Агентство проектного развития

Сталкивались ли вы с «синдромом самозванца»? Как показывает практика, этим синдромом страдает большое количество замечательных людей. Сегодня в рубрике #советЭксперта у нас снова в гостях Максим Луконин и его рекомендации по этому поводу. 💡Итак, что может снизить влияние «синдрома самозванца»: 0) Принятие факта, что это - нормально. Даже у Эйнштейна был. 1) Инвентаризация собственной крутости - сесть и выписать свои достижения и сильные стороны. Даже те, что на первый взгляд "ничего особенного". 2) Составить CV (продвинутую версию резюме) и поддерживать в актуальном состоянии. Сделал что-то стоящее - дописал и перечитал. 3) Мониторить профильные мероприятия, заявляться экспертом, учиться воспринимать отказы и заявляться снова. Самое сложное, по словам Риммы. Следующий уровень: «Не берёте? Сама сделаю и возглавлю!» 4) Добывать обратную связь по себе и тому, что делаешь - для подтверждения компетентности и понимания точек роста. 5) Если в чём-то пока недостаточно силён, найти поддержу в том, что ты делаешь круто, пока растёшь в остальном. Римма вот Б24 внедряла в проекты и организации для удовольствия, хотя публично она - признанный эксперт в сфере архитектуры и пространственного развития. 6) Прийти ко мне, я вас похвалю ) А у вас какие рецепты для поднятия и сохранения профессиональной и экспертной самооценки? ✍

Спрашивали? Отвечаем! Ещё один запрос появился от наших читателей, прокомментировать формулировку «масштаб проекта». Какие разделы заявки указывают на это и как повысить баллы по этому показателю? Такой критерий, действительно, есть во многих конкурсах, он кажется простым, но внимания к себе требует и от заявителя, и от эксперта. Много лет назад, ещё до появления ФПГ, у операторов была установка – чем больше охват, тем лучше. Тут все муниципальные НКО сильно проигрывали федеральным и вынуждены были включать в свою деятельность другие регионы. А многие «федеральные» проекты реализовывались только в Москве. Сейчас такого меньше, тем более, что у операторов президентских конкурсов в методических рекомендациях прямо указывается: «География должна быть реалистичной: следует перечислить только те населенные пункты или территории, где непосредственно будут проводиться мероприятия проекта, где находятся представители целевых групп, с которыми запланировано взаимодействие в рамках проекта». Радует, что тенденция к адекватности преобладает у большинства операторов конкурсов и сейчас грантодатели чаще всего просят, чтобы указанный охват был логичен содержанию и целям. Рассмотрим на примерах: 🔹Если проект сельской организации предполагает работу с жителями села, то в масштабе должно быть указано только это село. Деятельность уже уровня района или региона? В календарном плане покажите, как организация реализует мероприятия на этой территории. А если «все регионы России», то заявитель должен показать, как территории не только узнают о проекте (многие пишут, что сделают рассылку) и в нём поучаствуют. Во время оценки этого критерия эксперты смотрят на несколько разделов: 🔹 актуальность – есть ли там подтверждение важности проекта именно для указанного региона (например, доступность каких-то социальных услуг может быть очень актуальна для Сахалина, но совсем не актуальна для Москвы). Поэтому, используйте факты и цифры, которые адекватны территории (а не просто общие «по исследованиям ВЦИОМ»). 🔹 письма поддержки от партнёров, которые могут свидетельствовать о важности проблемы для территории и готовности поддержать проект. Последнее особенно важно, если проект охватывает несколько территорий и заявителю придётся организовывать какие-то события не у себя, где всё этому благоволит, а где-то далеко. 🔹 календарный план. Об этом уже писал в самом начале – здесь просто отслеживаем – как будут вовлечены указанные территории (обратите внимание, что в календарном плане указывается не только мероприятие и его содержание, но и место проведения). 🔹 бюджет показывает нам предусмотрены ли средства, чтобы обеспечить указанный охват. В календарном плане, например, указано, что будут проведены мероприятия в Омской области, а расходы только на аренду помещения в самом Омске, транспортных расходов никаких и пр. Отдельно часто спрашивают про расширение географии за счёт онлайн. Про это мы можем прочитать в методических рекомендациях ПФКИ: «Если вы реализуете интернет-проект и ваши мероприятия проходят в онлайнформате и транслируются на широкую интернет аудиторию, следует указать территории, на которых доступно ваше вещание. Все заявляемые территории необходимо детально доказательно обосновать и подтвердить реализуемым планом мероприятий по достижению объема (охвата) и географической структуры интернет-аудитории проекта». Добавлю, что подтверждает этот охват ваша информационная работа, где будет публиковаться или транслироваться информация, подтверждена ли эта возможность. Иногда встречаются заявки, где есть претензия на охват сотен тысяч (и даже миллионов) человек, но партнёров нет, а у самого заявителя в соцсетях две-три сотни подписчиков. Также обратите внимание, что у некоторых заявителей (например, у общественных организаций) география их деятельности ограничена уставом. Не лишним будет соотнести выбор территории реализации с опытом организации, имеющимися ресурсами и запланированными результатами. Критерий в очередной раз показывает, что в проекте всё взаимосвязано и его оценка складывается из анализа разных разделов заявки.

Рубрика #этонемемы_этожизнь Улыбнулись? Было? С вас лайк ❤️

Знаете, в чем самая частая ошибка при упаковке образовательного проекта? Люди делают акцент на программе и «продают» программу: расписание, спикеры, активности, помещение. А надо предлагать решение конкретной боли. Объясняем на примере: 🔹представьте, что вы делаете семинар для родителей подростков. Если написать «проведем 10 лекций с психологами», это не раскрывает сути таких лекций и не все родители пойдут слушать лекции. А если так: «вы - родители подростка? Вас трясет от мысли, что он попал в плохую компанию? Мы дадим вам практические инструменты, чтобы вы снова стали слышать друг друга». Чувствуете разницу? Вот вам простой совет, не начинайте с того, что вы умеете, начните с того, что «болит» у вашего участника. Скажите: «Я знаю, как тебе страшно, и вот как мы это уберем». Проверьте свой текущий проект. Попробуйте описать боль вашей целевой аудитории: что у них не так? Чего они боятся? В чем их потребность? Попробуйте написать черновик по такой мини-формуле: «[Кто] боится/не может [что], потому что [причина], и из-за этого [последствие]». Потом сократите до одного ёмкого предложения, где есть и эмоция, и конкретика. В грантовых конкурсах и в глазах реальных людей выигрывает не тот, у кого круче спикеры, а тот, кто точнее попал в болевую точку.