Prüfungen mit Herz und Verstand - Deutsch lernen

Друзья, первый пост, который я пишу не в черновики, а сразу с телефона сюда. Не знаю, проснусь ли завтра без тг. Я не успела подготовить макс как резервную площадку, но да, она будет. Материалы из этого канала в любом случае я перенесу и спасу. И буду создавать новые. Слишком много сил уже вложено. Я вас просто так не оставлю. Работы много, есть новый волевой сданный С1, сложные остальные, но успешные. Отзывы собирать, как вы понимаете, я тоже не успеваю. Ученики, я всегда жду вас в зуме. Подписчики, я благодарна вам за то, что вы здесь. Для связи оставлю группу вк, там мало постов и последний про котов висит. Но я там есть и знаю, что мои знания и мой опыт нужны и могут принести пользу. https://vk.ru/deutsch.herzverstand И все равно завтра надеюсь быть еще и здесь, буду по возможности дублировать новое сюда, сколько получится. А это пока единственный Макс, которого вы здесь увидите. Времена турбулентные, держимся.

🏆 История одного экзамена или что на самом деле стоит за С2 Все думала, с какими новостями вернуться после перерыва. Концепция исходной точки А и конечной В на экзаменационном треке всегда предельно понятна - она отрабатывается под критерии и измерима уровнями. Но есть внутри этой измеримости особенная высота. Денис, от всего сердца поздравляю вас с таким шикарным сертификатом С2!!! Спасибо вам за ответственность, терпение и те советы, что вы собрали для других. Я не была единственным преподавателем, принимавшим участие в подготовке, работала команда. По итогу получилась "История одного экзамена" - весь лингвистический путь ученика от задумки С2 до реализации. И это не общие советы по километрам прочитанных текстов и сотне наслушанных аудио, а настоящее руководство к действию. Каждая рассказанная стратегия была опробована на практике и либо подтвердила себя, либо проиграла в эффективности. Это опыт, на который вы можете опереться. Позже я прокомментирую те части из подготовки, где мы работали вместе, покажу материалы и тематический план. А пока оставляю здесь историю одного экзамена. Денис, еще раз поздравляю вас с таким результатом. Спасибо за работу. А моих подписчиков поздравляю с Рождеством и наступающими праздниками! 🎄

☕️ Meine Liebsten, раз посты не выходили так долго, это значит, что я очень много работала. Вела к срочным датам зимних учеников, радовалась за весенних – поступивших или получивших сертификат под документы, проектировала долгострой для летних. Итоги работы: + 5 прекрасно сданных В1 + 4 достигнутых А2, 2 сдавали + 4 достигнутых В2, 3 сданы, 1 ждем + 2 отличных TestDaF, 1 ждем + 3 достигнутых С1, 1 сдан, 2 для себя + 4 поступивших + 2 волевых DSH + 1 школьный экзамен, 1 ждем Это первые, кого вспомнила. У всех были разные стартовые точки и моя подготовка к формату. Были и те, где постановка уровней была не моя (уровень ниже сдаваемого) или моя, но сдаваемый уровень пройден не до конца, а экзамен ждать уже не мог. Двум таким ученикам не удалось достичь минимального порога при всех стараниях, мы продолжаем работу дальше. А вот пяти удалось. Сейчас активно готовятся telc B1-B2 (самые популярные), telc B2-С1 Beruf, весь набор Goethe А2-C1, TestDaF на осень, один особенный экзамен. Есть те, с кем идем к собеседованиям, переводим резюме, составляем мотивационные, бьемся над душевными бюрократическими письмами. И те, кто занимается aus reinem Interesse или любви к языку. От экзаменов у моих учеников напрямую зависят учеба, работа или возможность остаться в стране. Подготовка к ним – наша большая ответственность, которую мы делим и несем вместе. Я люблю эту ответственность и свою работу, поэтому в каждый перечисленный выше случай я сознательно бросаю все свои силы, время и внимание. Закономерно, что именно их мне так часто недоставало для канала – логичного и ценного продолжения моей работы. Вас больше 6 тысяч человек, которым я рада помогать, и я горжусь этой цифрой настолько же сильно, насколько слабо представляю ее себе вживую. Спасибо, что вы пришли, что делитесь мыслями, мнениями, обратной связью, поддержкой и даже материалами. Что активно ставите реакции и комментируете – это очень важно для меня как автора! Спасибо за доверие. Я очень это ценю.

☸️ Грамматические онлайн-тренажеры Немецкий язык устроен так, что любые пробелы в грамматике потенциально могут отобрать у вас баллы. На чтении ответ кроется в субъективном значении модального глагола, а вы его не помните, на аудировании не расслышанная временная форма заставит угадывать, в письме уезжает порядок слов, а говорение вообще за две минуты выдает все сомнения с головой. Чтобы этого не происходило, большинство грамматических тем может быть доведено до автоматизма. Принесла вам подборку бесплатных онлайн-тренажеров, которую мы составляли с коллегами еще во времена моей работы в университете. ↗️ mein-deutschbuch.de (А1-В2) 🍂упражнения объемные, по основным темам 🍂доступны PDF-версии для скачивания 🍂автоматическая проверка, ключи 🍂правила и словарь терминов, но сложным языком (см. последний сайт) 🍂списки глаголов с примерами, допматериалы ↗️ Deutsche Grammatik üben (A2-B2) 🍂визуально повеселее, Deutsch Perfekt это умеет 🍂разбивка по Leicht (A2), Mix и Schwer (от В2) 🍂не все темы, небольшие упражнения ↗️ deutschlernerblog.de (А1-С2) 🍂темы выборочные, но их много 🍂разбивка по частям речи (фиолетовым), внутри них – по уровням 🍂большой объем упражнений, между ними попадаются тесты на обобщение ↗️ Lingolia Deutsch (В1-С1) 🍂интуитивно понятный и приятный интерфейс 🍂текстовые примеры с разбором 🍂разбивка по частям речи, внутри них – по подтемам, но без указания уровней 🍂допматериалы по подписке ↗️ Grammatikübungen (В1-С1) 🍂разбивка по подтемам, реже – по частям речи 🍂уровни указаны внутри разделов 🍂доступные правила с примерами 🍂есть анимированные объяснения 🍂много обобщающих тестов 🍂достойный охват тем Отмечайтесь, если забираете в тренировку. ❤️

Сегодня День Рождения у моего света в окошке, моей безусловной любви и моей безграничной гордости. Кроме сестры никто не верит в меня так сильно и никто не защищает меня так безапелляционно. Мир еще не видел людей добрее и прекраснее. Будь всегда счастлива, Schwesterherz. 🤍

🧩 Техника работы с чтением на сопоставление Общий смысл сопоставления экзаменационных текстов всегда схож: ситуация ➡️ заголовок, объявление; проблема ➡️ решение; запрос ➡️ ответ. Минимально (1 ситуация = 2 объявления) telc и Goethe-Zertifikat требуют это уже от А1. Зато на С1 доходит до моего любимого: автор критикует? сделал выводы на будущее? достаточно философски размышляет? кричит на читателя? как настроение? Einerseits сопоставление бывает очевидным и несет быстрый ответ. Andererseits объявления об одном и том же, ситуации двусмысленны, а решения похожи. 🪨Проблема в том, что одна не туда подставленная буква может обрушить bergab все остальные цепочки сопоставления. 🌐 Я покажу технику на примере telc B2 Beruf, но главный принцип подойдет всем экзаменационным сопоставлениям – четко видеть, что ситуация от вас хочет, и прагматичными глазами искать, как это решить. 🍂Дано: 4 человека не знают, что делать со своей проблемой по темам: Überstundenregelung, Arbeitszeiten, Regelungen im Krankheitsfall, für Auszubildende, Fortbildungen, Betriebssport usw. 🍂Определить: в каких 3 текстах из 6 есть решение. 🍂Учесть: 1 человек его так и не узнает, значит, его ситуация – Х, а оставшиеся 3 текста – лишние. 🍂 Кто-то начинает с самих текстов, я рекомендую сначала прочитать ситуации, это исходная точка. 🍂 Цветовая гамма исходной точки: 🟨 – условия проблемы (место, предпосылки, участники, детали) 🟩 – запрос, в чем нуждаются (простой ответ, совет, источник) ⬜️ – подводка к запросу (Wie ist das bei euch? Kann jemand...? Was soll ich tun?) 🍂 Этим же цветам соответствует информация из 6 текстов-помощников. Осталось только сопоставить, z.B.: тут все легко, соотнесение прямое 🍂Martha. При 40-часовой рабочей неделе и нерабочей субботе почти у всех Azubis младше 18 в ее фирме отпуск 24 дня. Сомневается, справедливо ли это, и просит ссылку на достоверный источник. ➡️ Louis. Юридически подкован и знает, что у несовершеннолетних Azubis неделя может быть 40 часов, у совершеннолетних – больше (48 с захватом субботы), но закон предписывает несовершеннолетним в любом случае 25 отпускных дней. Прилагает на закон ссылку. Решение найдено. 🍂 Achtung! В рядах советчиков активна Suszanna, сетующая на несправедливость, но она ограничилась эмоциями без совета. Отметаем. ответ есть, но косвенный, без прямого указания к действию 🍂Egle. Заболела за два дня до отпуска, который взяла заранее, и неделю просидела дома, только потом улетев отдыхать. Шеф сказал "не повезло" и вычел больничный из отпускных дней. Ей кто-то посоветовал подать жалобу, но она сомневается, что ей делать и просит поделиться опытом. ➡️ Veronica. Точно знает, что больничный и Urlaubsanspruch не связаны. Если Azubi заболел в отпуске, то дни больничного не засчитываются за отпускные, если он приложит Krankmeldung. Прямо не указывает идти обжаловать действия шефа и мы даже не уверены, что это ее опыт. Но ответ на проблему Egle дает. 🍂 Достоверно выглядела Franziska, но она лишь рассказала о перерасчете дней в Berufsschule и ни словом не обмолвилась про отпуск. Не подходит. один на один со своей проблемой 🍂Paul. В его фирме Azubis младше 18 получают 25 дней отпуска, старше – 24 дня. Но он где-то слышал, что на такой случай существуют Betriebsrat и Betriebsvereinbarung. Хочет разобраться, что делать. ➡️ Никто даже не попытался ему помочь. Ставим Х. По схеме "условие-запрос-ответ" вы сможете быстро находить нужное сопоставление и отметать обманчиво похожие. Полный разбор прикрепляю ниже, надеюсь, маркировка не поедет. 📝

💎 Redewendungen und Idiomatik Устойчивые выражения, крылатые фразы, пословицы и поговорки – один из показателей уверенного владения языком. А еще это экзаменационный Trick: на письме так можно подтянуть количество слов, сделать красивый переход, усилить аргументы, в устной части – подобрать быструю мысль, подвести вывод и завершить диалог. Немецкая речь в целом очень идиоматична, по мере изучения языка вы сможете все чаще распознавать Redewendungen в разговорах, фильмах и книгах. Чем выше уровень, тем больше речевого пространства для применения. Начиная от условного "Ende gut, alles gut" на А1 и заканчивая стилистическим уходом в Jugendsprache и диалекты. 📁 В критериях экзамена Redewendungen попадают в оценку как hinreichend breites Spektrum sprachlicher Mittel (достаточно широкий спектр языковых средств). Чтобы ваше владение этим спектром было максимально уместным и грамотным, сделала обзор отличных пособий: 🚺Das A und O. Deutsche Redewendungen (от А2) 🍂Мы обычно пропускаем предисловие у книг, но посмотрите, как идеально Redewendungen вплетены здесь в текст. 🍂Тематика: Arbeit, Freizeit, Familie, Persönlichkeit und Charakter, Alltag, Geld, Von Mensch zu Mensch, Kommunikation, Tierisches (последнее скорее для души). 🍂Все фразы снабжены переформулировкой и примерами употребления. Контекст + упражнения = запоминание. 🚺Duden. Redewendungen (B2-C1) 🍂Классика всех классик из 10000+ выражений на 1000 страниц. Упорядочено по алфавиту, поэтому ориентируемся по основному слову. Допустим: в голове крутится что-то вроде "находиться на втором плане", тогда ищем Hintergrund; если нужно "оставь меня в покое", то Ruhe; а вот в "будить лихо" основным будет schlafen. 🍂Иногда словарь сам будет направлять, z.B. в блоке scheinen вы найдете отсылку к Sonne и застрянете в лексических лабиринтах на весь день. 🍂Разбор интересных фраз есть на сайте в виде статей. 🍂Переформулировки, контекст, стилистические маркеры. Книги прикрепляю ниже вместе с вопросом в зал. У вас есть любимое устойчивое выражение в немецком? ☹️

"Правило 5" на диалоге или что не так с ответами Ich bin da. 🤍 Я всегда возвращаюсь к камере такой фразой с забытой зарядкой, стаканом воды или котом, решившим десятый раз за урок открыть дверь. А еще я всегда внимательно слушаю, что говорят ученики. У меня в заметках то, как гениально они порой видят правила, какие трудности выносят с экзаменов и о чем беспокоятся. Недавно с тренировки диалогов ученица принесла любопытную мысль: "Lösungen уж слишком детальные". ✅ Что хорошо: Ответы в пособиях действительно снабжают готовыми идеями, объясняют логику выполнения и ставят ход мысли. Незаменимый инструмент для набора аргументации в сжатые сроки. ❌ Что не хорошо: Эффект может быть обратным. Если смысловая наполненность ответа и его языковое оформление не совпадают пословно с тем, как это формулирует голова, вам может начать казаться, что ваш ответ неправильный или уходит не в ту сторону. 💙 Что важно понимать: Ответы в пособиях не истина в последней инстанции. Мысль гибка и в рамках уровня ее каждый раз можно пересоздавать иначе – поднимать грамматически, усложнять лексически, упаковывать в другой синтаксис. 🔖 Что может помочь: "Правило пяти". Работает как игра из детства, где нужно было отбивать мяч и на каждом отскоке называть подряд пять городов, затем без перерыва – пять предметов мебели usw. Такая мысленная чеканка идеями отлично прокачивает навык спонтанного говорения и для экзамена. ➡️ Перенесем на диалоги В1. На Fahrradausflug (фото) будьте готовы назвать пять мест для маршрута, на Party – несколько подарков, для Stadtführung – достопримечательности, для Umzug – виды помощи по дому usw. И тогда, какая бы тема разговора вам ни попалась, вы сможете быстро активировать в памяти нужный блок лексики и предметно сформулировать ответную реплику. Этот же прием обучает подбирать к разной лексике новое окружение ➡️ прокачивает грамматику. И заодно дает словесное пространство посомневаться в идеях собеседника для достоверности (пункт "zu bedenken"💡). В вариации "правило трех" способ хорошо ложится на тренировку Vor-und Nachteile для презентации GZ или длинной дискуссии telc B2. Achtung! Максимальную пользу тренировка по "правилу пяти" приносит при достаточной лексической базе. Если словарного запаса не хватает и память не готова услужливо подкидывать варианты, то первичной отработке подлежат хорошие🟰банальные примеры. Но это тема для отдельного разбора. ❤️

☹️ Neue Redemittel Сейчас я готовлю сразу к нескольким экзаменам - telc B1, telc B2, telc B2 Beruf, Goethe-Zertifikat B1, Goethe-Zertifikat C1, TestDaF. И на каждом из них речевые клише обеспечивают нам каркас успешного говорения и письма, d.h.: 🍂направляют переходы между мыслями, делая письменную речь плавной, а устную – беглой 🍂структурируют отдельные части ответа 🍂хорошо выученные – освобождают время для продумывания следующих реплик 🍂задают нужный уровню грамматический тон 🍂поддерживают аргументацию идей и мнения 🍂сглаживают коммуникационные углы в ходе беседы Главные принципы употребления - уместность и разумная достаточность. Речь, переполненная клише, вызовет обратный эффект. Под каждую из целей выше определены свои Redemittel. Их много, поэтому я решила обновить на канале список: 🚺Redemittelsammlung Mittelpunkt B2-C1 Один из моих любимых сборников – есть все от дискуссий и презентации продукта до выражения чувств и защиты мнения. Одни из лучших Vor- und Nachteile. Отдельный бонус – учимся реагировать на намеки и тянуть время. 🚺Redemittel Sicher B1-C1 В1-В2 более практичные с уклоном в Perspektiven, Erlebnisse, Erfahrungen, Vorschläge, Bitten и поддержание аргументации. С1 отлично разбирает доклады, дебаты, переговоры и цитаты. 🚺Redemittel Aspekte B1-C1 Точечная проработка мнения (согласие, противоречие, сомнение, оценка, критика). Эмоциональное реагирование, хорошие жалобы, отличные Zusammenfassungen, рефераты и дискуссии. Из любопытного – interkulturelle Missverständnisse, Leserbriefe, Historisches. 🚺Redemittel TestDaF Классика графиков, диаграмм и описания таблиц из двух основных сборников (Mit Erfolg, Prüfungstraining). Идут вместе со стратегиями применения. 🚺Redemittel Einleitungen Хорошее введение – половина успеха. Лучшие фразы под самые разные стартовые мысли собирала здесь. Сохраняйте себе, это точно пригодится. 💻

⛵️ Когда случайная лексика не случайна Делюсь очень интересным отрывком из своих университетских лекций по лексикологии. С набором тематической лексики все предельно понятно – она поддается контролю и рефлексии (подробнее про лексический прогресс тут). А вот способ, про который я расскажу, пригодится В1-С1 для бесконечного глобального расширения уже имеющейся лексической базы и игры с комиссией в красоту слов. 🔸В словообразовании нам хорошо знакомы Präfixe и Suffixe – грамотные учебники приучают видеть их уже с А1. Эти морфемы незаменимы при как при первичном наборе словарного запаса, так и на уровнях выше при переходе Verbalstil-Nominalstil. 🔸Вместе с тем выделяют Präfixoide и Suffixoide – большую группу элементов, про которую мы бы сказали "Stille Wasser sind tief". Внешне они выглядят, как обычные составляющие у Komposita, но несут не свои основные значения, а лишь добавочные. ⤵️ Нормальный пример, где еще можно догадаться. ➡️ Werk в основных значениях – что-то созданное (Hauptwerk – главное произведение писателя), поступок/действие (ein gemeinnütziges Werk – общественно полезное дело), предприятие usw. Но в качестве Suffixoid это уже "совокупность, целостность" (Kartenwerk – картографический материал, атлас). Пример, где почти не угадать. ➡️ Stock в одном из основных значений – это вполне обычная палка до тех пор, пока не станет Präfixoid со значением усиления: stockfinster – беспросветно темный, stockdumm – неимоверно глупый. Это тот самый случай, когда даже С1, легко распознающий смысл bildschön, засомневается в nagelneu или todschick. А ведь такие сочетания могут быть затребованы в Sprachbausteine, скрывать идею в аудио или, наоборот, в нашу пользу удивить комиссию. 🏆 ☸️ Как работать со случайной лексикой (пример на скрине): ➖в поиске DWDS вводим нужный Präfixoid или Suffixoid с правильным "-" (Riesen-, -weise) ➖рационально отбираем из щедрых результатов: интересное для себя, легко запоминающееся, в идеале если это можно притянуть под тему ➖составляем хороший пример: уже не zum Glück, а Glücklicherweise kann ich mit der Unterstützung von Angehörigen rechnen. P.S. С большой осторожностью работать по такому же принципу с Präfixe и Suffixe. Это очень интересно, но разнообразие значений одних только приставок может надолго затянуть в те самые stille Wasser. Höchstwahrscheinlich это не убережет вас от всех незнакомых слов наперед, но сможет снизить сложность экзаменационного чтения/аудио или украсить письмо и говорение. Дайте знать, если было полезно 🤍