KalmykovaAA

Только на один день! Мы продлеваем льготную полписку для тех, кто только что с нами познакомился! Только сегодня 17 июля можно оплатить Мастерскую со скидкой 20 процентов! Завтра цена изменится! С 20 июля по 2 августа! 🔥 Для вас 17 опытнейших коллег поделятся реальным практическим опытом и секретами уроков в начальной школе. 🔥Никаких прямых эфиров, а значит, не надо отменять свой отдых или дела и подстраиваться. Смотрите видео когда и где вам удобно! 🔥 Бонусные материалы в подарок! Тариф "Я сам(а) в Телеграм" (видео+бонусная папка, ограничено по времени 1 месяц) https://checkout.tochka.com/a8b517cb-248a-48fe-b9ae-aa0edb119e27 Тариф "Мы вместе!" В МАКСе (видео+общение с мастерами + ответы на вопросы+бонусная папка, год подписки) https://checkout.tochka.com/947e0114-61da-4f1b-a820-5d203fe2f14f Только 3 дня в честь открытия продаж скидка 20%!!! Поспешите! Оплачивайте по ссылке и присылайте чек в выбранную сеть: ТГ - t.me/larisastupenkova Макс - https://max.ru/u/f9LHodD0cOJk5vomABmrOo3bHRsYwebsdl9-PuNHtKVM-03ePJGwMAMaS-E С комментарием: названием тарифа. Не забывайте здороваться, это вежливо и приятно! Ждем с нетерпением встречи!

📌 ТИПЫ ТЕКСТОВ Летом у меня стало традицией размещать серию коротких постов с наглядностью и памятками. Не буду ее нарушать, тем более наглядностью уже начала делиться. Те, кто пропустил, можно полистать ленту. У меня есть вот такая наглядность для доски  "Типы текстов", которую можно использовать и в виде игры. Очень помогает при введении этой темы и при повторении. https://disk.yandex.ru/i/rC41q7M9YljToA

📌 РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ Ъ И Ь При изучении темы "Разделительные ъ и ь" нужна была наглядность, но подходящую в сети не нашла, сделала сама. https://disk.yandex.ru/i/9kOUXX9zbpm1Rw

⏺Онлайн-ресурсы по ПДД Безопасность на дорогах — это тема, которая актуальна всегда, а в начале учебного года особенно. Как в сентябре напомнить ребятам о правилах дорожного движения? Собрали несколько онлайн-ресурсов, которые помогут вам в этом. 🔹 Материалы по детской безопасности от Госавтоинспекции Правила для детей-пешеходов, детей-водителей (самокаты, велосипеды и т.п.), детей-пассажиров и методические материалы с лекциями и тестами. 🔹 «Зебрёнок» Московский детский портал по ПДД, на котором собраны разнообразные тематические материалы для детей, родителей и педагогов. 🔹 «Сакла» Портал по безопасности дорожного движения Татарстана. Игры, пазлы, ребусы, инфоуроки, видеоквесты — кажется, на этом портале вы найдёте все возможные формы занятий по ПДД для детей. 🔹 «Добрая Дорога Детства» Газета и информационный портал о ПДД с новостями, полезными статьями и конкурсами. 🔹 Материалы для уголка по безопасности дорожного движения Институт изучения детства, семьи и воспитания подготовил красочные и наглядные материалы, которые подойдут для школы и детского сада. Просто скачайте и распечатайте. А какие занятия по безопасности дорожного движения проводите вы с учениками? Расскажите в комментариях. #советы_просвещение

Вы только посмотрите, какие темы предлагают обсудить мастера! Я в предвкушении! 🤩 📝 Активные приемы организации уроков в 1-2 классах ✏️ Учим детей пересказывать: приёмы и алгоритмы 📝 Моделирование спасёт мир — особенно если оно живое ✏️ Системная работа на уроках русского языка и математики. Секреты планирования. 📝 Типичная домашка: что задавать, как проверять, чем измерять эффективность. ✏️ От букв к образам: тренируем читательское воображение 📝 Нынче в школе первый класс - вроде института, или Как помочь первокласснику усвоить трудную тему ✏️ Учим первоклассника работать с предложением. 📝 Методика работы с контурными картами: от раскраски к исследованию. ✏️ Занимательная конфликтология: как общаться с родителями на основе закона? 📝 Откуда берутся ошибки? ✏️ Преемственность на уроках литературного чтения и литературы: особенности изучения сказок и былин в начальной школе и в 5-6 классах. 📝 Как сделать урок обучения письму насыщенным и результативным? ✏️ Нестандартные задачи: система вместо эпизодов 📝 "Орлята" учатся летать: как организовать системную и увлекательную работу. ✏️ Учимся решать текстовые задачи. 📝 Как превратить обратную связь в классном коллективе из приговора в инструмент развития ✏️ Яндекс-формы для учителя

Та-да-да-дам! Слышите фанфары? Внимание! Внимание! Объявляем открытие нашей Мастерской "Влетаем в учебный год 4.0"! 🔥 Для вас 17 опытнейших коллег поделятся реальным практическим опытом и секретами уроков в начальной школе. 🔥Никаких прямых эфиров, а значит, не надо отменять свой отдых или дела и подстраиваться. Смотрите видео когда и где вам удобно! 🔥 Бонусные материалы в подарок! Тариф "Я сам(а) в Телеграм" (видео+бонусная папка, ограничено по времени) https://checkout.tochka.com/a8b517cb-248a-48fe-b9ae-aa0edb119e27 Тариф "Мы вместе!" В МАКСе (видео+общение с мастерами + ответы на вопросы+бонусная папка, год подписки) https://checkout.tochka.com/947e0114-61da-4f1b-a820-5d203fe2f14f Только 3 дня в честь открытия продаж скидка 20%!!! Поспешите! Оплачивайте по ссылке и присылайте чек в выбранную сеть: ТГ - t.me/larisastupenkova Макс - https://max.ru/u/f9LHodD0cOJk5vomABmrOo3bHRsYwebsdl9-PuNHtKVM-03ePJGwMAMaS-E С комментарием: названием тарифа. Не забывайте здороваться, это вежливо и приятно! Ждем с нетерпением встречи!

📌 КАНАЛЫ С ПОДПИСКОЙ В помощь учителю. 1 класс В помощь учителю. 2 класс В помощь учителю. 3 класс В помощь учителю. 4 класс В каналах для 1 и 2 классов - все, что использовала в работе. Моё, конечно. А ещё рекомендации. В конце каждого дня подводила итоги. Делилась мыслями. Я не могу без рефлексии. Такой я человек. Озвучивая проделанную работу, намечаю дальнейшие шаги. В канале для 4 класса весь мой материал для 4 класса блоками без рефлексии. Это был мой первый опыт ведения канала по году обучения. Канал для 3 класса создала. Буду наполнять весь грядущий учебный год. Если вам близок такой формат, присоединяйтесь🤗 Пишите мне в л.с. Стоимость бессрочной подписки - 2500 рублей. Для постоянных подписчиков моих закрытых каналов - скидка. О ней написала там же🤗 Каналы для 1,2,3,4 классов здесь и в ВК. Для 3 класса ещё и в МАХ

📌 ЛЕНТЫ ВРЕМЕНИ К УРОКАМ ОМ В свете последних изменений в ВПР, материал актуальный. Лент времени к урокам окружающего мира у меня три. Так вышло. Хотела сделать материал к одной ленте, но не получилось подогнать под один размер. Либо исторические эпохи мелковаты были бы, либо лента времени "Русь-Россия" не уместилась на доске. А так самое то. И особых затрат не было, лишь на несколько листов цветной печати больше. ✔️Началось все с ленты времени основания городов - материал 3 кл. Лента сборная, начало с 12 в. На табличках "визитные карточки" городов. Вклеили и в тетрадь ленту. Дети потом дополнили её городами, с которыми мы знакомились в учебнике ОМ (последняя фотография). ✔️В 4 классе блок истории мы начали изучать с исторических эпох. Все разложить по полочкам, опять же помогла лента ✔️Ну и лента времени "Русь-Россия" была нашим спутником на протяжении всего изучения истории Отечества. Этот материал у меня с оплатой. Можно приобрести каждую ленту отдельно, а можно набором. По вопросам приобретения, напишите мне в л.с.

📌ЗАГОТОВОЧКИ Полдня вчера провозилась. Перебрала, помыла. Смородину морозим на компот. Варенье не идёт, желе, джемы, протертости тоже. Впервые решили воспользоваться вакуумным упаковщиком. Место в морозилке, конечно, меньше занимается. Ягоды чуть помялись, но в компот не принципиально. А вы как смородину в зиму заготавливаете?

📌 РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ ✔️ДА ➖️НЕТ Мне часто коллеги задают вопрос: "Какими рабочими тетрадями вы пользуетесь?" Со 2 кл - никакими. Обычные тетради. По необходимости РЛ и вклейки. Ну, с РЯ и математикой все понятно. А вот с ОМ и литературным чтением ... Знаете, я не против р.т. УМК. Просто несколько лет назад нам категорически запретили просить родителей их покупать, а школе с покупкой учебников бы справиться. Без прописей я не рискую работать, и огромное спасибо родителям моих учеников, что поддерживают меня. Я перед 1 классом прямо говорю: "Уважаемые родители, если прописывать 30+ тетрадей по письму ежедневно по развороту, мне придётся не спать совсем" И прописи, р.т по математике и ОМ у детей в 1 кл всегда есть. Дальше не наглею и не испытываю судьбу. Но! Я со временем отметила множество + в том, что р.т. нет. Написала как "+", так и "-" А вы к какому варианту склоняетесь? Почему? Напишите в комментариях