ПЕДИАТРИЯ DocmaSchool

❤️🥰 С днем медицинского работника, коллеги! Мы видим вас и по другую сторону приема. После смены вы открываете лекции, приносите в учебный чат случаи, которые не отпускают. Спорите, ищете первоисточники, меняете привычную тактику, задаете вопросы, на которые в медицине иногда нет короткого ответа! Именно поэтому нам особенно хочется сказать сегодня СПАСИБО 🫂 За требовательность к себе, любопытство, которое не заканчивается, готовность переучиваться. За честное «я уточню», которое часто гораздо ценнее самоуверенного ответа :) Пусть у вас будет больше пациентов, которым стало лучше. Больше времени на медицину, ради которой вы когда-то выбрали эту профессию 🥹 Пусть работа оставляет силы на жизнь за пределами кабинета, а сомнения помогают искать точнее, но не съедают изнутри! И пусть вы чаще слышите слова благодарности — не только в третье воскресенье июня. С вашим днем, коллеги 🤍 С огромным уважением и тепом, команда ДокмаШколы

🧴🙂 БЕСПЛАТНО открыли 2 лекции АТОПИЧЕСКОМУ ДЕРМАТИТУ Родители обычно начинают с главного: «Доктор, чем мазать?» А врачу до ответа нужно успеть разобраться еще примерно во всем 🤣 🐾 Это точно атопический дерматит? 🐾 Почему кожа обострилась именно сейчас? 🐾 Нужен ли семье гипоаллергенный быт с выселением ковра и кота? 🐾 Как выбрать эмолент? 🐾 Когда нужна проактивная терапия? 🐾 И почему назначенная схема иногда «не работает», хотя препарат выбран правильно? Мы открыли пробный урок из курса «Педиатрия: когда не всё равно» Внутри — две полноценные лекции Дарьи Сизовой (Щукиной) ✨ Атопический дерматит Строение и работа кожного барьера, патогенез, клинические формы, причины обострений, сенсибилизация, особенности течения и дифференциальная диагностика. То есть сначала разбираемся, что происходит с кожей, а уже потом открываем тюбик. ✨ Как лечить атопический дерматит Купание, одежда, эмоленты, влажные обертывания, ТГКС, ингибиторы кальциневрина, проактивная терапия, вторичная инфекция, системное лечение и причины неэффективности терапии С клиническим случаем в финале 😏 Пробный урок подойдет педиатрам, которые хотят привести в порядок одну из самых частых тем детского приема. 🔗 Смотреть урок БЕСПЛАТНО