Открытая Таможня

Участвуем в XXIII Профессиональном форуме «Управление рисками 2026: трансформация бизнес-устойчивости в эпоху глобальных вызовов» 🏛 Будем делиться интересным. Группа ДРТ и представила исследование уровня зрелости риск-менеджмента — индекс вырос до 0,40 из 1,0. Подробно разобрали на [открытойтаможне] графиками, цифрами и разбором того, что это значит для ВЭД. 🎬 А на Летней школе ВЭД 2026 (30 июня — 30 июля) мы обязательно затронем управление рисками во внешнеэкономической деятельности: от карты рисков по сделке до практических инструментов. [Регистрация →]

По итогам вебинара о компетенциях в современной ВЭД. Обсудили, почему для устойчивого исполнения сделки недостаточно, чтобы каждый специалист качественно выполнял только свою функцию. Наибольшие риски часто возникают на стыке закупок, договора, оплаты, логистики, таможенного оформления и документов. Предложили рабочую модель узлов сделки. Узел — это вопрос, который требует согласованного решения нескольких функций: например, платёж, код товара, маршрут, таможенная стоимость или комплект документов. Для каждого узла важно заранее определить: — что требуется решить; — кто участвует в согласовании; — до какого действия решение должно быть принято. После вебинара можно бесплатно пройти 4 практических кейса на и оценить свой подход к анализу таких ситуаций. Материалы вебинара (запись, презентация, ссылки на практические кейсы) Эту логику продолжим в Летней школе ВЭД: стоимость, платежи, классификация, техрегулирование, логистика и управление рисками. [Ссылка на Летнюю школу]

Продолжаем, начатый 11 июля на экспертной дискуссии с выпускниками РТА разговор о компетенциях 23 июня в 10:00 мск проводим открытый эфир ( бесплатный вебинар) на тему "Компетенции в современной ВЭД: кто отвечает за сделку и что должен понимать каждый участник процесса". Внешнеторговая операция сегодня всё реже укладывается в рамки одного отдела или одной профессиональной роли. При этом в компаниях компетенции часто по-прежнему описываются раздельно: ВЭД, логистика, финансы, бухгалтерия, юристы, снабжение. Возникает практический вопрос: кто должен видеть сделку целиком и как выстраивать взаимодействие между функциями? На вебинаре обсудим: � Какие вопросы требуют участия сразу нескольких подразделений. � Нужно ли глубже вовлекать бухгалтерию, юристов и снабжение в процессы, связанные с ВЭД. � Как санкции, изменение цепочек поставок, цифровизация и ИИ меняют требования к компетенциям. � И самое, на наш взгляд, интересное, как по-новому подходить к обучению специалистов и формированию практических компетенций. Мы исходим из того, что практические компетенции формируются не сколько через изучение теории, а через работу с ситуациями, в которых нужно увидеть проблему, оценить документы, связать несколько участков сделки и сформулировать обоснованное решение. Также покажем подход, который апробируем в Летней школе ВЭД: после экспертных вебинаров участники будут выполнять задания с развёрнутым решением на основе реальных рабочих ситуаций. ИИ-помощник будет сопровождать анализ, помогать увидеть упущенные аспекты и сопоставить ход рассуждений с профессиональной логикой. Формат: открытая профессиональная дискуссия Дата: 23 июня Время: 10:00 Мск Участие бесплатное РЕГИСТРАЦИЯ

Пост 3/3. Как выглядит задание на практике Завершаем серию о практических заданиях в Летней школе ВЭД. Покажем на примере темы таможенной стоимости. Участник получает рабочую ситуацию: компания ввозит оборудование по цене 150 000 евро. Таможня сравнивает эту цену с похожим станком стоимостью 180 000 евро и ставит под сомнение достоверность заявленной таможенной стоимости. Задача участника — не просто назвать один документ и не дать общий ответ «надо подтвердить цену». Нужно последовательно разобрать ситуацию. В анализе должно быть: — оценить, достаточно ли имеющихся документов для подтверждения стоимости сделки; — определить, какие дополнительные документы могут усилить позицию компании; — проанализировать, правомерно ли таможня сравнивает оборудование с другим станком; — объяснить, почему различия в характеристиках, комплектации или условиях поставки могут влиять на цену; — сформулировать аргументацию в пользу применения цены сделки; — предложить стратегию доказательства реальности и обоснованности цены. Задание выполняется в диалоговом режиме. Если участник отвечает неполно, ИИ задаёт уточняющие вопросы: ❓какие документы подтверждают фактическую оплату, ❓как соотнести платёж с инвойсом, ❓почему условия поставки EXW могут объяснять более низкую цену, ❓какие аргументы использовать против механического сравнения с другим оборудованием. ❗️Задание не считается выполненным, пока участник не проработает все ключевые вопросы кейса. Такой формат не заменяет эксперта. Эксперт задаёт содержание, критерии и профессиональную рамку. ИИ помогает каждому участнику пройти через кейс индивидуально и довести анализ до развернутого результата. Летняя школа ВЭД 30 июня — 30 июля Онлайн, вторник и четверг https://onlineuniver.ru/vedschool/2026

Пост 2/3. Как работает тренинг с ИИ Продолжаем рассказывать о технологии практических заданий в Летней школе ВЭД. В основе "Задачи с развернутым решением" — не абстрактный тест «выберите правильный вариант». Участник получает рабочую ситуацию, близкую к практике ВЭД: например, спор по таможенной стоимости, подтверждение цены сделки, расчёты через третьих лиц, выбор кода ТН ВЭД или проверка разрешительных документов. Эксперт заранее задаёт структуру кейса: вводные данные, профессиональную задачу, критерии ожидаемого анализа и границы ответа. Например, в кейсе по таможенной стоимости участнику может быть нужно: — оценить достаточность документов для подтверждения цены сделки; — проанализировать, правомерно ли таможня сравнивает товар с другим оборудованием; — сформулировать аргументацию в пользу применения цены сделки; — предложить стратегию доказательства реальности и обоснованности цены. Дальше участник решает задачу в диалоговом режиме. ИИ не просто принимает первый ответ и не выдаёт готовое решение. Он задаёт уточняющие вопросы, обращает внимание на слабые аргументы, просит объяснить логику, возвращает участника к условиям кейса. Задание не считается выполненным, пока обучаемый не даст ответы на все поставленные вопросы. Смысл не в том, чтобы «поговорить с ИИ». Смысл в том, чтобы пройти через профессиональную логику решения: от первичной версии ответа — к более точной и обоснованной позиции. В следующем посте покажем, чем такой формат отличается от обычного теста. Летняя школа ВЭД 30 июня — 30 июля https://onlineuniver.ru/vedschool/2026

Пост 1/3. Почему знания не всегда превращаются в КОМПЕТЕНЦИЮ? Мы обещали рассказать, как в Летней школе ВЭД будут использоваться ИИ-технологии тренинга. Начинаем серию из трёх постов. Для опытного специалиста проблема обычно не в отсутствии информации. Информации много: разъяснения, судебная практика, письма, профессиональные обсуждения в каналах и группах... Сложность в другом: знание должно превратиться в компетенцию (способность совершать профессиональные действия). 1️⃣Одно дело — послушать разбор эксперта по таможенной стоимости, классификации или техническому регулированию. 2️⃣Другое — самому проанализировать ситуацию, выбрать аргументы, увидеть слабые места в документах и объяснить, почему позиция компании обоснована. Именно здесь возникает разрыв между знанием и компетенцией. Чтобы компетенция актуализировалась, нужна практика: рабочая ситуация, вопросы, необходимость обосновать позицию, уточнить аргументы, проверить логику решения. Но в реальной работе нужный кейс не всегда появляется тогда, когда он нужен для обучения. А индивидуальный тренинг с экспертом сложно масштабировать: эксперт не может лично провести десятки участников через один и тот же кейс в диалоговом режиме. Поэтому в Летней школе ВЭД после вебинаров будут не только записи и конспекты, но и практические задания в диалоговом формате. Как это устроено — расскажем в следующем посте. Летняя школа ВЭД 30 июня — 30 июля https://onlineuniver.ru/vedschool/2026

💥Открываем запись на Летнюю школу ВЭД: практические решения для внешнеторговых операций Будет проходить онлайн с 30 июня по 30 июля. Занятия — по вторникам и четвергам. Программа собрана с учётом опросов профессиональной аудитории: мы взяли вопросы, вызвали наибольший интерес у наших подписчиков В фокусе — практические ситуации: таможенная стоимость, расчёты, классификация, техническое регулирование, электронные перевозочные документы и риск-анализ сделки. 💻После каждого вебинара участник получает доступ к порталу: запись, лонгрид-конспект и практическое задание. 🎯Задания выполняются в диалоговом формате, в том числе с использованием ИИ-технологий тренинга NEW ! Об этом отдельно расскажем в следующих постах. Формат компактный: один месяц, два занятия в неделю. Без отрыва от работы или отпуска, но с последовательной проработкой важных тем. Всем участникам нашего канала скидка 10% по промокоду OPENCUSTOMS Регистрация ЗДЕСЬ

Открытая предзащита студенческих работ РТА: о чем думают будущие специалисты ВЭД? Приглашаем вас 11 июня в 10 мск принять участие в экспертной дискуссии выпускников и преподавателей Российской таможенной академии пройдет в формате открытой предзащиты дипломных работ. Будем обсуждать: 🔅 транзит товаров с повышенными пошлинами через государства ЕАЭС: оптимизация или зона риска; 🔅 вывозные таможенные пошлины и экспорт сырьевых товаров; 🔅 таможенную стоимость по сделкам, которые не являются классической куплей-продажей; 🔅 происхождение товаров, трансграничную электронную торговлю и самосертификацию; 🔅 импорт автомобилей, утилизационный сбор и границы протекционизма. Но главный вопрос шире: "Какие специалисты сегодня нужны рынку?" Поэтому, после выступлений студентов обсудим: 🔅 какие компетенции нужны выпускникам; 🔅 чего ждут работодатели; 🔅 как будет развиваться отрасль ВЭД и таможенного администрирования. В завершение расскажем о проекте «Летняя школа ВЭД» которую мы собираемся запустить с 1 июля. Регистрация: https://onlineuniver.timepad.ru/event/4024991/ Если вы работаете в ВЭД, обучаете специалистов, нанимаете выпускников или хотите понимать, куда движется профессия, приходите. Разговор обещает быть содержательным.

Можно выбрать несколько вариантов, но не более 4

Коллеги, продолжаем формировать программу Летней школы для специалистов ВЭД. По итогам первого голосования в фокус попали темы, набравшие больше 25%: 💥таможенная стоимость, 💥цифровизация логистики, 💥техническое регулирование, 💥управление рисками, 💥классификация товаров, 💥оплата поставок и валютный контроль. Теперь хотим уточнить, какие вопросы у вас есть в рамках этих тем. Летняя школа будет не вводным курсом, а практической программой для действующих специалистов ВЭД. В следующих опросах просим выбирать то, что действительно встречается в вашей работе: спорные ситуации, риски, документы, запросы, ошибки и вопросы. По итогам мы постараемся собрать программу под реальные задачи участников ВЭД.