ФИНКУЛЬТУРА РАНХиГС

Олимпиада РАНХиГС по финансовой грамотности: поздравляем победителей 🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂 В онлайн-формате состоялась торжественная церемония награждения победителей и призеров Олимпиады РАНХиГС по финансовой грамотности для школьников 6–7, 8–9 и 10–11 классов от Сбера - партнера и соразработчика интеллектуального состязания. 🙂 Участникам Олимпиады из разных уголков нашей страны предстояло решать задания, максимально приближенные к реальной жизни: выявлять мошенничество и рекламные уловки, рассчитывать налоги и вычеты, строить прогнозы личных финансов. Выполнение кейсов помогло школьникам проверить себя и восполнить пробелы в знаниях, чтобы применять их в повседневной жизни. ✅ Из числа победителей и призеров каждой возрастной группы эксперты Сбера выбрали по 10 школьников, кто, по их мнению, наилучшим образом справились с заданиями Олимпиады. Команда организаторов и экспертов Олимпиады поздравляет всех финалистов и выражает особые слова благодарности - наставникам и педагогам, которые подготовили ребят. 🙂 Ознакомиться с полными списками победителей и призеров можно на сайте Президентской академии. 👻 Наш канал в МАХ #президентскаяакадемия #ОлимпиадаРАНХиГС #финансоваяграмотность #Сбер

Читательский дневник педагога: книга вторая 🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂   Мы привыкли, что в списках летнего чтения классика. Однако, современным детям часто ближе сюжеты, где герои живут в той же реальности, что и они: смартфоны, подработки, непростые разговоры с родителями, первые самостоятельные деньги. И такие книги тоже есть. 📚 Одна из них книга Евгении Басовой «Деньги, дворняги, слова» (2017 г.).   🙂Книга вышла в серии «Лауреаты Международного конкурса имени Сергея Михалкова», куда попадают произведения для подростков, вошедшие в шорт-листы конкурса.   Восьмиклассница Валя с мамой работают в собачьем приюте. Для них это дело сердца. Для хозяйки бизнес, который требует денег на корм, электричество, зарплаты. Однажды посетительница приносит обратно щенка, которого взяла вчера, и требует вернуть пожертвование. Валя и её мама оказываются перед непростым выбором: как объяснить человеку, что помощь приюту - это не покупка товара?   🙂 В книге нет уроков по ведению бюджета, но есть живые ситуации, где деньги сталкиваются с человеческими отношениями. Здесь поднимаются темы: этика благотворительности, цена и ценность, потребительское отношение к деньгам, подростковый заработок и его цена. Книга подводит к важному разговору о том, что деньги не главное, но их отсутствие создаёт проблемы, которые требуют решений.   🙂 Эта повесть даёт материал для разговора о финансовой грамотности в широком смысле. Обратите внимание на сцену, где Валя пытается заработать раздачей листовок, - отличный повод обсудить с ребятами, как оценивать свои затраты (время, учёба, здоровье) при выборе подработки. А эпизод с возвращением щенка позволяет поговорить о том, чем ответственное отношение к деньгам отличается от потребительского и как это проявляется не только в покупках, но и в отношениях с живыми существами. 🙂🙂🙂🙂Екатерина Медякова 👻 Наш канал в Мах А какие книги можете посоветовать Вы? Поделитесь, пожалуйста, в комментариях! #президентскаяакадемия #финансоваяграмотность #Читательскийдневникпедагога

#выбираемпрофессию: профессия - это ваш фундамент, а что будет крышей? 🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂   Обычно выбор профессии - это ответ на вопрос «кем я буду работать 40 лет». Но у финансово грамотного человека более широкий взгляд на источники дохода и трудоустройства. 🙂 Первый - это профессия, а второй - то, что работает вместе с ней или параллельно. Не вместо, а дополняя. Поэтому возникает вопрос: какой «второй этаж» вы построите на фундаменте профессии? Что может быть таким «активом» 🙂Небольшой цифровой след. Учитель английского записывает уроки на видео и продаёт их на цифровых платформах. Психолог делает гайд «Как быть стрессоустойчивым в выпускном классе». Шеф-повар выпускает набор карточек с 10 рецептами для занятых родителей. Сделал один раз - продаётся два года. 🙂Инструмент, который вы хорошо знаете. Дизайнер создаёт набор шрифтов или шаблонов для презентаций. Программист пишет небольшой скрипт для автоматизации чьей-то рутины. Фотограф продаёт пресеты для обработки. Профессиональный навык, упакованный в продукт. 🙂Сдача в аренду того, что вы умеете. Филолог редактирует дипломы студентам. Автомеханик записывает видео «15 частых поломок и как их найти». Важное условие: актив должен быть лёгким, почти игровым. И он не обязан приносить миллионы.   Что даёт такой подход подростку 🙂 Он понимает: профессия даёт базу, а дальше «я достраиваю сам». 🙂 Он видит связь между тем, что учит сейчас (английский, математика, рисование), и тем, что можно «упаковать» в продукт. 🙂 Он меньше боится ошибок. Профессия не рухнет от того, что актив не взлетел. И наоборот.   Как обсудить с ребёнком (родителям и педагогам) 🙂Какую маленькую проблему из своей профессии ты мог бы решить раз и навсегда, чтобы другим было легче? 🙂Какой твой навык может быть полезен людям даже когда ты не на работе? 🙂Что бы ты делал в свободное время, если бы не надо было думать о деньгах? А можно ли это монетизировать чуть-чуть?   🙂🙂🙂🙂Екатерина Медякова Выбирайте фундамент с умом и не забывайте, что дом без крыши - это только стены. 👻 Наш канал в МАХ #ПрезидентскаяАкадемия #финансоваяграмотность #выбираемпрофессию

С Днём России! Каждый день мы созидаем будущее нашей страны вместе с вами! 🇷🇺 🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂 Команда Федерального методического центра повышения финансовой грамотности населения Президентской академии сердечно поздравляет коллег, партнёров, педагогов и всех граждан нашей великой страны с главным государственным праздником! 🇷🇺 День России - это символ национального единения, гордости за нашу многовековую историю, богатейшую культуру и великие достижения наших предков. Этот день напоминает нам о личной ответственности каждого за настоящее и будущее Отечества. ❤️‍🔥 Мы убеждены, что настоящая любовь к Родине доказывается поступками. Именно поэтому в своей работе мы опираемся на философию патриотического воспитания действием. 🙂 Формируя у молодого поколения финансовую культуру, развивая критическое мышление и ответственность за свои решения, мы помогаем растить грамотных специалистов и настоящих граждан, готовых созидать, развивать отечественную экономику и укреплять суверенитет нашей Державы. С праздником! Пусть любовь к России, вера в её потенциал и созидательный труд помогают нам двигаться только вперёд! 👻 Мы в Мах #ДеньРоссии #ПрезидентскаяАкадемия #ФинансоваяГрамотность

Читательский дневник педагога: книга первая 🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂 Началось лето! Самое время составить себе список чтения - по аналогии с тем, что мы даём школьникам. Мы запускаем рубрику, где будем делиться с вами интересными произведениями российских и зарубежных писателей. 📚 Первая книга в «читательский дневник педагога»: Фрэнк Баум, «Удивительный волшебник из страны Оз» (1890). Почему это нам с вами нужно? Потому что Баум зашифровал в детской сказке жёсткий спор о денежном стандарте: золотой или биметаллический (золото + серебро). Во второй половине XIX века американский доллар обеспечивался только золотом, что делало его очень сильным. Если упрощать, укрепляющаяся валюта выгодна кредиторам, так как кредит не обесценивается, но невыгодна заемщикам, так как занятое отдавать тяжело. «Народная партия» ратовала за переход с золотого стандарта на двойной. Под дополнительное серебряное обеспечение предлагалось эмитировать новые бумажные деньги. Доллар бы чуть-чуть ослаб, но не обесценился резко, а фермерам – основным заемщикам в стране – стало бы легче. 🙂По книге, городом управляет обычный человек, но поскольку от него ждут чудес, он вынужден надувать щеки и делать загадочные движения руками. Чтобы исправить положение, автор предлагает ввести в обращение серебро, которое зашифровано в сказке как серебряные башмачки.   Школьникам летом можно задать: найдите 3 отличия Баума от Волкова и объясните, куда делись серебряные башмачки. Готовый кейс для 9-11 класса: сказка + экономическая история конца XIX века. 🙂🙂🙂🙂Екатерина Медякова 👻 Мы в МАХ #финансоваяграмотность #президентскаяакадемия #Читательскийдневникпедагога

🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂 Запустили рубрику #выбираемпрофессию, где разбираем выбор будущей специальности с разных сторон и, конечно, через призму финансовой грамотности. 🙂В первом посте - проверенные профориентационные тесты - научно обоснованные методики, с помощью которых можно выявить склонности и способности ребёнка. 🙂 Тест Дж. Холланда («Одно из двух») помогает определить тип личности (реалистический, интеллектуальный, социальный и др.) и подобрать подходящую профессию. Пройти можно по ссылке. 🙂 Дифференциально - диагностический опросник (ДДО) Е.А. Климова - классика отечественной профориентации. Методика делит все профессии на 5 категорий в зависимости от предмета труда («человек - человек», «человек - техника», «человек - знак», «человек - природа», «человек - художественный образ»). Помогает понять, с какой сферой у ученика наибольшая совместимость. Пройти можно по ссылке. 🙂 Карта интересов А.Е. Голомштока в модификации Г.В. Резапкиной («Профиль») - 50 вопросов по 10 направлениям профессиональной деятельности: от физики и математики до предпринимательства и домоводства. Позволяет уточнить интересы и выбрать профиль обучения. Пройти можно по ссылке. 🙂 Методики на платформе «Билет в будущее» - государственный портал в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети». Здесь 8 диагностических методик, разбитых на три блока: «Понимаю» (оценка предпочтений), «Осознаю» (проверка знаний по предметам), «Планирую» (формирование персональных рекомендаций). Система анализирует интересы и способности через решение кейсов и оценку разных вариантов. Пройти можно по ссылке. 🙂 «ПроеКТОриЯ» - государственная платформа с тестом «Примерочная профессий» (120 профессий в базе), открытыми онлайн-уроками и обширным каталогом материалов от экспертов. Пройти можно по ссылке. 🙂🙂🙂🙂Давид Есаян Не ограничивайтесь одним тестом. Лучше использовать комплекс из 2-3 методик, а затем обязательно обсуждать результаты индивидуально. О результатах тестирования полезно поговорить и с родителями: можно предложить пройти диагностику параллельно (родитель отвечает за ребёнка, а ребёнок за себя), а затем сравнить, насколько совпадают представления. Это хороший повод для семейного диалога о будущем. 👻 Мы в МАХ #выбираемпрофессию #президентскаяакадемия #финансоваяграмотность

🙂🙂🙂🙂 Подключайтесь к самому важному вебинару этого лета! 🙂 18 июня Евгений Серочудинов, ответственный секретарь приёмной комиссии Президентской академии, ответит на самые острые и волнующие вопросы абитуриентов и родителей в прямом эфире «Правила приёма – 2026: что нужно знать, чтобы поступить» В преддверии старта Приёмной кампании вы сможете: 🙂 разобраться в основных изменениях правил приёма – 2026 🙂 получить исчерпывающие консультации по поступлению 🙂 познакомиться со всеми возможностями, предлагаемыми Академией 🙂 лично задать вопросы ответственному секретарю Приёмной комиссии 🙂 сделать окончательный выбор и подать документы в вуз мечты 🙂 Зарегистрируйтесь заранее и первыми узнайте о всех особенностях и преимуществах поступления в крупнейший вуз страны 👻 МАКС | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН

Финансовый квиз Первых по Азбуке финансовой безопасности 🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂 Представляем вашему вниманию уникальную и практически значимую разработку Движения Первых и Ассоциации развития финансовой грамотности - «Финансовый квиз Первых» для детей и подростков от 6 до 14 лет, их родителей и преподавателей. 🔴«Азбука финансовой безопасности»: 🙂проходит в развлекательной форме рассказывает детям о правилах и технологиях, обеспечивающих безопасное управление своими финансами; 🙂повышает осведомленность детей о безопасных способах использования финансовых инструментов и проверке информации о финансовых продуктах; 🙂имеет прикладную значимость в сфере профориентации - как построить карьеру в финансовой безопасности и смежных с ней областях. 🙂 Воспитательный результат - изучить культуру безопасности в сфере финансовой грамотности и основ правовой защиты, овладеть базовыми правилами безопасного обращения с личными финансами и активами, а также в игровой форме познакомиться с основными понятиями финансовой безопасности и управления рисками. 🙂Все материалы для организации и проведения мероприятия доступны по ссылке. Квиз станет эффективным инструментом профориентации при использовании его как в рамках внеклассных активностей, так и в рамках специальных занятий и классных часов. 👻 Мы в МАХ #финансоваяграмотность #президентскаяакадемия #АРФГ #ДвижениеПервых

🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂 Говорим о формировании будущей пенсии с 14 лет, как об одном из самых эффективных способов обеспечить себе достойный уровень дохода в старшем возрасте. Законодательство Российской Федерации предоставляет для этого несколько легитимных механизмов. 🙂В первой части поста рассказали об официальном трудоустройстве. Часть 2. Индивидуальная пенсионная стратегия через Программу долгосрочных сбережений. 🙂 С 1 января 2024 года в России действует Программа долгосрочных сбережений (ПДС). Это добровольный инструмент, позволяющий гражданину самостоятельно формировать пенсионный капитал в негосударственном пенсионном фонде (НПФ) при активном софинансировании со стороны государства - до 36 тысяч рублей в год. 🙂Согласно разъяснениям, участие в Программе долгосрочных сбережений доступно для граждан Российской Федерации, достигших 14 лет. При этом для лиц в возрасте от 14 до 18 лет договор с НПФ заключается с согласия родителей или законных представителей. Более того, можно заключить договор долгосрочных сбережений и в пользу своего ребенка любого возраста. То есть родители могут открыть такой счет на имя ребенка, и эти средства будут инвестироваться фондом для приумножения. Минфин России, в свою очередь, поддержал идею государственного софинансирования таких детских счетов. 🙂В чем преимущество старта в 14 лет 🙂Именно в том самом «факторе времени», который является лучшим союзником инвестора. Благодаря сложному проценту, даже относительно небольшие суммы, могут вырасти в значительный капитал. Начав копить в 14 лет, человек получает временной горизонт в 40-50 лет до выхода на пенсию, что позволяет ему использовать более доходные, хотя и более рискованные, инвестиционные стратегии по сравнению с теми, кто начинает задумываться о пенсии после 40. 🙂🙂🙂🙂Нина Гукасова 👻 Мы в МАХ #финансоваяграмотность #президентскаяакадемия #пенсия

Июнь - время новых горизонтов 🙂🙂🙂🙂🙂 🙂 Начался первый месяц лета - июнь. Это отличный повод обновить календарь на стене и взглянуть на свои финансовые цели свежим взглядом. 🙂 Мы подготовили для вас разные варианты заставок: на фоне величественных пейзажей озера Байкала размещён удобный календарь на месяц. Скачивайте, устанавливайте и вдохновляйтесь! Байкал - это не просто географическая точка на карте. Это место силы, наследие всего мира и, пожалуй, одно из самых красивых мест в России. Его энергетика вдохновляет на осознанность, а созерцание его просторов учит ценить главное: то, что по-настоящему важно и долговечно. В русской культуре бережное отношение к природе всегда шло рука об руку с заботой о доме и семье. Так же и в финансах: культура управления деньгами - это про долгосрочное планирование, уважение к своему труду и создание прочного фундамента для будущего. Скачивайте наши новые заставки и пусть вдохновение Байкала помогает вам в достижении целей! #ПрезидентскаяАкадемия #финансоваяграмотность #календарьиюнь