В интересах ребёнка

🔥Снялся в рекламе, выступает на сцене и даже трек про него написали… но обо всем по порядку! В прошлом посте мы рассказали, как на взрослом курсе «Голос Может» появился 8-летний Артем и изменил нашу жизнь. А в этом вы узнаете, как изменилась жизнь самого Артема. ⚡️Главное, что изменилось: мальчик научился решать конфликты словами. Не лезть сразу в драку, не срываться, не доказывать силой, а говорить, объяснять и договариваться. Для ребенка это огромный навык, который потом помогает везде: в дружбе, учебе, работе и жизни. 🗂️Именно поэтому в детской программе мы так много внимания уделяем коммуникации. На сценках, играх и живых примерах ребята учатся не теряться в конфликте, говорить о себе, выдерживать эмоции и находить слова даже тогда, когда внутри злость, обида или страх. А дальше у Артема начали случаться и другие победы. Он снялся в настоящей рекламе… А сейчас он играет в сериале! И это не случайная удача — на курс он приходил с пониманием, что хочет развиваться как актер. Недавно у нас было закрытое онлайн-мероприятие для выпускников, и Артем снова всех удивил. Он был самым смелым даже среди взрослых и про него написали самый настоящий трек. ⚡️Если хотите его послушать — ставьте ❤️

❤️История, благодаря которой «Голос Может. Дети» появился именно сейчас Три года назад нашему основателю Седе Каспаровой написал восьмилетний Артем из Иркутска. Он очень хотел попасть на Голос Может, но тогда у нас была только взрослая программа, куда брали с 18 лет. Конечно, вся команда сначала растерялась. Мы никогда не учили детей и не очень понимали, как это будет работать. Но Артем так искренне хотел учиться, что мы поговорили с его мамой и решили попробовать. И дальше случилось то самое маленькое чудо, после которого мы уже не могли не открыть детское направление. 🚀Артем очень быстро стал своим для всех. Его полюбили тренеры, команда и взрослые студенты потока. Он успевал ходить в школу, играть в футбол, делать задания на курсе и при этом так включался в обучение, что заряжал даже тех, кто был старше него в несколько раз. На выпускном плакали все! Недавно Седа была в Иркутске с выступлением, и они снова встретились. Артем приехал к ней с подарками, которые купил сам. А мы в ответ передали ему футбольный мяч с автографом Алексея Смертина. Они гуляли по городу, ели пирожное картошку и долго разговаривали. Артем уже совсем не тот маленький мальчик, который когда-то написал нам первое сообщение. У него большие планы, много смелости и такие результаты, о которых хочется рассказать отдельно. Как думаете, что у Артема получилось сделать после обучения? Он снялся в рекламе на ТВ — ⚡️ Он стал актером в сериале — ❤️ Про него записали рэп-трек — 🔥

📎БЕСПЛАТНЫЙ ГАЙД ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «7 признаков, что подростку уже сложно проявляться среди людей, и что с этим делать» Подросток дома и подросток среди людей могут быть двумя разными людьми. Дома он спорит, шутит, громко отстаивает своё мнение и выглядит вполне уверенным. А на самом деле: 🔢в классе молчит, даже если не понял задание 🔢в новой компании не знает, как начать разговор. 🔢когда его просят рассказать о себе, краснеет, потеет и отвечает парой слов. Проблема в том, что вы редко видите его в этих ситуациях. Вы замечаете только последствия: усталость, раздражение, нежелание куда-то идти, резкие реакции на замечания, постоянные смены кружков, отсутствие друзей. В гайде разбираем 7 признаков, по которым можно понять, что подростку трудно: ⚡️задавать вопросы и просить помощи; ⚡️рассказывать о себе без ступора; ⚡️знакомиться, входить в компанию и отстаивать себя. А ещё даём простые упражнения, которые можно попробовать дома без давления, допросов и нравоучений. ❤️Скачайте гайд, если хотите лучше понимать, как вашему ребёнку сейчас в общении, и помочь ему чувствовать себя увереннее среди людей. И делитесь им с друзьями, у которых есть дети. Подписыватесь на канал «В интересах ребенка» — здесь мы делимся полезными статьями, советами и инструментами для заботливых родителей подростков.

🗂️Страшный сон родителя – ребёнок не сдал ЕГЭ или сдал его плохо А вы ведь говорили ему: учись, готовься, не поступишь! Конечно, сначала хочется накричать и выкинуть в окно телефон, в котором ваш балбес сидел вместо подготовки к экзаменам Нормальная реакция, родительская 👌 Жаль, правда, ситуацию она не исправит, а вот ваши отношения с ребёнком точно подорвёт. Вы не смотрите на его внешний пофигизм. Подростки переживают из-за ЕГЭ куда больше, чем кажется на первый взгляд Родители выпускников и те, кто уже проходил через ЕГЭ, делитесь опытом в комментариях ⬇️ Как справлялись с волнением, как настраивали ребёнка?

Как вообще можно отработать навыки коммуникации онлайн? «У моего ребенка проблемы с общением и выступлениями. Они стесняется знакомиться первым, выступать у доски и отстаивать свое мнение. Все это происходит офлайн с живыми людьми. Как он сможет справиться с этим, обучаясь только онлайн?». Понимаем ваши сомнения. Кажется, что для получения реальных навыков и общение должно быть реальное, а не виртуально. Но на самом деле, все устроено немножечко по-другому. Наш проект показывает, что именно онлайн-практика становится для ребенка самым бережным и эффективным пространством для первых шагов. И вот почему: 🔢Больше дела — меньше ожидания. В живом кружке на 15 человек ребенок выступает от силы пару минут, а остальное время просто слушает других. На нашем онлайн-обучении он постоянно в деле: записывает видео, выступает в микрогруппах, дает обратную связь. Навык доводится до автоматизма, поэтому у доски в школе ребенок отвечает уже привычно, без лишней борьбы с волнением. 🔢Нет страха «здесь и сейчас». Любая запинка перед коллективом вызывает стресс. Дома, в своей комнате, ребенку спокойнее. Если что-то не получилось — не нужно краснеть перед одноклассниками или «однокружочниками», можно просто нажать кнопку перезаписи. Так страх ошибки постепенно уходит, уступая место интересу. Современные исследования (например, работы экспертов по медиапсихологии UCLA 2024 года) доказывают: для мозга подростка нет жесткой границы между общением через экран и вживую. Когда ребенок активно участвует в обсуждениях, выступает перед камерой и учится выстраивать диалог, он тренирует те же нейронные связи, что и при живом общении. 🔢Он видит себя со стороны. Когда педагог делает замечание в классе, ребенок часто воспринимает это в штыки. В онлайне он сам видит себя со стороны: замечает зажимы, сутулость или слова-паразиты. Когда он сам видит, что можно улучшить, он исправляет это осознанно, без обид на взрослого. Мы учим экологичной обратной связи по формуле ОСВК: ребенок учится давать поддержку и усиливать других, а не просто критиковать, и сам принимает советы без защиты и оправданий. 🔢Общение стало другим, и мы тренируемся в той среде, где ребенок реально живет. Сегодня большая часть коммуникации подростков — это созвоны, голосовые и видеосообщения. Мы учим ребенка удерживать внимание собеседника именно через экран. И это работает как хорошая подготовка: когда ты уже умеешь ясно выражать мысли, смотреть в камеру и не теряться во время диалога, выступать вживую становится гораздо проще. Мы не обещаем, что ребенок станет звездой сцены за неделю. Но создаем пространство, где он наберется смелости и получит навыки, чтобы в итоге просто выйти к реальной доске и спокойно сказать то, что он думает.

🚀Подросток, успех и уверенность: посмотрите запись нашего эфира 2 июня мы провели классную встречу с Татьяной Абрамович о том, как помочь ребенку найти себя в этом мире. Обсудили главное: ⚡️почему сегодня навыки общения значат больше, чем оценки, ⚡️как поддержать подростка без давления ⚡️как научить его рассказывать о своих сильных сторонах. Если вы пропустили — очень советуем посмотреть. Запись эфира лежит в нашем закрытом канале предзаписи. Это площадка для тех, кто присматривается к курсу «Голос Может. Дети»: там мы показываем, как все устроено изнутри, и делимся полезными материалами, которые помогут вам лучше понять своего ребенка. Оставить заявку на регистрацию в анкету можно по этой ссылке. После заявки вам напишет наш куратор — чтобы познакомиться и ответить на вопросы о курсе, если они появятся.

Как детские лагеря влияют на психику и успешность подростков в будущем? Вдали от дома и привычного круга общения подростки проживают маленькую жизнь, которая сильно влияет на их характер и даже будущую карьеру. Что подросток получает в лагере? 🔢Безопасную зону для ошибок. В школе ошибка — это оценка в журнале или повод для шуток на пять лет вперед. В лагере это просто часть процесса, а если что-то не получится, то это никак не повлияет на его жизнь. При этом, подростку приходится выходить из зоны комфорта: выступать перед отрядом, решать конфликты с соседями или признавать ошибки в игре. Он учится справляться с разочарованием, не бросая дело на полпути. 🔢Территорию для живого общения. Подростки привыкли подавлять чувства или уходить в гаджеты, когда становится неуютно. В лагере, особенно при поддержке грамотных вожатых, дети учатся говорить о том, что их беспокоит. Когда видишь, что окружающие тоже боятся, ошибаются и сомневаются, страх быть неидеальным постепенно проходит. 🔢Возможность начать с чистого листа. Дома или в классе ребенок часто зажат в рамки старых ярлыков — кто-то считается вечно застенчивым, кто-то — агрессором или двоечником. В лагере его никто не знает, и это шанс проявить себя иначе. Исследования в журнале «Психологическая наука и образование» подтверждают: смена социальной роли помогает детям с низкой самооценкой стать увереннее, не опираясь на груз прошлых ожиданий. 🔔О чем важно помнить родителям Если ребенок страдает от социальной тревожности, то лагерь может стать не тренингом общения, а сильным стрессом и привести к эмоциональному истощению. Психологический комфорт подростка сильно зависит от предсказуемости. Если программа в лагере хаотичная или, наоборот, слишком жесткая, тревожность подростка растет. Исследования показывают, что опыт лагеря закладывает два важных качества: 📎Самостоятельность и проактивность. Подростки, которые учились самостоятельно принимать решения, во взрослой жизни чаще проявляют проактивность и не ждут постоянных инструкций от руководства. 📎Упорство и гибкость. Люди, прошедшие через опыт притирки в отряде, легче адаптируются к новой среде в вузе или на первой работе. Им проще выстраивать отношения с коллегами с нуля, потому что они уже знают, как договариваться. Вывод: при выборе лагеря ориентируйтесь не столько на интерьер или красоту локации, сколько на то, как там работают с конфликтами и есть ли у вожатых специальная подготовка.

⚡️ Мы все хотим, чтобы наши дети были счастливее и успешнее нас самих. Чтобы они реже сталкивались с нашими трудностями, легче проходили через перемены и быстрее находили свое место в жизни. Как именно помочь им в этом — обсудим на прямом эфире с Татьяной Абрамович. Тема встречи: «Как помочь ребёнку (10—18 лет) стать успешным и общаться уверенно: в жизни, в профессии, в отношениях». Встречаемся 2 июня в 19:00. О чем будем говорить: ⚡️Что сегодня рассказывают HR-ы про альфа и зумеров и каких именно навыков им не хватает на старте карьеры. ⚡️Почему даже отличные оценки и природные способности уже не гарантируют, что подростка заметят в будущем. ⚡️Как помочь ребенку осознать свои сильные стороны и научиться рассказывать о них спокойно, без зажатости и излишнего хвастовства. ⚡️Почему умение знакомиться, договариваться и презентовать себя напрямую влияет на деньги и качество отношений. ⚡️Как поддержать ребенка дома, не давя фразами вроде «ну когда ты уже наконец определишься». Эфир пройдет в закрытом канале предзаписи на наш курса «Голос Может. Дети». Это пространство, где мы делимся пользой и показываем, как всё устроено внутри обучения. Как попасть на встречу: 🔢Оставляете заявку по этой ссылке. 🔢Присоединяетесь к каналу, где уже ждет полезная информация. 🔢Наш куратор свяжется с вами, чтобы познакомиться, ответить на вопросы и подобрать самый подходящий вариант обучения. Записаться на эфир и забронировать место можно здесь.