Футляр для курая - КушТау #Куштаубудетжить

В Тегеране жара до 40 градусов. Сотням тысяч людей, которые приехали на похороны аятоллы Сайеда Али Хаменеи помогают волонтеры и простые люди. Палатки с водой, фруктами, персидским лимонадом - в этом тоже Иран такой, какой он есть. Великая страна и великие люди, поставившие Трампа на колени.

«Отыгравший свою роль» ЕГЭ Когда-то Ленин писал, что государством не могут «сейчас же» управлять ни кухарки, ни чернорабочие — их нужно этому учить. Одновременно он спорил с тем, что управлять государством может исключительно узкий круг избранных. Прошло больше ста лет, и история совершила удивительный кульбит. Теперь для управления любой сферой деятельности учиться не нужно — достаточно быть медийным лицом, чиновником или олигархом. А уж управление образованием у нас стало действительно «массовым». Вот и господин Греф, возглавляющий Сбербанк, в очередной раз высказался об образовательной политике страны. Некоторые его наблюдения, честно говоря, не лишены здравого смысла — ЕГЭ действительно требует переосмысления, это бесспорно. Но дальше начинается то, что иначе как лютой дичью не назовёшь. Герман Оскарович попробовал порешать задания ЕГЭ, не справился и немедленно пришёл к выводу, что детей сегодня нужно учить принципиально другому. А именно — мягким навыкам. Связь между его собственной неудачей и реформой образования, надо признать, впечатляет своей прямолинейностью: не смог сдать — значит, нечего и учить. Заодно можно заметить, что сотни тысяч школьников ежегодно с этим экзаменом справляются, и среди них немало стобалльников. Получается, дети умнее главы Сбербанка? Будем считать это комплиментом детям. Теперь о мягких навыках. Навык коммуникации, структурирование времени, эмоциональный интеллект — всё это замечательно, спорить не будем. Только есть один нюанс: мягкие навыки существуют в связке с содержанием, которое человек транслирует. Если в голове пусто, коммуникативный навык позволит очень эффективно сообщать окружающим о том, что там пусто. Если человек умеет структурировать время, но не умеет ничего делать, он очень организованно будет не делать ничего. Идею эффективности в опоре на мягкие навыки активно эксплуатируют коучи, инфобизнесмены и прочие гуру развития личности, к которым приходят взрослые люди с целью срочно развить креативность и гибкость мышления, не утруждая себя накоплением каких-либо реальных знаний. Чем заканчиваются истории некоторых из этих гуру, мы все недавно наблюдали в криминальных новостях. Греф также упомянул, что школа убивает креативность: дескать, дети входят в первый класс с абсолютными показателями творческого мышления, а выходят из одиннадцатого с убитыми. Этот тезис встречается настолько часто в речах людей, далёких от педагогики, что приобрёл флёр аксиомы, которую никто не проверяет. Между тем вопрос о том, что именно измеряли, когда фиксировали эти «абсолютные показатели» у первоклассников, и как именно измеряли «убитую» креативность у выпускников, почему-то не задаётся. Красивый (нет) тезис живёт сам по себе, независимо от доказательной базы. Почему в образовательную политику в нашей стране постоянно вмешиваются  банкиры, бизнесмены, политики, губернаторы, чиновники — кто угодно, кроме специалистов по образованию? Где исследования российских педагогических институтов? Где специалисты по возрастной психологии? Где люди, которые в силу профессии десятилетиями изучают процессы обучения? Где научная дискуссия? Создаётся ощущение, что в России вообще исчез институт профессиональной образовательной экспертизы. Освободившееся место мгновенно заняли люди, почему-то решившие, что успех в банковской или любой другой сфере автоматически делает человека специалистом ещё и в педагогике. Очень хотелось бы, наконец, увидеть простое разделение компетенций. Банковской системой должны заниматься банкиры, медициной — учёные и врачи, авиацией — инженеры и лётчики. А образовательную политику должны определять специалисты, которые многие годы изучают педагогику, психологию развития, возрастные особенности детей и реальные процессы, связанные с обучением. И не только теоретики, но и практики — кто во всё это погружён максимально глубоко и не понаслышке знает что из себя представляет реальная школа и реальный класс с реальными живыми детьми. А от главы Сбера мы бы с интересом послушали его соображения о том, почему ставка не снижается, что происходит в экономике, что с ней будет в перспективе и как правительству найти дополнительно 2 трл. рублей в год на финансовое обеспечение системы образования. И куда, например, уходят сверхдоходы банковского сектора. ____ Родная Школа В Телеграме Во ВКонтакте В Рутубе В Ютубе

В США растет «коммунистическая угроза», в том числе за счет мигрантов, приезжающих в страну, но не разделяющих американские ценности, заявил президент Дональд Трамп во время выступления у горы Рашмор в Южной Дакоте по случаю 250-летия независимости страны. «Спустя поколение после того, как мы сражались и победили в холодной войне против угрозы коммунизма, коммунистическая угроза возрождается на нашей земле, в том числе из-за новоприбывающих в нашу страну, которые принимают убеждения, абсолютно противоположные нашему образу жизни и нашему великому успеху», — сказал он. Трамп добавил, что взгляды этих людей отличаются от таковых у американцев не просто в плоскости отношения к политике государства. «Коммунизм — смертельная угроза американской свободе. Это величайшая угроза нашей стране из всех, включая Первую и Вторую мировые войны, Перл-Харбор, и даже 11 сентября. [Коммунизм] — враг Конституции. Прежде всего, это враг 4 июля 1776 года, воистину так. И при том, что радикалы и экстремисты атакуют нашу прекрасную историю при любой возможности, они молчат о жалкой истории самого коммунизма», — подчеркнул президент. По словам Трампа, такая ситуация наблюдается из-за того, что коммунистические идеи не работают на практике. «Тысячи лет, если посмотреть — под разными названиями, с несколько разными идеологическими вариантами и системами — эта система приводила к большим смертям и разрушениям, чем любая из когда-либо опробованных», — считает президент США. Ранее газета The Guardian писала, что Трамп обвинил радикальных левых в стремлении изменить традиционный американский образ жизни, включая отношение к религии и общественным ценностям. Тогда же он назвал коммунизм самой большой угрозой для США с момента их основания 250 лет назад. Деменция у деда продолжает прогрессировать. Оригинальный тезис о «чистом коммунизме» как актуальной опасности выглядит странно: даже в СССР официально строили социализм как переходный этап, а современный Китай давно превратился в государственно-капиталистическую машину с рыночными механизмами, доминирующими в экономике. Реальные вызовы американскому лидерству сегодня — это технологическая конкуренция с Пекином, бюджетный дефицит и внутренние поляризации, а не призраки марксизма-ленинизма, который в чистом виде никто не практикует уже десятилетия. Высказывания Дональда Фредовича копируют нарративы 1950-х годов эпохи «красной угрозы». После Второй Мировой и Корейской войн она служила инструментом внутренней политики, однако сегодня она выглядит как попытка дедушки, застрявшего в прошлом, объяснить сложный многополярный мир через бинарную линзу холодной войны. Трампу и его сторонникам подобная риторика кажется удобным инструментом мобилизации сторонников: чем абстрактнее угроза, тем проще объявить ее виновником внутренних проблем. Однако в нынешней кампании под вывеской «коммунизма» оказываются не столько реальные последователи марксизма, сколько прогрессивные демократы, сторонники расширения социальных программ, всевозможные woke-активисты и часть миграционного сообщества. Такой подход позволяет выстраивать привычную схему «мы против них», однако почти ничего не говорит о причинах экономических, социальных и политических конфликтов, с которыми сегодня сталкиваются США. При этом публичная дискуссия о дефиците бюджета, стоимости жизни, промышленной политике или технологической конкуренции безусловно окажется более провальной, чем поиск очередного идеологического врага. А про то, что экономические системы с сильным госучастием — как в Китае — демонстрируют рост, а не «тысячи лет смертей и разрушений» в чистом виде, избирателям вообще лучше не говорить, как и про собственный бизнес с криптой и акциями, построенный на инсайдах, а то мало ли что в голову черни придет. История вообще любит повторяться — сначала как трагедия, потом как фарс. Поэтому вместо решения реальных проблем, которые требуют сложных системных решений, гораздо проще вспомнить догмы 80-летней давности и объявить им войну — победить вымышленного врага значительно легче, чем справиться с реальным, уважаемые читатели.

Не прячьте ваши денежки... Рост стоимости обучения в медвузах #Внутриполитическая_сфера_Образование #Образование В минувшее воскресенье в России отмечался день медицинского работника. Бесспорно, врач - одна из самых благородных профессий. Но и процесс обучения занимает длительный срок – 6 лет для получения специальности участкового терапевта или педиатра и ещё 2 года ординатуры для получения узкой специальности, например хирурга или окулиста. Абитуриентам, не попавшим на бюджетное или целевое обучение, в этом году придётся заплатить ещё больше, чем в прошлые годы. Так, стоимость платного обучения в ведущих медицинских вузах России продолжает расти. Как подсчитал «Медвестник» на основе обновленных прейскурантов, в отдельных случаях цены на медицинские специальности выросли более чем на 20% по сравнению с прошлым годом, а стоимость подготовки врача в крупнейших вузах страны может уже превышать 7 млн руб. Наиболее дорогим остаётся Первый МГМУ им. И. М. Сеченова. Стоимость шестилетнего обучения по специальности «Лечебное дело» для поступающих в 2026 году выросла с 6,9 млн до 7,3 млн руб. По сравнению с 2024 годом обучение подорожало более чем на 30%. Обучение по специальности «Стоматология» теперь стоит 6,2 млн руб. против 5,9 млн руб. годом ранее, по направлению «Педиатрия» – 5,6 млн руб. против 5,3 млн руб. Стоимость программы «Лечебное дело, профиль “Моделирование здоровья”» увеличилась с 9,2 млн до почти 10 млн руб. Заметно выросли цены и в РНИМУ им. Н. И. Пирогова. Стоимость одного года обучения по специальности «Лечебное дело» увеличилась с 800 тыс. до 980 тыс. руб., по специальности «Педиатрия» – с 650 тыс. до 800 тыс. руб., а по специальности «Стоматология» – с 850 тыс. до 1,1 млн руб. Полный курс подготовки по специальности «Лечебное дело» теперь обходится в 5,9 млн руб. вместо 4,8 млн руб. годом ранее. Возьмём среднероссийский ВУЗ, где стоимость должна быть ниже. Так, обучение в Курском государственном медицинском университете на лечебном факультете в 2026 году составит 1,4 млн руб. вместо 1,2 млн руб. в 2025 году. При этом, в соответствии с договором, указанная стоимость не является конечной. Если сравнить обучение в нашей стране с обучением медиков в Европе, например, во Франции, то стоимость обучения в государственном университете на факультете общей медицины (аналог лечебного факультета, срок обучения 4-6 лет) для студента из стран ЕС составит примерно 450 евро (около 37, 9 тыс. руб. в год!) Для студентов из стран вне ЕС (включая Россию) действует дифференцированный сбор: примерно 2 850 евро в год (240 тыс. руб.) на бакалавриате и 3 879 евро в год на магистратуре (326,5 тыс. руб.). Но часть университетов применяет политику exonération (освобождение от повышенного сбора). Если вуз её применяет, для иностранного студента стоимость будет такой же, как для граждан Франции: около 170 евро в год (14,3 тыс. руб.) на бакалавриате и 243 евро в год (20,5 тыс. руб.) на магистратуре. В частных ВУЗах стоимость существенно выше – от 7 тыс. евро в год и выше. Интересно, откуда наше Минобрнауки берёт расценки? И вот через 6 лет молодой врач начинает трудовую деятельность. Какова же должна быть его зарплата? Например, министр демографии и развития человеческого капитала Нижегородской области Игорь Пантюхин считает, что для начинающего специалиста в Нижегородской области 37 тысяч рублей – достойный уровень дохода. А каково мнение наших уважаемых читателей? Мы считаем, что чем больше человек учится и повышает квалификацию, тем выше должна быть его стартовая зарплата. Тем более в медицине. Иначе получим ту катастрофическую ситуацию с кадрами (вернее, с их оттоком в частные медцентры), которая сложилась сейчас в больницах и поликлиниках. Как мы уже не раз писали, без комплексного решения экономических задач – индустриализации экономики, создания новой социально-экономической модели на основе идей Государственно-гражданского социализма, государственного планировании экономики проблемы образования не решить. Решив эти задачи, мы решим и проблему достойной стартовой зарплаты врачей и с финансированием медвузов.

Трамп ко дню независимости США показал в соцсетях видео золотого бюста с четырьмя президентами США, лица которых высечены на знаменитом монументе на горе Рашмор, к которым он скромно добавил своё лицо. В - Великий. @netlenkanet

Среди всех новостей вокруг Ирана, самая недооцененная  заключалась в том, что иранские лётчики прорвали блокаду Йемена, посадив гражданский самолет в аэропорту Саны после десятилетней блокады со стороны Саудовской Аравии и США. Абдул Маджид Хуси, один из лидеров движения «Ансар Аллах» в Йемене, заявил так: "Во время вылета делегации наш аэропорт находился в блокаде, и над ним дежурили истребители Саудовской Аравии и Израиля, чтобы помешать посадке и взлету иранского самолета. Несмотря на потенциальную опасность быть уничтоженным, иранский самолет и делегация из Йемена преодолели эту военную блокаду противника и прибыли в Тегеран. Йемен не сдастся США и Израилю и считает мученичество источником чести и победы"

Министр просвещения России Сергей Кравцов заявил о том, что в школьную программу будут введены предметы по изучению искусственного интеллекта и использованию БПЛА. «Вопросы искусственного интеллекта добавлены в программу по информатике, а использование беспилотных летательных аппаратов - в предмет «Труд (технология)», — заявил Кравцов, уточнив, что темы, связанные с БПЛА, изучаются также в рамках основ безопасности и защиты Родины, уделяем им внимание и в системе дополнительного образования. Глава Минпросвещения подчеркнул, что создание и использование беспилотных летательных средств - это перспективное направление. Он обратил внимание, что большую роль в продвижении этой сферы играют талантливые, активные учителя, способные собственным примером увлечь школьников. Это педагоги разных профилей - математики, труда, информатики, ОБЗР. Если принимать во внимание все вызовы времени, то на уроках труда можно еще изучать процесс получения бензина из подручных материалов, выращивание картофеля (он может пропасть в одно время), и секреты торговли на бирже, с целью сбережения средств с учетом быстрорастущей инфляции. Это как в Башкирии случай был такой, в одном из РОВД, в те времена, когда еще не было полиции, а была милиция, каждый новый руководитель заставлял милиционеров заниматься тем, что любил. Один начальник РОВД играл на баяне — все милиционеры пели в хоре, следующий был спортсменом — сотрудники каждый день бегали и тягали гири, третий оказался любителем выпить, ну и, соответственно, подчинённые часто уходили в загулы. Какой начальник — такое и министерство. Ну придумал Кравцов новую инициативу, не знаем, приживется ли...И главное, какие результаты будут...

Минцифры наделят полномочиями по регулированию искусственного интеллекта (ИИ) в России. Соответствующий проект постановления правительства опубликован 3 июля на портале проектов нормативных актов. Он вносит поправки в положение о полномочиях Минцифры от 2008 года, дополнив его новым пунктом: «Минцифры является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации госполитики и нормативно-правовому регулированию в сфере искусственного интеллекта». Согласно проекту, Минцифры получит право формировать госполитику в сфере ИИ и готовить профильные законы и подзаконные акты. Министерство также сможет согласовывать нормативные документы других ведомств, касающиеся искусственного интеллекта. Всего в положение добавляется 20 новых функций. В их числе — определение мер поддержки разработчиков, включая налоговые льготы и гранты, регулирование доступа к государственным данным для обучения моделей, развитие центров обработки данных, внедрение ИИ-технологий на платформе «ГосТех», а также участие в подготовке кадров и рассмотрение образовательных стандартов. В сопроводительных документах к проекту сказано, что потенциально под регулирование подпадают почти 28 тыс. компаний — это юрлица и индивидуальные предприниматели, работающие в сфере разработки программного обеспечения и информационных технологий, за исключением микробизнеса. Возможные затраты бизнеса на горизонте шести лет авторы документа оценивают в диапазоне от 300 млн до 3 млрд руб., но подчеркивают, что это гипотетическая оценка, сам документ носит рамочный характер и конкретных требований не вводит. Вступить в силу документ должен 1 сентября 2026 года.

Перед выборами решили повысить престиж педагогов, составляющих значительную часть членов участковых избирательных комиссий А может просто хотя бы немного повысить им зарплату? Это было бы гораздо более эффективным решением...

Региональную группу № 3 партии «Справедливая Россия» на выборах в Госдуму  возглавил экс-глава Счетной палаты Башкортостана Шагимуратов Константин Нилович. Это решение было принято на съезде партии. На выборах в восьмой созыв Госдумы «Справедливая Россия» в Башкирии не смогла преодолеть 5-ти процентный барьер, поскольку выстроила крайне жесткую оппозиционную политику властям региона и лично главе Радию Хабирову. Очевидно, что подобная стратегия сослужила плохую службу «эсэрам», и теперь список партии возглавил лояльный Радию Хабирову Константин Шагимуратов, тем самым увеличив вероятность преодоления 5-ти процентного барьера партией Миронова в Башкирии. Год назад, занимавший пост руководителя башкирской СП Константин Шагимуратов с 2019 года, подал в отставку и теперь мандат депутата Госдумы может быть воспринят как некая синекура чиновнику, который считается личным другом и давним соратником Радия Хабирова. Шансы «СР» получить мандат от Башкирии выросли кратно, благодаря Шагимуратову и Александру Бабакову, который в этом году посетил регион и провел переговоры с главой Башкирии Хабировым. А Бабакова, так на минуточку, считают человеком весьма влиятельным, с чьим мнением считаются и уважают.