Maxim 👨‍🏫 A Guide to ELT 🚀

🥳 я: в выходные без работы 🤡 также первое попавшееся заведение на Яндекс.Картах: …

🔍 ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ ПРО МИКРООБУЧЕНИЕ? Всего 10 слов в неделю, а эффект виден сразу! Недавно наткнулся на бот Wordsmithery, который присылает новые слова каждый день. Это мне нужно. Работаю с детьми и использую любые классные ресурсы по увеличению словарного запаса Почему вам точно понравится этот бот? 1️⃣Идеальная презентация. Для каждой лексической единицы представлена дефиниция. Приведены примеры коллокаций и использования в живом контексте. Шикарно! 2️⃣Учёт типов восприятия информации. Не просто сплошной текст с объяснениями, а картинки и мемы. Визуалы будут в восторге! 3️⃣Постоянное повторение. Последнее, но не менее важное. Без постоянного касания с лексикой она быстро забывается. Здесь же повторение продумано до мелочей. Забыть слова точно не получится! 🍒 Вишенка на торте: это абсолютно бесплатно. Рекомендую вам и вашим ученикам. Не пожалеете! Wordsmithery

☀️ МОЙ ЛЮБИМЫЙ ЛЕТНИЙ ВОРМ-АП 50 реакций есть, а значит, делюсь ворм-апом для B1-B2 Точно заставит ваших учеников говорить уже в первые минуты урока Что за ворм-ап? Ученики видят 3 летних челленджа: ⭐️digital detox: 3 дня без телефона ⭐️get fit: спорт каждый день ⭐️learn a new skill: новый навык за лето Что делаем: ▫️выбираем один челлендж ▫️объясняем, почему выбрали именно его ▫️обсуждаем, от какого челленджа точно откажемся Дальше раскрываем карты (локацию и твист): ⭐️digital detox: деревня, никто не знает, где ты ⭐️get fit: горы, тренировка на улице ⭐️learn a new skill: другая страна, учим язык Ученики пересматривают свой выбор. И много говорят! Материал уже в комментариях. Хороших уроков! 🤓

✈️ ПАКУЮ ЧЕМОДАН В ОТПУСК И приглашаю в путешествие ваших учеников! Сегодня делюсь ворм-ап'ом, в котором обсуждаем с учениками 3 чемодана с разным набором вещей Как работаем с материалом? 🟠ученики называют вещи в чемоданах 🔴выбирают один из них (тот, который им подходит для путешествия мечты) 🟠объясняют, почему выбрали именно этот чемодан 🔴убирают одну вещь из чемодана (если есть время) #материалы_в_кружочке 🤩 Материал отлично подойдёт для уровней А1-А2. В каждом чемодане есть странный предмет (твист), который провоцирует вопрос Why? и запускает спонтанную речь. Тут же можно задавать follow-up вопросы, чтобы развить диалог: Where are you going? What are going to do there? 📀 Обязательно сохраняйте себе и делитесь с коллегами. Инструкцию можно легко адаптировать под своих учеников (упростить для Pre-А1 и усложнить для А2), а сам материал уже в комментариях. Enjoy! Наберём 50 ❤️, и завтра поделюсь своим любимым летним ворм-апом для B1-B2

🥳 А ещё хорошие новости! Коллега, с которой я проводил методическую консультацию по планированию уроков с YL/pre-teens, на днях защитила ВКР на 5 и официально стала преподавателем английского языка ❤️🥰🔥, чтобы порадоваться за Алису!

👆 0 ИЗ 10? ОЦЕНИВАЮ СОБЫТИЯ ИЮНЯ Что привнёс в жизнь первый летний месяц? 1️⃣ Сокращение количества уроков — 9/10. Был уверен, что все продолжат заниматься, как раньше. Но нет. Было много переносов и отмен по причине отъездов. Сильно ли это на мне отразилось? Честно? Да. Но в хорошем смысле! Проводил много времени за городом с семьёй. Рад наконец-то отдохнуть от московского шума! 2️⃣Досуг городской — 10/10. Свершилось чудо. Встретился со всеми друзьями. Ходили на Дьявол носит Прада 2 (кто смотрел, как вам?). Гуляли по центру, открыли для себя несколько классных веранд. Сходил на концерт Джейсона Деруло. Наконец-то к нам вернулись зарубежные исполнители: в мае был на FloRida, теперь вот Derulo примчал! 3️⃣Спорт — 3/10. Ленивая попа я, которая сказала себе, что в июне будет минимум 3 тренировки еженедельно. С числом не прогадал. Было действительно 3. За месяц. Такая и оценка. Зато одна из них была на велотренажёрах под музыку (новый вайб). Коллеги, как вы мотивируете себя на частый спорт, расскажите ... 4️⃣Летний марафон Лучшей Педагогини — 100/10. Как написала в отзыве одна из участниц Наталья: Каждый новый сезон Педагогинь ярче предыдущего. Приятно слышать. Работа проведена колоссальная. В этот раз мы собрали 240 участников и провели обучение для 50+ преподавателей в прямом эфире! 🌴 Июнь прошёл неплохо, но и на июль у меня большие планы. Будет практикум по обучению чтению + надо бы вернуться к блогу для учеников … Чему вы ставите 10/10 в этом июне? Делитесь своими итогами и фото! 📸

🐠 Провёл модерацию для прекрасной коллеги Любовь будет рассказывать про акцент мечты на Педагогине в это воскресенье. Уверен, станем британцами за 25 минут! Официально заявляю, что все спикеры готовы к выступлениям в эти выходные 🥳

🌟 ЧТО Я ЧИТАЛ В ИЮНЕ? Коллеги, делюсь с вами находками этого месяца Летом хочется больше интересных идей для занятий, вдохновения и креатива. Рекомендую заглянуть на мегаполезные каналы коллег: ready, steady, teach — игровая вселенная для детей 3+ лет, интерактивные игры и digital разработки, уроки с помощью нейросетей за 10 минут 🎮 обучаю и обучаюсь — библиотека идей для уроков по немецкому и другим языкам: о том, как в погоне за креативностью не потерять эффективность 🇩🇪 maria in tune — для тех, кто ищет вдохновение и идеи для уроков, любит обсуждать кино и книги и просто листать красивые картинки 🤍 егэ | огэ по английскому с Дашей — канал от эксперта и методиста, материалы и обучения для преподавателей 📚 français gourmand | материалы по французскому — эстетичные уроки, от которых вы и ученики будете в восторге: вдохновляйтесь и забирайте идеи [даже если не работаете с этим языком] ☕️ Желаю приятного изучения!

🌆 УЧЕНИКИ ВЕРНУЛИСЬ НА 3 УРОКА ЛЕТОМ: ЧТО ДЕЛАТЬ? На помощь приходит тот самый CLIL, о котором начали говорить вчера 1️⃣The Perfect Summer Breakfast. С помощью ИИ готовим для учеников текст про 3 идеи летнего завтрака. Ученики читают несколько раз с разными целями. Даём несколько упражнений на понимание прочитанного и работаем с лексикой из лексического сета "Еда летом". На продакшн просим учеников выбрать завтрак, который они считают идеальным и рассказать о нём. Да, в классе это получится урок на чтение, но элемент CLIL будет. Дома ученики снимут видео, как они готовят этот завтрак. На следующем уроке смотрим видео друг друга, голосуем за самый аппетитный завтрак. Позже даём ученикам обратную связь. Важно, чтобы идеи завтрака были несложными для реализации на детской кухне! 2️⃣How People Spend Summer in Different Countries. Аналогично с помощью нейросетей готовим текст про то, как люди в разных странах мира проводят лето. Та же самая работа с текстом. В классе на продакшн ученики расскажут о лете одного из жителей. Дома нарисуют (или вырежут) picture profile и расскажут уже на видео. Плюс, найдут информацию про жителя ещё одной страны на выбор. Интересным может стать обсуждение, например, июля: в одних странах в это время жарко, в других - холодно! 3️⃣A Summer Day in My Area. Третья супер идея. Выбираем несколько популярных городов мира и работаем с текстом. Ученики читают теорию, изучают достопримечательности. На продакшн презентуют один из городов. Дома снимают видео про свой город, посещая места лично или используя картинки. Получается здорово: особенно если ученики в группе из разных городов! Когда я провожу такие уроки? Чаще всего когда ученики возвращаются на несколько занятий летом между своими летними планами. Иногда идём дальше по программе, но если уроков совсем мало, провожу уроки по типу тех, о которых писал выше Вот так вырвал ещё одну страничку из методического ГАЙДа, который доступен до конца недели Какой урок проведёте с учениками? ❤️ – про завтрак 🔥 – про лето в разных странах ✍️ – про летний день в городе Хороших занятий! 🥂

И ещё очень бесит слово «репетитор», просто не могу … Инста удаляется на время. Как-то не хочется быть свидетелем такого дешевого спектакля от «коллег» :)