английский с Ариной

💭💭💭💭💭💭 Тема: “What will give you more energy?”, “What is passive aggression?” Уровень: В2+ - С1 Как вам статьи? PDF-файл можете скачать в комментариях 💭 Reminder: набираем 💭💭реакций и выкладываю новую статью Не забудьте оставить реакции на прошлом посте

Веду набор на рассылку в конце июля🤍 Осталось уже 4 места

Можно поздравить, получила свой диплом о высшем образовании👩🏼‍🎓🤍 Теперь ваша-то - официально учитель математики и информатики!

💻 От репетитора по английскому до международных программ: как я объединила две свои страсти Математика — универсальный язык, но что, если соединить ее с английским? Сегодня я хочу поделиться своей историей о том, как и почему я пришла к преподаванию математики на двух языках. Мой путь не был прямым, и в этом его главная фишка 🖇️Шаг 1: Сначала был английский Мой преподавательский путь начался именно с языков. Я обожала английский, его логику и структуру, и помогала ребятам преодолевать языковой барьер, учить грамматику и кайфовать от процесса, проводила speaking club и даже открыла свою языковую школу. Параллельно получила сертификацию TESOL (возможность обучать английскому, как второму иностранному языку). Но мне всегда хотелось чего-то большего — более точного, системного и структурного И до сих пор я провожу занятия по английскому 🖇️Шаг 2: Подключение математики Параллельно я получаю высшее профильное образование (уже закончила) — я будущий дипломированный преподаватель математики и информатики. Поэтому в какой-то момент я решила: почему бы не начать вести еще и математику? (Плюс меня попросили знакомые взять их на занятия) Так в моей жизни появились два параллельных мира: на одном уроке мы разбирали времена и лексику, а на другом — щелкали уравнения, тригонометрию и графики функций 🖇️Шаг 3: Главное комбо В какой-то момент меня осенило: зачем разделять то, что может работать как единый мощный инструмент? Почему бы не объединить глубокую математическую базу и свободный английский? Так я ушла в нишу международных программ (IGCSE, SAT, A-Level, IB). И это стало лучшим решением! Я прошла обучение для преподавателей по преподаванию математики на английском. Взяла первых учеников, которые занимаются со мной до сих пор! Почему это комбо оказалось идеальным? Когда я соединила два направления, я увидела математику совершенно с другой стороны: 🖇️Математика без зубрежки. В зарубежных программах упор делается на conceptual understanding (понимание сути) и problem solving. Формулы там не учат вслепую — там учат объяснять, как и почему они работают 🖇️Прикладной характер. Задачи в SAT или IB часто сформулированы через реальные жизненные кейсы: от экономики до биологии. Студенты сразу видят, зачем они считают эти логарифмы или матрицы 🖇️Глобальные возможности. Мои уроки перестали быть просто «подтягиванием оценок». Теперь это реальный билет для ребят в топовые вузы по всему миру Сегодня я одинаково легко думаю и объясняю смыслы на двух языках. Мой опыт в английском помогает мне мягко вводить студентов в англоязычную терминологию (показывая, что страшное simultaneous equations — это всего лишь наши системы уравнений), а математическое образование дает твердую и глубокую базу Оба навыка мне пригодились и я одинаково их развивала (и продолжаю развивать по сей день), поэтому в данный момент, заканчивая университет, я поняла, что я на своем месте🤍 Какой факт удивил больше всего вас?

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Мы собрали для вас небольшой пак авторских разработок, который можно использовать уже прямо сейчас☕ PDF-формат: 🤩Grammar journey: navigating vacation & travel nuances B1-B2 🤩My next adventure planning a trip A2, speaking 🤩Post-trip recharge (vocabulary) A2-B1 🤩Summer vibes: preparing for my holiday A1-A2 🤩Altai A2 - реальный опыт и реальные места в Горном Алтае, места Алтая и национальные сладости, фразовые глаголы 🤩Altai B2 - реальные фото и места на Алтае, которые точно нужно посетить хотя бы раз в жизни! (Vocabulary, reading, speaking, writing) 🤩Travelling Idioms B1 - идиомы о путешествиях с отработкой (можно использовать для А2+) 🤩My dream destination, A2+-В1 🤩At the airport, A2-B1 🤩Travelling, exam variant, B1-B2 СТОП

Уже сегодня поделюсь с вами новыми статьями! А пока накидайте реакций еще🥺💔

Я теперь ✨дипломированный специалист✨ Сегодня прошла защита ВКР. 5 лет учебы пролетели незаметно! Я благодарна, что оказалась в группе умных, замотивированных и ответственных ребят, которые горят свои делом, а именно преподаванием. Мы прошли через многое вместе! Осталось дождаться вручения самого диплома через недельку и все – я официально учитель математики и информатики с высшем образованием💻

🤩👜 Я уеду жить в Лондон», или как реанимировать мотивацию студентов, когда на улице +30°C Коллеги, давайте честно: учить Present Perfect, когда за окном поют птички, а в мыслях только холодный айс-латте - это пытка. Причем как для студентов, так и для нас. Лето - традиционный сезон «отмен по причине хорошей погоды» и тотальной лени. Но вместо того, чтобы воевать с солнцем, давайте обратим его в свою пользу. Как удержать фокус учеников и не выгореть самим? Вот 3 небанальных тренда, которые спасают мои уроки прямо сейчас: 🔘 Подключаем AI-Scavenger Hunts (Охоту с нейросетями) Вместо унылых текстов про отпуск из старых учебников, устройте интерактив. Например, попросите ChatGPT сгенерировать описание «идеального летнего дня сумасшедшего профессора» с кучей лексических ловушек, а студент должен за пару минут распутать этот кейс. Или пусть ученики сгенерируют в Midjourney картинку своего идеального лета по англоязычному промпту и защитят свой «шедевр». Летом нейросети залетают на ура, потому что это воспринимается как игра, а не учеба. 🔘 Уроки-прогулки (Outdoor Lessons) Если вы работаете онлайн - устройте «экскурсию». Пусть студент снимет влог с телефона прямо на улице и проведет вам mini-tour по своему летнему дню на английском. Включается режим полного погружения + мощный дофаминовый буст от смены обстановки. 🔘 Переворачиваем класс: студент в роли контент-мейкера Зачем тратить часы на поиск видео, которые могут «не зайти» подростку или взрослому? Переложите эту задачу на них! Задание: Дайте студенту миссию - найти в Reels или TikTok 2-3 англоязычных ролика на тему своего хобби (от обзоров гаджетов до мемов со спаниелями) На уроке: Студент сам презентует этот контент: объясняет сленг, рассказывает, почему это завирусилось, или спорит с автором видео. Вы отдыхаете и только направляете процесс, а студент прокачивает Fluency на материале, который ему реально интересен. Лето - идеальное время для экспериментов с форматами вроде Flipping the Classroom (перевернутый класс) и автономного обучения. Если в течение учебного года мы часто зажаты рамками дедлайнов и подготовки к экзаменам, то сейчас можно дать студентам свободу, которая, как ни странно, генерирует мощный прорыв в говорении🍵 А что вы привнесли в своих занятия летом?

◽️◽️◽️◽️◽️◽️ Тема: “5 memory myth busters”, “Are we over-diagnosing ADHD?” Уровень: В2+ - С1 Как вам статьи? PDF-файл можете скачать в комментариях 🤎 Reminder: набираем 8️⃣9️⃣реакций и выкладываю новую статью Не забудьте оставить реакции на прошлом посте

Информация для учащихся Появилось свободное место на занятия по математике (на русском или английском языке) 🌾🌾 Большая просьба писать свой запрос к занятиям 🌾Канал про математику с примерами уроков: @matheng_arina 🌾Отзывы о занятиях: @englishandmatharina 🌾Написать мне: @ivvvvanova