MA School | ЕГЭ Литература

Какими в вашем представлении должны быть идеальные лекции? Я начну Мнений тут миллион, я для себя и своих учеников выбрала то, что считаю самым эффективным. 1. Записи вместо прямых эфиров. Чтобы не тратить ваше время на вещи, которые не пригодятся. Я люблю шутки, люблю общаться с учениками. Выпускники не дадут соврать, я старалась появляться в чатах и лично отвечать на вопросы чуть ли не каждый день. При этом в лекциях считаю недопустимым тратить на это время. Много общения будет на наших живых семинарах! Я буду проводить их каждый месяц. А лекциям оставим дотошное прохождение материала. 2. Упоминания сложных тем сочинений с реального ЕГЭ по тексту. И их разбор. Это мастхев просто. Весь экзамен построен на сочинениях. Очень важно научиться быстро подбирать аргументы под любую тему. Даже под тему носка. Поэтому в моих лекциях вы будете часто встречать разные формулировки с ЕГЭ. А все темы будут разобраны в легендарных карточках! 3. Системность. Не перескакивать с темы на тему, не растекаться мыслью по древу. Даже если очень хочется, когда проходим ну очень интересный эпизод. В уроках я стараюсь делать упор на то, что попадется. А я это предугадываю каждый год. Спасибо насмотренности. Тем временем на Годовом осталось 170 мест! Запись у нас проходит тут @ma_salesbot и на сайте ♥️

Это я сегодня на премьере балета «Анна Каренина» в Большом театре и сразу после. Один из моих любимых текстов Толстого. Потрясающий российский балет с узнаваемыми сценами и великолепными партиями! Очень люблю.

Ну просто… С 61 на 100

Пересдача приходит Сколько же смелости Решиться на пересдачу ♥️

Обожаю просто! Кто в летней школе сейчас? Успеваете смотреть лекции и читать? Как вам?

Все документы бесполезные Тем временем наши документы (это вы еще таблицы авторские ниже не видели): Не цитатники, не списки, а то, что помогает читать даже самые объемные произведения. Ученики в восторге. А я хочу сказать, что записаться на годовой курс еще можно: @ma_salesbot И на сайте Летняя школа и все материалы идут в подарок! Доступ сразу!

Вот такие сообщения приходят в середине июля Ученица получила свои подарки из Японии

Отчаяние и боль Григория Мелехова отчетливо видны в одном из эпизодов текста Мы все еще продолжаем читать с ребятами «Тихий Дон» Шолохова;) Гражданская война. Противостояние красных (большевиков) и белых (в том числе и казаков-повстанцев). Выступая на стороне вторых, Григорий, израненный душой, уничтожает красных матросов под Климовкой. Автор описывает это так: «В непостижимо короткий миг (после в сознании Григория он воплотился в длиннейший промежуток времени) он зарубил четырех матросов и, не слыша криков Прохора Зыкова, поскакал было вдогон за пятым, скрывшимся за поворотом проулка. Но наперед ему заскакал подоспевший командир сотни, схватил Григорьева коня под уздцы». Через какое-то время герой понимает, что сделал: — Кого же рубил!.. — И впервые в жизни забился в тягчайшем припадке, выкрикивая, выплевывая вместе с пеной, заклубившейся на губах: — Братцы, нет мне прощения!.. Зарубите, ради бога… в бога мать… Смерти… предайте!.. Рефлексия отличает Григория от других героев. Этот поступок становится для него настоящим потрясением. Образ Григория в начале текста противопоставлен его описанию в последних частях. Даже на его внешности накладывают отпечаток душевные метания, нервные срывы, внутренний разлад. И все чаще автор использует в этих главах такие эпитеты, как жестокий, суровый, мертвенно-бледный. Шолохов раскрывает трагедию человека.

Первая неделя Летней школы позади. Эта атмосфера ✨ Честно обожаю. Каждый год как в первый раз наблюдаю за ребятами, листаю их сообщения и фотографии. Убеждаюсь, что летом можно легко вовлечься в чтение любого текста с правильной подачей. Ну и такие сообщения собираю, конечно. В самое сердце 💔 Доступ к Летней школе получают все ученики Годового курса, записаться со скидкой можно как обычно тут @ma_salesbot и на сайте

Неочевидные герои из «Тихого Дона» про которых многие забывают Сейчас активно читаем с ребятами текст Шолохова! 1. Штокман Член партии РСДРП (партия социалистов и рабочих, которые выступали против монархии и за расширение прав и свобод). Он приезжает на хутор и начинает менять взгляды молодых казаков. Собрания у Штокмана — важные сцены текста. Автор показывает, как пожар революции разгорается на берегу Дона. На собраниях читают тексты Некрасова и Никитина, а затем переходят к Истории донского казачества. Все больше говорят о свободе и ревности всех. 2. Сергей Платонович Мохов Купец, через образ которого раскрываются вседозволенность и властолюбие буржуазии. Автор представляет родословную зажиточного героя, чтобы подчеркнуть степень его известности и влияния. Мохову все равно на своих работников, и в этом смысле его можно сравнить с тем же Диким из «Грозы». Оба являются купцами и властителями мира сего. Позже, во время революций и потрясений, происхождение начнет утрачивать прежнее значение. Получается, что «Тихий Дон» — текст, связанный с безвременьем и сменой старого на новое. 3. Франя Трагический образ. Обычная горничная, которую изнасиловали казаки во время пребывания в господском доме. Григорий Мелехов пытался заступиться за нее, однако его повалили, зажали рот и замотали голову попоной и пригрозили ему убийством. Автор показывает расчеловечивание людей во время службы. В душе каждого из них рождается жестокость и даже что-то звероватое. Человек перестает контролировать себя и становится животным.