребенка.