ПостНаука

Искусственный интеллект и большие языковые модели меняют все сферы жизни, в том числе образование. Что ждёт университет, преподавателей и студентов с развитием этих технологий? Какие изменения происходят уже сейчас? Сохранится ли высшее образование и каким оно станет? На эти и другие вопросы отвечаем в новом гиде «Университет × ИИ: пространство для сложного мышления», который ПостНаука создала в партнёрстве с ТюмГУ. Вместе с экспертами мы разобрались, как ИИ меняет устройство университета, работу преподавателя и опыт студента, а также как использовать новые технологии не для упрощения обучения, а для перехода к более сложным задачам: исследованию, критическому анализу, постановке проблем и поиску собственных решений. Сегодня выпускаем первую часть гида о том, как меняется сам университет: https://postnauka.org/guides/158139 15 октября опубликуем вторую часть о преподавателе, а 22 октября — третью о студенте. Читайте гид и сохраняйте его к себе, чтобы не пропустить следующие части!

Стандартная модель — одна из самых точных теорий, которые когда-либо создавала физика. Она описывает известные элементарные частицы и их взаимодействия, предсказала свойства бозона Хиггса и снова и снова выдерживает экспериментальные проверки. Но при этом обычная материя составляет лишь небольшую часть энергетического баланса Вселенной, а частицы тёмной материи мы до сих пор не нашли. https://youtu.be/rlxVbLdQEco В новом выпуске «Мыслить как ученый» вместе с доктором физико-математических наук Дмитрием Казаковым разбираемся, из чего построен микромир, зачем природе три поколения частиц, что может скрываться за Стандартной моделью и почему следующий большой прорыв в фундаментальной физике может прийти из космологии.

Способность к развитию языка оказалась важным эволюционным преимуществом наших предков. Они не были самыми сильными или быстрыми по сравнению со многими другими африканскими животными, зато жили в группах, обменивались опытом, развивали интеллект и благодаря этому лучше приспосабливались к окружающей среде. Как и почему люди стали разговаривать? Разбираем в анимационном эксплейнере! Этот эксплейнер сделан командой ПостНаука.Animate в 2018 году при поддержке Издательства Яндекса. Если вашей компании нужен похожий формат — пишите на animate@postnauka.org. #ПостНаукаAnimate

Долгое время знания о поверхности Луны были ограниченны, ведь она всегда обращена к Земле только одной стороной. Причина этого — миллионы лет воздействия приливных сил Земли, из-за которых период вращения Луны вокруг своей оси сравнялся с периодом её обращения вокруг Земли — около 27,3 земных суток. Впервые увидеть обратную сторону Луны удалось благодаря автоматической межпланетной станции «Луна-3». Аппарат был оснащён системой ориентации, которая позволяла развернуть станцию в нужном направлении и удерживать заданную ориентацию во время съёмки. 7 октября 1959 года «Луна-3» впервые в истории сфотографировала обратную сторону Луны. Для съёмки использовалась фототелевизионная система «Енисей-2». Изображения записывались на фотоплёнку, которая автоматически проявлялась прямо на борту станции. Затем кадры сканировались, преобразовывались в электрический сигнал и по радиоканалу передавались на Землю. За 40 минут «Луна-3» сделала 29 снимков, охвативших около 70% обратной стороны Луны. 10 космических фотографий

Нобелевскую премию по физике 2026 года присудили Фрэнсису Халзену — за решающий вклад в создание нейтринной обсерватории IceCube и открытие высокоэнергетических нейтрино астрофизического происхождения. IceCube — гигантский детектор в толще антарктического льда — помог открыть эпоху высокоэнергетической нейтринной астрономии: теперь о самых экстремальных процессах во Вселенной можно узнавать не только по электромагнитному излучению, но и по прилетающим из космоса нейтрино. Но откуда именно берутся эти частицы? Какие космические объекты способны разгонять их до таких энергий и как астрономы ищут их источники? Об этом — в материале ПостНауки с астрофизиком Сергеем Поповым, где отдельный сюжет посвящен нейтринной астрономии, ее детекторам и поиску источников космических нейтрино: https://postnauka.org/longreads/157935

Иными словами, сознание и его качества нельзя свести к свойствам физического объекта, порождающего это сознание. Тем не менее сознание не может существовать само по себе, отдельно от материального носителя, порождающего его. Что такое «провал в объяснении», насколько мы тождественны самим себе и в чём состоит великая иллюзия сознания? Об этом — в спецпроекте «Философия сознания от А до Я». Этот материал создан командой ПостНаука.Specials совместно с МЦИС в 2015 году. В нашем портфолио более 100 успешных спецпроектов — избранные можно найти на postnauka.org/specials. #ПостНаукаSpecials

Во многом это связано с тем, что космологические исследования вышли за пределы земной атмосферы: появились большие космические аппараты, которые дали совершенно новую информацию о ранней Вселенной. И, как нам кажется, законы, управлявшие ранней Вселенной, связаны с законами, существующими в физике элементарных частиц. Эти две области знания начали смыкаться. Мы записали новый выпуск подкаста «Мыслить как ученый» с Дмитрием Казаковым! Поговорили о Стандартной модели, бозоне Хиггса, суперсимметрии и коллайдерах. Эпизод выйдет уже на этой неделе, а пока есть время, можно изучить лекции Дмитрия Игоревича.

Наука получила “окно в новый мир”: в будущем наблюдение за гравитационными волнами может дать информацию о первых микросекундах жизни Вселенной. Движение масс, происходившее в этот момент, приводит к рождению гравитационных волн. Такой “фон” должен распространиться во все направления — и его можно фиксировать благодаря свойству гравитационных волн проходить сквозь объекты и материю. Информация о первых секундах жизни Вселенной может рассказать о причинах начала её расширения. В ХХ веке была предложена гипотеза инфляции, согласно которой в первые мгновения жизни Вселенной ведущую роль играло некое антигравитационное поле, или инфлатон, которое стимулировало резкое раздувание пространства. Но существуют альтернативные идеи: например, что Большого взрыва не было — вместо него произошло сжатие, затем — отскок, — астроном Владимир Сурдин. Подборка материалов Владимира Сурдина на ПостНауке

Мы говорим об искусственном сверхразуме, хотя пока не можем полноценно смоделировать даже человеческий мозг. При этом само понятие AGI очень расплывчато: непонятно не только, где проходит граница между обычным искусственным интеллектом и общим, но и что именно мы в данном случае называем интеллектом. Поэтому компания в принципе может сформулировать определение AGI так, чтобы ему соответствовала новая версия её модели, и затем объявить, что AGI уже создан, — считает разработчик нейросетей нового поколения Максим Таланов. Вместо этого он предлагает говорить об «электронном мозге». Что это такое и чем такой мозг отличается от современных нейросетей? Слушайте в выпуске подкаста «Мыслить как ученый».

Оживление происходит как по волшебству! Мхи — неприметные растения, которые пережили сотни миллионов лет и научились выживать там, где другим организмам было нечего делать. Они создавали почву на камнях и превращали территории в болота. Почему без мхов история освоения суши могла бы сложиться иначе — читайте во фрагменте из книги «Ботаника антрополога. Как растения создали человека»: https://postnauka.org/chapters/158127