ММСО

Друзья! ⚡️Уже меньше чем через час, в 17:00 (МСК), начнётся встреча Экспертного клуба «Предпринимательская энергия. Источник устойчивости систем и их развития». На встрече обсудим, на что опираться при выборе предпринимательского профиля в школе и как наполнить его реальной практикой. А ещё — спикеры будут готовы проконсультировать тех, кто определяется с профилем или уже работает с его содержанием. Встреча клуба пройдёт онлайн. Для доступа к трансляции необходимо зарегистрироваться ПЕРЕЙТИ КО ВСТРЕЧЕ ▶️ Присоединяйтесь к Экспертному клубу!

Странные иностранные языки Дорогие друзья, просматривая новости за прошедшую неделю, я улыбнулся короткой заметке в ТАСС от 24 июня (кстати, день рождения моей сестры) ). Депутат Белых от "Единой России" заявила, что предметом изучения Английского языка должна стать история России, а не "London is the capital of Great Britain". Безусловно, это вырванная фраза из контекста. Но так как источником этой информации стало крупнейшее государственное информационное агентство, можно попробовать достроить и весь контекст. Почему Английский язык стал объектом обсуждения заседании комитета ГД по образованию? Очевидно, что все, что имеет отношение к культуре недружественных стран, подлежит ревизии. Но сначала хотел бы два слова сказать о природе изучения иностранного языка в целом. Это необходимый инструмент и навык, чтобы знакомиться с культурой, историей и контекстом других стран. Чтобы иметь возможность понять и почувствовать людей другой культуры и их уклад жизни. Язык - это инструмент познания мира вокруг тебя, который провоцирует любознательность. А любознательность - это основа воспитания и образования. В любой системе образования во всем мире изучение иностранных языков является одной из составляющей фундамента образовательной политики и воспитания. Более того, исходя из задач, которые поставил Президент, в контексте входа в топ-лидеров стран по технологическому лидерству, знание иностранных языков является одним из ключей к решению данной задачи. Чтобы построить конкурентную систему, необходимо хорошо знать, как живут конкуренты. Как они думают, какие у них планы. И в целом, все технологии построены на интересах человека и попытке улучшить его качество жизни. Поэтому необходимо пристально изучать, как устроена жизнь человека в других странах мира при помощи иностранного языка. Но если эту риторику оставить в стороне и вернуться к сути вопроса, ревизии должен подвергнуться не только английский язык, но и французский, немецкий и испанский. А латынь? На этом заседании вопрос из теоретической плоскости перешел в институциональную, так как было принято решение поручить Минпросу инициировать изменения во ФГОС. Что это будет значить для всей системы образования? 1. Институт содержания и методов обучения должен будет создать рабочую группу по изменению образовательных программ по каждому из языков. Сюда войдут основные образовательные программы и дополнительные, так как часто изучение второго иностранного языка идет как дополнительные занятия. 2. Необходимо будет создать линейки новых учебников по каждому языку для каждого класса. Эти учебники нужно будет произвести и распространить на всю страну. 3. Необходимо будет разработать программы переподготовки для преподавателей иностранного языка по всей стране и обеспечить тотальную реновацию каждого. 4. Необходимо будет полностью изменить образовательные программы в педагогических колледжах и вузах. Вот такая целостная картина складывается. Вполне себе современная, органичная и своевременная. от Максима Казарновского