PROШКОЛА Онлайн

📬 Письмо Александру Романовичу Лурии из 2026 года Александр Романович, сегодня Вам исполнилось бы 124 года. Поздравляем с Днём Рождения! Для нейропсихологов 16 июля давно стало особенной датой — негласным профессиональным праздником. Поэтому сегодня мы решили написать Вам и рассказать, что стало с Вашими идеями за эти годы. Ваши труды не превратились в музейные экспонаты. К ним по-прежнему возвращаются при разборе сложных случаев, их обсуждают на лекциях и супервизиях. Сама нейропсихология давно вышла за пределы лабораторий и клиник: сегодня она помогает детям учиться, общаться и справляться с повседневными задачами. Но самое важное — созданная Вами научная школа продолжает жить. Знания передавались от учителя к ученику, а затем — следующим поколениям специалистов. Нам особенно ценно, что PROШКОЛА тоже стала частью этой цепочки. Среди наших преподавателей — Ваш ученик Юрий Владимирович Микадзе, один из ведущих преподавателей программы профессиональной переподготовки «Практическая нейропсихология». В PROШКОЛА проводила лекции и интенсивы Татьяна Васильевна Ахутина, начинавшая работу в лаборатории нейропсихологии под Вашим руководством. Её ученица Антонина Александровна Романова стала автором и спикером наших образовательных программ. Вашей ученицей была и Жанна Марковна Глозман. Сегодня её ученицы — Юлия Оттовна Титова, Ольга Сергеевна Фролова и Светлана Владимировна Корепанова, специалисты Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии имени А. Р. Лурия, — передают знания студентам PROШКОЛА. А дальше цепочка продолжается в наших слушателях, студентах и выпускниках — в тех, кто уносит эти знания в кабинеты, школы и центры. Спасибо каждому, кто интересуется профессией и своей работой помогает знаниям идти дальше. Спасибо нашим преподавателям — за готовность делиться опытом и продолжать научную традицию. И спасибо Вам, Александр Романович, за идеи и научную школу, которая продолжает развиваться спустя десятилетия. В день рождения подарки обычно готовят имениннику. Но сегодня всё наоборот: мы хотим передать специалистам подарок от Вас — памятку о трёх функциональных блоках мозга. 🎁 Забрать подарок от А. Р. Лурии Поздравляем нейропсихологов с профессиональным праздником! 🎉 🤩🤩🤩🤩🤩🤩 P. S. Письмо пока не запечатано Хотите что-то добавить? Расскажите о своём опыте или истории из практики. Какая идея Александра Романовича особенно важна для вас в работе? Мы обязательно дополним письмо вашими комментариями 💛

⚙️ 6 приёмов, которые помогают ребёнку с СДВГ включиться в занятие Один и тот же класс, где есть дети с СДВГ, может по-разному проживать урок. В одном случае учителю приходится постоянно возвращать внимание и восстанавливать рабочий ритм. В другом — дети включены в работу, материал усваивается, а занятие проходит спокойнее. В новом выпуске подкаста «Мама сказала, что я особенный» нейропсихолог Светлана Евгеньевна Филатова объясняет, от чего это зависит и что помогает поддерживать включённость ребёнка с СДВГ без постоянных замечаний. Собрали приёмы в карточках к этому посту — изучайте и сохраняйте 🔝 Эти рекомендации пригодятся не только учителям, но и специалистам, которые занимаются с детьми. 🎧 Полный выпуск смотрите и слушайте на удобной платформе: YouTube | Rutube | ВКонтакте 🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🎁 Подарок к выпуску — два бесплатных практических материала: 🔴 памятка «Как педагогу помочь ребёнку с СДВГ»; 🔴 чек-лист по организации режима и среды для родителей ребёнка с СДВГ. ЗАБРАТЬ ФАЙЛЫ Ставьте ❤️, если пост был полезен.

❗️ Консилиум стартовал! Срочно подключайтесь! 👇 https://proshkola18.ru/konsilium26_day1

🔔 «СДВГ?» — вопрос, на который сегодня ответит психиатр Вебинарная комната уже открыта для посещения, заходите https://proshkola18.ru/konsilium26_day1 Сегодня пройдёт первый разбор случая 6-летней Юлианны от психиатра и мы уже узнаем ее диагноз, который вызвал столько споров на закрытой встрече экспертов. Что известно: 🔸 внимание быстро истощается: хватает примерно на 10–15 минут, дальше нужна смена деятельности, иначе девочка выключается из задачи; 🔸 если что-то идёт не по плану, эмоции накрывают волной: истерика, слёзы и почти нулевая реакция на замечания; 🔸 усталость не замедляет, а разгоняет: возбуждение становится сильнее; 🔸 засыпание возможно только при соблюдении ритуалов и активной поддержке мамы; 🔸 речь почти наладилась, но нюансы остались: Юлианна не выговаривает «р» и периодически теряет «ш». Что показала психиатрическая диагностика? И почему так много вопросов вокруг диагноза девочки? Сегодня нас ждет масса открытий на прямом эфире с Антониной Феликсовной Шапошниковой — детским врачом-психиатром, кандидатом медицинских наук со стажем более 25 лет! Переходите по ссылке и готовьтесь к интересному вечеру 😉 https://proshkola18.ru/konsilium26_day1

🧠 Бесплатная онлайн-конференция для родителей Уже сегодня начнется онлайн-конференция для родителей «Ребёнок и семья будущего». Посмотреть программу 🎙️PROШКОЛА стала партнером онлайн-конференции: в рамках мероприятия от нашего проекта выступит Рахимкулова А.С., клинический психолог PhD, патопсихолог, нейропсихолог. Тема лекции Анастасии Станиславовны: «Домашка без слёз: как перестать тратить по 3–4 часа на подготовку к занятиям. Советы нейропсихолога». Вместе с другими экспертами мы разберём, что нужно делать уже сейчас, чтобы ваш ребёнок рос самостоятельным, устойчивым, здоровым и готовым к жизни в быстро меняющемся мире. Вас ждут: ▫️ практические инструменты от топ-экспертов; ▫️ мастер-классы; ▫️ подарки от PROШКОЛА и других спикеров. 📅 13–16 июля 🎟 Участие бесплатное Регистрируйтесь по ссылке ниже и проведите эти четыре дня с пользой для себя и будущего своего ребёнка: ✅ИДУ НА КОНФЕРЕНЦИЮ Реклама. ООО "ЦПО" ИНН 4611015826 erid: 2SDnjeFmzKM

🔥 Спикеры консилиума по СДВГ Вы ждали анонс и мы готовы объявить лучших из лучших! С ситуацией Юлианны будут работать ведущие эксперты: ⭐️ Антонина Феликсовна Шапошникова – кандидат медицинских наук, заведующая отделением и врач‑психиатр ГБУЗ НПЦ детской психоневрологии ДЗМ. ⭐️ Ольга Борисовна Сизова – кандидат филологических наук, учитель‑логопед высшей категории, специалист Психолого‑педагогического центра по социальной адаптации детей с тяжёлыми нарушениями речи (Санкт‑Петербург). ⭐️ Ольга Владимировна Филиппова – учитель начальных классов высшей категории, нейропсихолог. ⭐️ Наталия Игоревна Романова‑Африкантова – клинический психолог, нейропсихолог, сенсомоторный терапевт, магистр когнитивных исследований, научный сотрудник Института когнитивных исследований СПбГУ. Регистрация на вебинары уже идёт! ХОЧУ УЧАСТВОВАТЬ Эфиры пройдут 14, 15 и 16 июля. ➡️Главный вопрос Консилиума: есть ли у Юлианны СДВГ? Но разбор не ограничивается этим. Вместе с экспертами посмотрим на речь, поведение, эмоциональную регуляцию и готовность к школе. Впервые к команде Консилиума присоединяется педагог по подготовке к школе, а значит, будем говорить не только о том, есть диагноз или нет, но и о том, как Юлианне учиться в школе и сохранить учебную мотивацию. ИДУ НА КОНСИЛИУМ

✅ Выбор сделан Недавно мы объявили поиск героя для нового Консилиума PROШКОЛА. Среди всех присланных анкет наших экспертов особенно зацепила одна история. Знакомьтесь с героиней нового Консилиума PROШКОЛА! 👇 👧 Юлианна, 6,5 лет. Активная, эмоциональная, любознательная девочка. Сама научилась читать, считать и писать в 5 лет. Занимается гимнастикой, английским, подготовкой руки к письму, любит рисовать. Видео с Юлианной и её мамой, Юлией Михайловной, прикрепили к посту. Смотрим! ☝️ На первый взгляд кажется: ну какая тут история для Консилиума? Девочка многое умеет, интересуется учёбой, легко включается в занятия. Но семья хочет понять: 🔹 как подготовить Юлианну к школе? 🔹 как помочь ей улучшить эмоциональную регуляцию? 🔹 как рассказать будущему учителю об особенностях ребёнка, чтобы это не испортило отношение к девочке? 🔹 нужно ли говорить самой Юлианне о её особенностях и как сделать это бережно? Ну и главный вопрос всего Консилиума: ❓ Есть ли у Юлианны СДВГ? Наши специалисты уже работают с девочкой, назначены дополнительные анализы и обследования, проводится нейропсихологическая и логопедическая диагностика. 📅 Эфиры пройдут 14, 15 и 16 июля. Зарегистрироваться и не пропустить разбор — по ссылке: ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ 🤩🤩🤩🤩🤩🤩 А пока напишите: кого из наших экспертов хотите увидеть на Консилиуме? Посмотрим, сойдутся ли ваши ожидания с реальностью 😉

😡 Сколько можно повторять! — Сядь на место. — Открой тетрадь. — Не отвлекайся. — Ты вообще меня слышишь? Так звучит обычный школьный день. 👩‍🏫 Для учителя — десятки попыток вернуть класс к работе. 👦 Для ребёнка с СДВГ — десятки напоминаний о том, что он снова делает что-то не так. В новом выпуске подкаста «Мама сказала, что я особенный» Светлана Евгеньевна Филатова объясняет, почему так происходит: ребёнок с СДВГ не пытается специально вывести взрослых из себя. Часто ему не хватает понятной внешней опоры — дома и в классе. Поэтому к выпуску мы подготовили сразу два практических подарка: 🎁 Памятку для педагогов — как вернуть внимание ребёнка, давать инструкцию короткими шагами, проверить начало работы и указать на ошибку. 🎁 Чек-лист для родителей — как организовать режим, сон, домашние задания, визуальные подсказки и постепенно развивать самостоятельность. Забирайте оба файла по ссылке ниже и делитесь с родителями, педагогами и специалистами: ➡️ ЗАБРАТЬ ПОДАРОК 🎧 А выпуск подкаста о СДВГ в школе смотрите и слушайте на удобной платформе: YouTube | Rutube | ВКонтакте

💥 Есть ли у наших детей будущее, если привычный мир рушится? Мы часто задаем себе эти вопросы. И думаем, вы тоже. 💬 Как оторвать от гаджетов — и надо ли? 💬 Как мотивировать учиться, не задавив самооценку критикой? 💬 Как помочь найти себя в мире, который меняется каждые 5 лет? За всеми этими тревогами стоит один вопрос, который страшно задать вслух: мой ребёнок справится с жизнью? Именно поэтому PROШКОЛА стала партнером онлайн-конференции для родителей «Ребёнок и семья будущего»: в рамках мероприятия от нашего проекта выступит Рахимкулова А.С., клинический психолог PhD, патопсихолог, нейропсихолог. ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ За 4 дня Анастасия Станиславовна и еще 15+ экспертов (педиатры, психологи, нейропсихологи, педагоги) с уникальным опытом дадут конкретные ответы, что делать сегодня, чтобы через 10 лет ваш ребенок вырос самостоятельным, психологически здоровым, физически крепким и готовым к жизни в быстро меняющемся мире. 📅 13–16 июля 🎟 Участие бесплатное Вас ждут: 🎁 Практические инструменты от топ-экспертов 🎁 Мастер-классы 🎁 Подарки от спикеров (есть шанс получить подарок и от нашего проекта!) Регистрируйтесь по ссылке ниже и проведите эти четыре дня с пользой для себя и будущего своего ребенка! ➡️ Иду на конференцию Реклама. ООО "ЦПО" ИНН 4611015826 erid: 2SDnje2gi9p

😤 «Уберите его из класса»: что делать, если школа не справляется с СДВГ Свежий выпуск подкаста PROШКОЛА Он встаёт посреди урока, крутится, перебивает, пропускает инструкции. Сначала это мешает ему самому, потом соседям, а вскоре уже весь класс выбивается из ритма. Обычный урок превращается в цепочку замечаний, жалоб и обвинений: Учитель думает: «Как вести занятие, если один ребёнок забирает всё внимание?» Родитель слышит: «Вы его плохо воспитали» — и снова уходит в вину, стыд и защиту. А ребёнок оказывается между двух огней: в школе давят, дома ругают, а легче не становится. 🎧 Что делать, если замечания не работают, а напряжение растёт? Обсуждаем в новом выпуске подкаста «Мама сказала, что я особенный». YouTube Rutube ВКонтакте 👥 В гостях — Светлана Евгеньевна Филатова: клинический психолог, практикующий детский нейропсихолог, преподаватель психологии, автор и спикер обучающих курсов PROШКОЛА. 🎙 Ведущая выпуска — Ирина Авдеева, сооснователь Института нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка. ☑️ В этом выпуске говорим: ☑️ Почему ребёнок с СДВГ не «издевается», хотя со стороны его поведение может выглядеть именно так; ☑️ Какие приёмы помогают уже на уроке: антистресс, движение, роль помощника и короткие инструкции; ☑️ Как поддерживать мотивацию без постоянных замечаний, давления и борьбы за каждое задание; ☑️ Что меняется в пубертате и как не потерять контакт с ребёнком; ☑️ Как родителям сохранить отношения с ребёнком и не уйти в конфронтацию со школой. Смотрите, слушайте, ставьте ❤️ и обязательно пересылайте этот выпуск коллегам, учителям и родителям. ➿➿➿➿➿➿ 🎁 Подарок к выпуску: Мы подготовили бесплатные практические материалы, которые помогут снизить напряжение в школе и дома: 🟡 Памятку для педагогов «Как педагогу помочь ребёнку с СДВГ»: как давать инструкцию, возвращать внимание и не уходить в конфликт; 🟡 Чек-лист для родителей по организации режима и среды ребёнка с СДВГ. ЗАБРАТЬ ФАЙЛЫ