Математика с Айбулатом | Новая школа ЕГЭ

Это из последнего ЕГКР Ваши действия? :)

Многих устрашила задача с параметром с досрока. Тем временем ее решение на моем канале: существует уже 2 года. Задача действительно классная. Она многоликая, потому что сначала вы видите второе уравнение и думаете: "О, классно! Тут графически решается". Потом у вас не получается построить график первого уравнения и вы думаете другую идею: "Хм, ну тогда четность получается". Находите значения параметра и начинаете доказывать единственность решения. А в ходе доказательства единственности хочется применить рассуждения о монотонности функции, но оказывается нужно решать через ограниченность. Хорошая новость: если эту имбу дали на досроке, значит ее уже вряд ли повторят на основной волне. -1 имба, получается :D

Держите решение 🤗 Мы сейчас вообще очень плотно занимаемся задачей с параметром, и еще не поздно к нам залететь на курс, тем более что сейчас очень выгодная цена по акции "Все включено": - Доступ ко всем занятиям годового - Весь полугодовой - Финал От 9990р за обучение до конца года (за 1 предмет +скидка 1000₽/мес на 2 и последующие предметы) Напоминаю, что до конца года мы будем решать только сложные задачи второй части - параметры, планиметрию, стереометрию и теорию чисел. Но это не значит, что вы не сможете ботать джентльменский набор - все доступно в записи! Писать, как обычно, кодовую фразу "ЕГЭ БЕЗ БОЛИ" сюда

Только что на вебе разобрали вот такую красоту. Это, пожалуй, самая попсовая задача на хороший/плохой корень. Умеете такое решать? 😈 Го 100 реакций и я скину скрин своего решения (только не ноготочки опять плиз)

Только 33% людей хороши в математике. Лайк, если ты в оставшихся 77% 😎

Удивлен, что никто не дал верный ответ 😔 А ведь перед вами типичный параметр-паническая атака. Ваша задача - просто не сачкануть и холодно проанализировать ситуацию. Первое уравнение страшное, да. Давайте глянем на второе - окружность. Третье? Прямая. Окружность и прямая максимум сколько общих точек могут иметь? 2. При каких значениях параметра система имеет 4 решения? Ни при каких. И все. Да, молодцы те, кто проанализировал первое уравнение и что-то там нашел, построил. Но как я уже не один раз говорил, задача с параметром - как хорошая партия в шахматы. Поэтому нужно сначала прикинуть общую стратегию, оглядеться, вдруг увидите мат в два хода 🙃 Хорошую задачку украл в другой соцсети, а оказывается, ее автор @meowmeo_w подписана на меня и тут 😌

Ваши действия? Принимаются только ответы с пояснениями

Как действительно научиться решать задачи с параметром? Берите пример с одного из моих подписчиков. Он не просто решает задачу и идет дальше, а работает с ней дальше: ковыряет новые способы решения и сравнивает их со старыми. И это очень правильно. Вместо того, чтобы фокусироваться на различных видах задач, фокусируйтесь на различных способах их решения и старайтесь развить у себя навык видеть лучший способ для решения каждой отдельной задачи.А для этого нужно по несколько раз решать одну и ту же задачу, чтобы видеть, какие есть плюсы у того или иного способа решения, какие есть минусы, какие между разными способами существенные разичия, и где они перекликаются.

Здоровый человек: Что-то градусник фигню показывает. Надо сбить. ЕГЭшник: (-∞;34,6]U[35,6;36,7]

Что делать, если уже умеешь решать джентльменский набор? К какой задаче приступить дальше? Универсального ответа для всех здесь просто нет. Возможны 2 направления рассуждений: 1. Сделать как все. Если посмотреть на статистику, то по анализу % выполнения задач (см картинку) логично дальше идти по убыванию выполнения: 17, 14, потом 18 и 19. То есть от задач, решить которые шанс выше, идем к задачам с низким процентом выполнения. 2. Учитывать свои личные особенности: Нравится геометрия, чувствуешь симметрию и умеешь хорошо запоминать теорию - делай упор на 17 задачу на планиметрию. Считаешь, что твоей сильной стороной является пространственное мышление и спокойно относишься к координатам - решай задачу 14 на стереометрию. Любишь аккуратную логику, умеешь удерживать несколько случаев при рассуждениях и спокойно переносишь громоздкие выкладки - решай задачу 18 с параметром. Умеешь видеть закономерности, любишь устный счет и способен кратко и четко аргументировать решение - готовься к 19 задаче на теорию чисел.