Биология с Еленой Шрамук

💯 ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ ДО СЕНТЯБРЯ, ЕСЛИ ТЕБЕ СКОРО СДАВАТЬ ЕГЭ? Очень рекомендую эту серию постов осознанным ребятам, кому не пофиг на свое будущее)) Писала прошлым летом, но по прежнему все актуально. Там важные слова и советы, которые я сама хотела бы услышать когда-то) 1️⃣ ШАГ (важные вопросы себе) https://t.me/elena_shramuk/6847 2️⃣ ШАГ (выбираем уник) https://t.me/elena_shramuk/6856 3️⃣ ШАГ (определяем желаемые баллы) https://t.me/elena_shramuk/6862 4️⃣ ШАГ (выбираем формат подготовки) https://t.me/elena_shramuk/6863 🤫Что важно понимать про самоподготовку? https://t.me/elena_shramuk/6872 Когда-нибудь я из этого соберу отличную статью! Но пока так))

Ааааай сейчас хорошее в комментах пошло 🔥🔥🔥 Комментарий под постом о наборе. Цитата 5000 рублей за инд.занятия слишком завышено мне кажется, тем более за час всего лишь, в самых популярных онлайн школах такие цены берут за целый месяц Не, ну к этому у меня вообще нет вопросов)) Меня другое тут зацепило и даже порадовало. Вот это сообщение от того же человека Не ну серьезно, почему так много Человек хочет разобраться, поч такой прайс!! Понять! Ну а я же препод. Я решила объяснить 😅 Написала большооооой ответ. А он виден только тем, кто есть в чате канала))) А я хочу показать всем 😂😂😂 Ну правда, тема ОЧЕНЬ живая. Кстати, многие репеты сталкиваются с тем, что не повышают цену/ставят цену меньше желаемого/боятся писать цену и тд (нужное подчеркнуть 😅), тк переживают именно из-за таких высказываний. Знаем, плавали азазаз В общем ладно. Ниже прикрепляю свой ответ на коммент из чата) ______________ Ну давайте серьезно 😄 Вот сейчас вообще по фактам распишу. 1. По поводу сравнения с ОШ. Оно не корректно изначально. Это абсолютно разные форматы)) В онлайн-школе поток. Там много учеников, общая программа, общие вебы. И это нормальный формат, кому-то он отлично подходит! Но не всем)) Я уже как-то писала про это в канале. Если найду посты, прикреплю ссылки. Для тех кому интересно подробнее погрузиться в лор, так сказать 😁😁 Индивидуальное занятие это вообще не тоже самое, что вести вебы (говорю как человек, который их года три вел). Это работа с конкретным ребенком, в его темпе, под его цели и задачи, с закрытием его пробелов, ошибок и тд, с учетом его особенностей. И это требует ГОРАААЗДО больше усилий от препода. Большая часть стоимости индивидуального занятия как раз и платится за тот самый индивидуальный подход. А не за то, что я просто час рассказываю биологию в зумчике 😄 И да, это стоит дороже. Очень простая аналогия. Сравниваем поездку на трамвае в час пик и поездку на такси комфорт+ 😁 Ну да, вот так вот ахахха И там, и там вы вроде бы перемещаетесь из точки А в точку Б, но формат разный)) Мы же не садимся в такси и не говорим водителю "А че это у вас поездка косарь стоит? Вот тут трамвай за 65 рублей проезжал..." И тут уже каждый выбирает для себя. 2. Я не беру много учеников. Я не хочу вести по 5-6 индивидуалок в день и превращать преподавание в конвейер, где я просто оттарабанила час и поползла дальше. Мне важно приходить на занятие живой, включенной, не задолбанной и с кайфом работать, а не просто отрабатывать время. Поэтому я сознательно держу небольшую нагрузку и ставлю такой чек, который позволяет мне нормально жить, не набирать толпу учеников и не убиваться об работу. Все просто и честно) Плюс, будем честны, спрос на мои занятия есть. Люди приходят, занимаются, рекомендуют, возвращаются, записываются в группы и индивидуально. Значит, для моей аудитории, моего формата и того уровня работы, который я даю, эта цена рабочая. 3. В стоимость работы любого адекватного репета входит не только "часик в зуме пообщаться". Там опыт, образование, материалы, понимание экзамена, умение выстроить образовательный маршрут под ребенка, моя включенность в конкретного ученика. Ну репеты сейчас меня очень хорошо поймут на самом деле. Там еще накидать можно, но я уже не хочу ахаха Кароч цена соответствует формату и тому уровню работы, который я провожу. Но, конечно, это не значит, что такой формат обязан подходить всем)) У всех разные возможности, разные запросы и разные бюджеты. Именно для этого на рынке есть разные варианты: онлайн-школы, самостоятельная подготовка, мини-группы, индивидуалки и много-много всего. Поэтому тут, на самом деле, всё просто. Мои условия прозрачны: я сразу пишу формат, стоимость, что входит в работу и как я работаю. Дальше человек просто смотрит на это и решает подходит ему такой формат или нет. Если подходит, то велком, будем работать. Если нет, то вообще без проблем. Я никого не заставляю) Я не спорю с тем, что кому-то это может бытьдорого. Может. Но "мне дорого" и "цена завышена" это всё-таки разные вещи 😁 Как-то так

🎉 НАБОР УЧЕНИКОВ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД 2026-2027 Ураааа, наконец то я его открываю 😁😁🙈 А то там уже половину мест по сарафану разобрали аххаха, а я сижу тут... В этом году по прежнему готовлю к ЕГЭ по биологии в двух форматах: — индивидуальные занятия — мини-группа (до 10 человек) Работаю исключительно онлайн. Все занятия проходят в Zoom ____ 📍ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ Стоимость: 5000 ₽ / 60 минут Готовиться можно как к ЕГЭ, так и к ОГЭ по био Кол-во свободных мест: для уточнения информации пишите в ЛС _____ 📍 МИНИ-ГРУППА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ В 2026–2027 учебном году мини-группа будет всего одна. Формат: 3 занятия в неделю Продолжительность занятия: 90 минут в среднем Расписание: 📍 среда — 18:00 мск 📍 суббота — 14:00 мск 📍 воскресенье — 12:00 мск Старт занятий — 9 сентября. Естественно, все занятия записываются. Если пропускаете, то спокойно смотрите запись в любое удобное время и возвращаетесь в строй. Все материалы для подготовки я предоставляю: теория, практика, волшебные пендели и т.д. 📌 Подробная статья про мини-группу со всей информацией: https://teletype.in/@elena_shramuk/NxshtxK2ajv В этом году мест в мини-группе будет меньше, чем обычно, потому что группа одна) Поэтому если вы присматриваетесь к подготовке со мной, очень советую сначала прочитать подробную статью. Там я подробно рассказала: — о себе; — как устроена учебная неделя; — что получает ученик в мини-группе; — почему занятия проходят живьём в Zoom, а не только по записям; — почему я люблю формат маленьких мини-групп; — кому такой формат подойдёт, а кому лучше выбрать что-то другое; — какие результаты были у ребят за последние годы; — стоимость, как записаться и забронировать место. Так что если хотите понять, что у меня вообще за мини-группа и подойдёт ли она вам, то начните со нее) ____ 💡По всем вопросам и для записи пишите в ЛС @lena_shramuk Отзывы @otz_ShramukBio

МАГИСТРАТУРА ВСЕ 🎉 Теперь я и по бумаге ПЕДАГОГ 😁 Вторая вышка - сюююююдааааааааа _______ Ну и отдельная моя гордость - выпускная квалификационная работа, которую я два года писала, по сути, о своей работе репетитора)) Я написала диплом про то, как у меня устроена работа в мини-группах, потом отлично его защитила, а мою ВКР комиссия признала одной из лучших 😎 И это для меня очень ценно 😍 _______ Педагогическое образование позволило мне по-новому взглянуть на многие моменты обучения деток в моих прекрасных, замечательных мини-группах 😊 Я много чего утащила из уника, потом тестила на занятиях, внедряла. И, конечно же, я не останавливаюсь. Предела совершенству нет 😄 В новом учебном году естественно что-то опять будет по-новому) Я буду пробовать разные педагогические интересности в своих мини-группах, в которые на этой неделе, надеюсь, наконец-то открою набор 🙈 _______ В общем, что я могу сказать про пед? После меда в педе было капец как непривычно. Потому что это ну ооооочень разные образования. Мне пришлось довольно долго привыкать ко всей этой гуманитарщине. Первое время я ходила в афиге с мыслями: «Хоспади, что здесь происходит? Уважаемые товарищи педагоги, аллооооооо». Но потом я втянулась. И под конец мне даже стало интересно 😄 Настолько интересно, что я уже сама начала копаться во всей этой методической литературе 🙈 Иногда так закопаюсь, что за уши не оттащить ахахха Так что так. Учитесь, дорогие друзья! Учиться это здорово! _______ Я могу сказать, что каждое моё образование что-то во мне меняло. И на выходе из универа ты получаешь не просто диплом. Ты получаешь что-то большее. И вот это «большее» нельзя описать одной фразой: « у меня теперь педагогическое образование». Нет _______ Я теперь по-другому смотрю на многие вещи в обучении. Я абсолютно по-другому думаю! Я меньше полагаюсь на какую-то свою преподавательскую интуицию и больше полагаюсь на науку. Ищу ответы на вопросы в исследованиях и проф литературе. Вообщем я скажу так. То, что со мной за два года сделала магистратура РГПУ им. Герцена, это прекрасно. Можно сказать, что я прошла ароморфоз 😁 Я теперь педагог не только по роду деятельности. Не только потому, что у меня есть диплом. А именно по тому, как я смотрю на свою работу) И это здорово! Я довольна! _______ Ну и, конечно же, на этом моё педагогическое образование не заканчивается) Потому что так или иначе любой специалист в любой сфере учится, растёт и развивается всю жизнь. Чем я, собственно говоря, и намерена заниматься дальше 😄 Только уже не в стенах университета, а в зумчике, за компуктером, дома, со своими замечательными любимыми учениками 🫶 На своей прекрасной ЛЮБИМОЙ работе ❤️

Не зовите меня бухать Зовите меня МАГИСТР ПЕДАГОГИКИ 😁😁

Хорошее от Позднякова 😂😂

Вот это хорошее сообщение в личку 😁😁 Особенно приятно получать такое от людей, которые уже покупали СМП)) То есть человек уже приобрел материалы, поработал с ними и такой: ЛЕНА. КОГДА СЛЕДУЮЩИЕ. Я ДЕНЬГИ ОТЛОЖУ 😁 Ну приятно же, Хоспади))) ______ Вообще я довольно долго сомневалась, надо ли мне делать СМП Потому что одно дело сделать презенташки для себя. И совсем другое — собрать из своих рабочих материалов нормальный продукт для других преподавателей. Чтобы другой человек открыл презентацию и не сидел с лицом: «А это ващееее чтоооо?» Чтобы была понятна логика темы. Чтобы теория была собрана качетвенно. Чтобы не надо было параллельно держать открытыми Пасечника, Теремова, кодификатор ФИПИ, пять сайтов, два пособия, три чужих конспекта и молиться, что вы ничего не забыли 😁 Чтобы картинки были нормального качества. Чтобы презентацию можно было просто открыть, идти вести урок и вообще не переживать) И чтобы туда можно было спокойно вносить изменения ______ И, судя по сообщениям преподавателей, СМП реально делает то, для чего я её и создавала. Экономит время, снимает много головняка при подготовке к уроку. Дает нормальную методическую опору и спокойствие Потому что я прекрасно помню этот этап: «Я биологию знаю. А КАК ИЗ ЭТОГО УРОК ТО СДЕЛАТЬ????» 🙈 И начинается... 5 часов жизни ради часа урока. И лютое желание втащить всем, кто думает, что репетитор получается свои деньги всего лишь за час работы))) Ну да, ну да😁😁 ______ В общем, я очень рада, что СМП людям зашла. И особенно рада, что ждут общую биологию)) Я ее делаю 💪 А пока в продаже уже есть готовые блоки по ботанике, зоологии и анатомии человека Подробности тут👇 💰 https://elenashramuk.getcourse.ru/smp 📩 вопросы в ЛС: @lena_shramuk

«Я рад, что научился думать». Наверное, это одно из самых ценных сообщений, которое можно получить от ученика после подготовки к ЕГЭ 😁 Потому что ЕГЭ заканчивается. А учёба нет. ____ Да, ЕГЭ важен. Очень важен. Это вступительное испытание в университет, и к нему нужно готовиться серьёзно. Но для меня как для преподавателя очень важно не только то, с какими баллами ребёнок выйдет из подготовки. Мне важно, что он заберёт с собой дальше. Умение решать задания ЕГЭ и мыслить как ФИПИшники это безусловно важно, но во многом полезно именно в моменте. А вот способность дууууумать… ну вы поняли)) Умение рассуждать, видеть причинно-следственные связи, объяснять процессы, связывать разные темы между собой и задавать себе вопрос: «Почему это работает именно так?» — это уже то, что качает человека дальше 💪💪 ____ Да, для меня важны баллы ребят, потому что ребятам по этим баллам поступать в универ. Но ещё важнее, чтобы они шли туда не просто с набором выученных тем, а с нормальной базой для дальнейшей учёбы. Мне очень приятно, когда уже после поступления ребята пишут, что наши уроки помогли им в унике. Например, когда человек сдал сессию на отлично и пишет, что очень многое далось благодаря тому фундаменту мышления, который был заложен на занятиях 🫶 Вот это для меня очень ценно. ____ Именно поэтому на занятиях с ребятками в мини-группе моя цель не просто «пройти с ними темы для ЕГЭ» и не просто «порешать задания». Мы разбираемся, связываем факты, ищем логику. Учимся видеть, почему один процесс вытекает из другого. Это все фундамент на котором они в унике уже будут строить профессиональное мышление. ____ Ну и да, скоро я открою набор в мини-группу по биологии на новый учебный год) В этом году группа будет всего одна. И так получилось, что она уже наполовину укомплектована 🙈🙈 Короче, мест будет мало. На днях выложу пост с набором и отдельно напишу статью, где подробно расскажу, как будет устроена работа в мини-группе в 2026–2027 учебном году 😎

Удильщика слила 😁😁 В 23 виноград засчитали. Удивлена. Думала, порежут.

Пришли мои резы) Ну нормас 😁😁