Биошкола Дмитрия Позднякова

Сегодня прошла пресс-коференция главы Рособрнадзора А.А. Музаева, закрывающая сезон ЕГЭ-26. Музаев рассказал, что существенное улучшение результатов ЕГЭ в этом году произошло благодаря правильной работе министерств и ведомств. Как чиновник, он и не мог сказать ничего другого. Мы в нашей Беседе учителей тоже попробовали накидать причины существенного улучшения результатов ЕГЭ по биологии в этом году (+3,5 к среднему баллу). У нас получились следующие пункты: 1) за три года сбора заданий ЕГЭ у нас собралась большая коллекция, по которой можно очень удобно/эффективно готовиться; 2) в этом году в ЕГЭ не вносилось совсем никаких изменений, а к стабильному экзамену хорошо готовиться, учителя/репетиторы наловчились/приспособились; 3) разработчики ЕГЭ наладили диалог с сообществом учителей/репетиторов, всё очень подробно разъясняют, Рогожин записывает красочные подкасты; 4) ключи к заданиям 25-26 стали необычайно разветвлёнными, так, чтобы ни одна мысль ребёнка не осталась без оценки; три балла за эти задания можно получить за неполный ответ; 5) в 24 задании появилась более лояльная разбалловка (появилась возможность получить один балл даже если ученик неправильно угадал картинку); 6) преподы некоторых онлайн-школ настолько преисполнились мудростью, что получили способность очень точно предугадывать задания ЕГЭ; 7) ходят слухи, что в связи с выборной кампанией региональным комиссиям было дано указание проверять работы максимально лояльно. В группе Вконтакте проводится опрос; выберите, пожалуйста, ТРИ фактора, которые кажутся вам наиболее важными.

На пересдаче 2026 года свои результаты улучшили 72% выпускников. В 2024 году таких было 73%, в 2025 – 77%. Почему на пересдачу в этом году сходило только 18% участников ЕГЭ - непонятно. Стабильные 70+% улучшающих свой результат намекает нам на то, что на пересдачу нужно ходить.

Продолжаем смотреть анонсы разработчиков с Летней школы в МГУ. Анонс №4: В.Н. Рогожин подробно рассказывает о репрезентативности выборки. "Это одно из тех умений и знаний, которые мы планируем проверять в ближайшее время. Ну в ближайшее это прям в ближайшее. Мы понимаем, да, о чем речь?"

Продолжаем смотреть анонсы разработчиков с Летней школы в МГУ. Анонс №3: В.Н. Рогожин подробно рассказывает о новом варианте вопроса в задании 22 - "можно ли в данном эксперименте поставить отрицательный контроль".

В-восьмых, это небольшое количество людей и очень приятная атмосфера в чате. Так как элитная группа небольшая, то в чате все очень хорошо общаются, помогают друг другу, поддерживают, за год становятся близкими людьми. Также хочу сказать, что Дмитрий Васильевич очень хорошо предсказывает новые уловки составителей, следит за новостями, появлением новых типов заданий. Все спорные вопросы Дмитрий Васильевич задает составителям и все их ответы, новые пробники, интересные задания выкладывает в канал. В 10 классе я занималась в другой онлайн-школе и получила там хорошую теоретическую базу. В 11 классе я понимала, что мне предстоит готовиться еще и к другим предметам, поэтому мне хотелось не потерять знания, много практиковаться, углублять знания по пройденным темам и научиться еще лучше попадать в ключи и понимать логику составителей. Все это мне дала элитная группа. Здесь я могла тратить меньше времени на подготовку, заниматься ежедневно, но понемногу, и несколько раз повторить все темы перед экзаменом, это был идеальный вариант для меня. В день я тратила примерно час-полтора на выполнение всех заданий элитной группы, и у меня оставалось время на подготовку к другим предметам, к школьным урокам. Спасибо большое всем преподавателям биошколы за подготовку, поддержку, знания!!! Я рада, что сделала правильный выбор и занималась с вами)🤍 =================== Для поступления в Элитную группу-27 нужно: 1) Зарегистрироваться в Биороботе. 2) Сделать 50 заданий в режиме 2 так, чтобы процент выполнения был не менее 50%. 3) Написать Наталье , она пришлёт ещё одно небольшое задание. Подробнее про Элитную группу можно почитать здесь.

ДАША ЕВСТИФЕЕВА (100 баллов) Мне очень понравилась система обучения в элитной группе, отсутствие длинных вебинаров и огромное количество практики. Прочитав пост о том, как проходит обучение, я поняла, что мне подходит такой вариант подготовки к экзамену в 11 классе. Во-первых, это четкое расписание. Для меня это очень удобно, потому что спустя неделю занятий я привыкла к графику и каждый день знала, что именно мне предстоит сделать и как лучше распределить время. В элитной группе все очень четко: во вторник, четверг и субботу я получала задания второй части, через день я уже могла посмотреть видео с решением этого задания, узнать за что мне сняли баллы, какие ошибки я допустила. Задания Дмитрий Васильевич присылает ночью, поэтому приступить к их выполнению можно в любое время, в том числе и с утра перед школьными уроками или во время них) Во-вторых, это подача информации. Для меня 20-минутные видеоуроки- это идеальный вариант, чтобы повторить тему, обобщить пройденное, еще раз обратить свое внимание на сложные вопросы. Конспекты в биороботе, как и видеоуроки очень краткие, но емкие. Я, как и советовал Дмитрий Васильевич, конспектировала все видеоуроки, читала все статьи зуброминимума, могла прочитать несколько раз, если оставались непонятные моменты, и это помогало мне хорошо понять и повторить все разделы. В-третьих, это система штрафов. Меня очень мотивировало наличие штрафов, за год учебы у меня их не было совсем. Штрафы подталкивали меня делать все задания вовремя, не откладывать их выполнение. Даже если было много уроков, заданий по другим предметам, я все равно сначала делала все задания биошколы. В-четвертых, это опытные преподаватели. Я всегда очень старалась выполнять задания второй части, потому что знала, что проверять их будут строго, внимательно, четко по критериям. Я всегда знала, что могу задать любой свой вопрос и получить ясный компетентный ответ. Отдельное спасибо Наталье Николаевне за поступательный чат. Порой мне кажется, что подать все документы, рассчитать свои шансы на поступление, разобраться в госуслугах и поступить в вуз сложнее, чем сдать егэ. Наталья Николаевна присылает нам инструкции по порядку подачи документов, знакомит нас с правилами приема, отвечает на все вопросы, что очень необходимо. В-пятых, это очень интересные задания второй части. Три задания второй части в неделю вполне достаточно, тем более когда они такие объемные, структурированные, разные. Эвристические задания помогают вспомнить все разделы биологии, их очень интересно решать, и, как и на ЕГЭ, они всегда сопровождают рисунком, схемой или графиком. Все ключи аналогичны ключам из реального ЕГЭ, задания также часто бывают по темам с экзамена. Помимо эвристики, Дмитрий Васильевич периодически дает задания на генетику, биосинтез, эксперимент, геохронолгию, что помогает помнить все типы заданий, повторять все темы. Отдельно хочу отметить задания на эксперимент, в которых спрашиваются сразу все параметры эксперимента (и переменные, и нулевые гипотезы, и отрицательный контроль, и адекватность эксперимента). В-шестых, это удобство биоробота. В биороботе очень много заданий, особенно мне нравятся переделанные задания второй части. Мне нравится, что можно выбрать удобное для каждого количество заданий на день, проследить свой прогресс, увидеть примерное количество баллов за экзамен. Решая биоробот ежедневно, к концу года получается довольно большое количество решенных заданий первой части, не остается никаких пробелов в знаниях. В-седьмых, это несколько кругов повторений и полное повторение всех тем за неделю до экзамена. Очень насыщенная последняя неделя помогла мне пойти на экзамен спокойной, без переживаний, что я что-то упустила или забыла. Каждый день мы решали более 200 тестов заданий и примерно по 5 заданий второй части, смотрели вебинар и задавали оставшиеся вопросы - это был отличный интенсив.

Продолжаем смотреть анонсы разработчиков с Летней школы в МГУ. Анонс №2: Т.В. Мазяркина представляет идею нового типа задачи. После лекции я спросил у Татьяны Вячеславовны, действительно ли будет такая задача, или она снова шутит. Ведь в прошлом году на такой же лекции она обещала не писать в задачах фразу «у кур женский пол является гетерогаметным», но на ЕГЭ такие фразы были, и я подумал, что, может быть, у неё просто такая традиция – заканчивать свои выступления весёлыми шутками. Но Мазяркина ответила, что никаких шуток нет, просто в ЕГЭ-26 было решено совсем ничего не менять. Самая смешная шутка у разработчиков, конечно, получилась про химические формулы в линиях 5-6. Этот анонс был дан прямо в Демоверсии-26, поэтому всем показалось, что это очень надёжно. У меня в группе традиционно много психологов, и они, бедняги, весь год учили структурные формулы разных веществ, а потом на ЕГЭ этого не было. Почему разработчики не предупредили общественность об отмене формул? – Пишите свои варианты в комментарии.

Начинаем более подробно разбирать анонсы, сделанные разработчиками на Летней школе в МГУ. Анонс №1: могут ли ученики, зная долю гетерозигот, посчитать частоту аллелей? – Могут, говорит Д.А. Фёдоров. Лично я знаю только один способ как это можно сделать – через квадратное уравнение: 2pq = 0,3 2p(1-p) = 0,3 2p - 2p² = 0,3 -2p² + 2p - 0,3 = 0 Дальше надо как-то считать дискриминант, пойду гуглить формулу)) Если вы знаете какой-нибудь более простой способ, зная долю гетерозигот, посчитать частоту аллелей – пишите в комментарии.

ДИАНА ИЛЬИНА (95 баллов) Здравствуйте, Дмитрий Васильевич! Сейчас я напишу отзыв на нашу Элитную группу, в которой я занималась с октября 2025 года. Мне её порекомендовала одноклассница, так как поначалу с августа я сидела в свободной группе и халтурила)). В общем, самое крутое - это бесперерывное обучение, задачи 3 раза в неделю, биоробот, теоретические уроки на 20 мин и дополнительная литература. В элитной группе при желании полениться присутствует дисциплина, а также хороший пендель от Дмитрия Позднякова, так что у Вас это навряд ли получится, либо денежный штраф (потом денег становится жалко) Я мониторила другие онлайн школы, но мне не подходил их формат из-за отсутствия ежедневной нарешки тестов как на биороботе, удобных небольших конспектов, как на сайте у Д. Позднякова. Биология требует ежедневного обучения в течение всего года, и если вы действительно хотите, чтобы вас качественно подготовили, то лучше всего это делать в Элитной группе. Самое главное отличие этой онлайн школы от других - это отсутствие воды в видеороликах, сложные и интересные авторские задания и пробники, а также 3 раза скажу: дисциплина. Я пришла в элитную группу абсолютно нулевая и за год смогла подготовиться на 95 баллов!!! =================== Для поступления в Элитную группу-27 нужно: 1) Зарегистрироваться в Биороботе. 2) Сделать 50 заданий в режиме 2 так, чтобы процент выполнения был не менее 50%. 3) Написать Наталье , она пришлёт ещё одно небольшое задание. Подробнее про Элитную группу можно почитать здесь.

Чтобы уменьшить количество выпускников, идущих на пересдачу, разработчики каждый год говорят, что вопросы на пересдаче будут сложнее, чем на основном этапе. А потом выходит глава Рособрнадзора Музаев и говорит, что большинство детей на пересдаче улучшило свой результат (в 2024 году свой результат на пересдаче улучшили 73% школьников, в 2025 – 77%). За счёт чего происходит это улучшение? – Я вижу две основные причины: 1) У ребенка перед пересдачей есть как минимум две недели, в которые можно активно готовиться. 2) Идя на пересдачу, ребёнок уже знает все новые типы задач этого года. В этом году на биологии новых типов задач не было, поэтому второй пункт отпадает. И да, как и обещали разработчики, на пересдачу действительно оставили довольно мудрёные задания второй части (см. картинки). Но целых две недели активной подготовки – это немало! Поэтому лично я жду, что большинство из пересдававших снова улучшит свои результаты.