БогданоV. О школе и не только

Каким же надо быть моральным уродом, чтобы на это видео поставить гневный, смеющийся или улыбающийся эмодзи... Больные люди, не иначе.

Прекрасная песня Максима Фадеева "Журавли". Сделали на её основе небольшое напоминание о Героях России, получивших это высокое звание в ходе СВО. Добавили этот ролик в коллекцию к своим материалам для "Разговора о действительно важном" на завтра. Покажите его завтра на "Разговоре" старшеклассникам, коллеги! А если в школе не покажут - родители, покажите дома сами...

В итоге моего экзит-пула выяснилось, что моя аудитория сильно протестная )) В Думу по мнению моих подписчиков проходит только 4 партии (по рейтингу) - КПРФ, "Справедливая Россия", "Новые люди" и "Единая Россия". Причем две последние партии - с сильным отрывом от лидирующих КПРФ и СР. Но я полагаю, наши с вами результаты будут сильно отличаться от официальных. Не думаю, что Дума станет заметно иной, чем прежде. Пока не изменится сам принцип её формирования весь этот избирательный процесс будет оставаться таким, какой он есть.

Что стоит за введением нового ФГОС 10 - 11 классов (аналитическая записка по ФГОС-СОО - 2026) Как известно, с 1 сентября 2027 года вступает в силу, то есть начинает применяться во всех школах Российской Федерации, обновленный ФГОС для старшей школы. Замечу, что предыдущая версия этого документа была введена в действие 1 сентября 2023 года (приказ Минпросвещения от 12 августа 2022 года №732) , то есть просуществовал предыдущий текст ФГОСа всего три года. Хотя по общей практике всех прошлых лет ФГОС менялся раз в десять лет, что установлено ФЗ-273. Там, правда написано, что обновления ФГОС должны осуществляться «не реже, чем через 10 лет», так что формально никто ничего не нарушал - его обновили даже раньше. Важно понимать, что внесение изменений во ФГОС - это целая цепочка последующих событий: переписывание ВСЕХ образовательных программ соответствующего уровня образования (в нашем случае - для 10 и 11 классов), выпуск новых учебников, переподготовка (обучение) учителей и административных сотрудников в системе образования, замена (!!) «устаревших» учебников на «обновленные» в школах по всей стране, перенастройка содержания ЕГЭ... Маленький пример: в тексте новой версии ФГОС, вступающий в действие с 1.09.2027 среди программных сред, которые могут применяться для изучения информатики появились две новые буковки - «1С». Речь идет о языке программирования одноименной отечественной компании. Всего лишь! Но это означает, что должны быть подготовлены и доведены до учителей методички, в учебниках должны появиться соответствующие абзацы текстов и примеры, на станциях проведения ЕГЭ должна появиться среда разработки, а технические специалисты пунктов ЕГЭ должны уметь с ней справляться! Причем они должны этому научиться уже в 2027 году! Ведь если ФГОС действует, участник вправе потребовать себе на рабочее место именно 1С в качестве среды разработки! (уточню: именно в 2027 году 1С еще не потребуется на ЕГЭ, но в 2028 точно потребуется) Такие же проблемы возникают по любому предмету, когда во ФГОС вносятся изменения, касающиеся его содержания! Но зачем тогда, вероятно (!!) понимая все эти сложности руководители в Минпросвещения идут на такой беспрецедентный шаг, как введение в действие нового ФГОС? ..... Продолжение текста тут: https://mbogdanov.ru/ (Полная версия доступна по подписке)

Сегодня многие бросились обсуждать "увеличение нагрузки" на старшеклассников, которое анонсировали СМИ в связи с утверждением Минюстом Приказа о новом ФГОС для старших классов. Я, не будучи завучем по учебной части и не изучавши этот вопрос ранее, полез смотреть о чем речь. В итоге мне всякие источники в сети и "умные" справочные системы выдали следующее. В новом ФГОС для старшей школы (он вступит в силу 1 сентября 2027 года) минимальное количество учебных часов за два года (10–11 классы) увеличили примерно на 140 часов — до 2312 часов.  Пишут, что "главный источник дополнительных часов — отмена обязательного углублённого изучения предметов".  Тут я впал в некоторый ступор, если честно. Если "углубленку" отменили, должно было сократиться число часов, а оно увеличилось.. Видимо имеется в виду, что если раньше "профили" были, якобы, не у всех, то теперь, с их отменой, часы добавились всем тем, у кого их "не было". Но на самом-то деле, "профили" были у всех! И это, кстати, и стало причиной введения нового стандарта, чтобы убрать перекосы, связанные с поступлением в 10-е классы. Иными словами, раньше стандарт требовал, чтобы ученик выбрал как минимум два предмета для углублённого изучения. Теперь эту норму смягчили: можно изучать весь учебный план только на базовом уровне. Именно за счёт высвободившихся часов (которые раньше уходили на профильные дисциплины) и сформировался общий прирост до 2312 часов. То есть вся эта шумиха про "увеличение часов" - просто болтовня журналистов. Ничего, де-факто у учеников старших классов не меняется - как были эти часы в учебном плане, так они и остаются. Интереснее будет изучить конкретное учебное планирование, которое появится чуть позднее и будет отражено в новых рабочих программах. Вот там-то мы и увидим, как именно перераспределились "высвободившиеся" часы в расписании учащихся старшей школы. На самом деле, мы просто возвращаемся к "базовым" программам в старшей школе, без всякого профилирования. И это, я считаю, хорошо и правильно. Это убирает проблему с поступлением в 10-е классы - самую скандальную проблему последних двух лет в школьном образовании. Теперь все школы будут работать по "универсальным" программам, без "углубленки". А если кто-то хочет погрузиться в какую-то отдельную научную область - милости просим в кружки и секции дополнительного образования. Которое, в свою очередь, надо возрождать и делать доступным. этот канал в VK: https://vk.ru/bogdanov_club сайт автора: https://mbogdanov.ru

А вы сходили на участок и опустили бюллетень? Обязательно сделайте это!

Про "Разговор о действительно важном" в понедельник, 21 сентября. 21 сентября 2026 года - разговор о действительно важном посвящен двум темам: «искусственный и естественный интеллект» (для 1 - 5 классов) и «Герои России - Нурмагомед Гаджимагомедов и Василий Марзоев» (для 6 - 11 классов) В 1 - 5 классах мы предложим нашим подписчикам поговорить с детьми о том, почему искусственному «интеллекту» не стоит доверяться, но главное - как именно стоит использовать современные технологии, чтобы стать сильнее, а не слабее! Ведь так легко просто довериться роботам и всяким помощникам! Но тут же возникает проблема: если их не окажется рядом - как ты САМ будешь решать возникающие вопросы? С иной стороны, было бы странно отказываться от возможностей, которые нам предоставляют современные технологии! Попробуем найти вместе с ребятами выход из этой дилеммы. В основной и старшей школе, на примере Героев России, получивших это почетное, самое высокое звание в России в ходе СВО посмертно, мы обсудим важные вопросы: почему именно война раскрывает подлинные качества человека, как на войне проявляют себя настоящие мужчины, что значат слова еще одного Героя России - Магомеда Нурбагандова «Работайте, братья!». Эти слова стали настоящим девизом нового поколения ратных защитников России. Многие воины на СВО носят эти слова на шевронах. Почему? Что они означают? Почему Владимир Путин, когда объявлял о присвоении первого звания Героя России в ходе СВО Нурмагомеду Гаджимагомедову сказал: - Я русский человек. Как говорится, у меня в роду кругом Иваны да Марьи. Но когда я вижу примеры такого героизма, как подвиг молодого парня Нурмагомеда Гаджимагомедова, уроженца Дегестана, лакца по национальности, мне хочется сказать: «Я лакец, я дагестанец, я чеченец, ингуш, русский, татарин, еврей, мордвин, осетин». Всех невозможно перечислить. Об этом, об истинном смысле Единства Народов России мы и поговорим со старшими ребятами в понедельник. Если Вы еще не с нами и не пользуетесь нашими материалами для проведения «Разговоров о действительно важном», никогда не поздно присоединится: 👉 https://mbogdanov.ru/courses/

Продолжая тему выборов...

⚡️ Про выборы 🔴 Если бы я был правящей партией, то вот что я сделал бы перед выборами и на самих выборах. Условно разделил бы всех избирателей на несколько групп: 🔴 Люди, уставшие от власти и перемен (условно «уставшие»). 🔴 Люди, которые не верят в изменения к лучшему («унылые пессимисты») 🔴 Активно недовольные властью законопослушные граждане (протестный активный электорат) 🔴 Творческие личности, которым можно объяснить/внушить, что от их выбора власти зависит успех их творческой карьеры (назовем их «артисты»). УСТАВШИЕ И УНЫЛЫЕ ПЕССИМИСТЫ История показывает, что уставших и пессимистов в обществе большинство (около 70%). И это в общем-то нормально: это те люди, у которых инстинкт самосохранения преобладает над всем остальным. В реальности это люди с понятным жизненным кредо, выработанным на основе большого жизненного опыта в диапазоне от «начальству виднее» до «как бы чего ни вышло» и «отстаньте от меня – я уже всё это проходил». 🔴 Это – самый бесценный актив для правящей партии. Его берегут и лелеют. Его состояние (усталости и уныния) старательно поддерживается. И из всех медиа-ресурсов им внушается, что: 1) они правы 2) они – самые разумные 3) все, кто хочет изменений – смутьяны, провокаторы и враги, а они – опора 4) все изменения ведут к худшему. Короче говоря, им внушают сидеть на попе ровно, "чтобы не стало хуже". Не то чтобы они безоговорочно доверяют официальным каналам, но они смотрят, читают и воспринимают Киселева, Соловьева, Симоньян и др. Правящей партии надо сделать всё, чтобы они вообще не пошли на выборы, т.к. «все уже решено». ⚠️ И именно их неподанные голоса согласно существующей ПРОПОРЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ВЫБОРОВ распределяются между перевалившими пятипроцентный порог партиями. ❗️ Упрощенно этот механизм выглядит так: если на выборы пришло всего 25% граждан, обладающих избирательным правом, и три партии перевалили за 5%-ый барьер, набрали по 10%, 10% и 5%, то в парламенте они получат не 10, 10 и 5 (в сумме 25), а все 100%. Условно говоря, если в парламенте всего 100 мест, то они распределятся между партиями, перескочившими порог, и вместо 10, 10 и 5 депутатских мандатов заберут себе по 40, 40 и 20. Такова Пропорциональная система выборов. ПРОТЕСТНИКИ Повторюсь: это законопослушные граждане, но правящая партия им не нравится. Они активны или все время рядом с активными, и это 10-15% избирателей (по всем статистическим моделям) при стабильной ситуации в стране. Как правило, они молоды или «молоды сердцем», откликаются на простые и «понятные» предложения и решения, ищут в интернетах обжигающую правду и открыто оппозиционны. Кто это? Это читатели и слушатели каналов от условной Ксюши Собчак до всяких производных «Эхо Москвы», «Свободы» и других иноагентов/экстремистов/нежелательных агентов или независимых (или «независимых») каналов. Они вполне могут быть патриотами. Протестный электорат в массе своей плохо разбирается в политике и, если их партию сняли с выборов, будет «из принципа» голосовать «против всех» просто потому, что это – «понятное решение». В реальности это – политтехнология, сливающая голоса. Работает она так. У нас нынче в бюллетенях строчка «против всех» отсутствует, и если бы я был партией власти, то обязательно призывал бы: - не идти на выборы, «чтобы показать власти, что она не права»; - портить бюллетени, «чтобы никто не воспользовался вашим голосом»; - забрать свой бюллетень домой и т.д. Именно это призывала делать когда-то еще молоденькая Ксюша Собчак. Это обалденный способ поддержать правящую партию, потому что у нас ПРОПОРЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ВЫБОРОВ и унесенные, испорченные и другими способами утраченные бюллетени тоже будут распределены между партиями, прошедшими 5%-ый барьер (смотри механизм выше). Т.е. Собчак тогда принесла минимум 5% Единороссии, хотя изображала из себя оппозицию. АРТИСТЫ Это наиболее заметные люди и, повторюсь, это не только люди искусства или, скажем, писатели и журналисты; это люди-образы, к которым прислушиваются. Например, та же Ксюша Собчак. «Артисты» призывают к «понятным» решениям, но чаще всего подталкивают избирателя к двум первым группам, чтобы человек играл по прописанным для тех групп правилам. ‼️ И заметьте, никто из перечисленных выше агитаторов не рассказывает, как устроена пропорциональная система выборов. Есть еще одна группа избирателей. Это те, кто голосует, как им скажут. И даже готовы, в нарушение законодательства, сфотографировать свой бюллетень и отправить фоточку начальству. Для них я просто напомню формулировку из ФЗ О Выборах в РФ: «Голосование на выборах и референдуме является тайным, исключающим возможность какого-либо контроля за волеизъявлением гражданина.». На все «просьбы» начальства можно отвечать этой цитатой и ссылкой на закон. Я точно не буду голосовать за партии, которые: - протолкнули пенсионную «реформу» и делают все, чтобы были убиты Майские указы; - вводят ограничения в интернете и при этом напрочь отказываются в Думе даже заслушать объяснения Минцифры об этих ограничениях; - мгновенно вводят новые❗️ и увеличивают старые штрафы в разы❗️, а судебные пошлины в десятки раз❗️, ссылаясь на инфляцию, но при этом МРОТ и пенсия повышаются ими же на жалкие проценты и то – с дичайшим скрипом и отсрочками; - добивают систему образования и здравоохранения под видом оптимизации и доступности ИИ-технологий; - про «услуги» ЖКХ, утильсборы, пошлины на автомобили, мусорные сборы и прочие новации я вообще молчу; - судорожно цепляются за ЕГЭ, ОГЭ и ВПРы, финансовые и прочие "грамотности", которые безудержно и бесконечно «совершенствуются» и расширяются; - железобетонно поддерживают деятельность финансового блока с ЦБ, добивающих промышленность и сельское хояйство; Этих подвигов от тройки Единороссии, ЛДПР и Новыхлюдей уже выше крыши. И если новолюди на пенсионную реформу еще не родились, то с ювенальными и антисемейными законопроектами они нынче носятся с какой-то особенной свирепостью. Вот за эту троицу я точно не проголосую. А вы решайте сами. Ваш бюллетень – это ваш голос и ваше право. Если вы им не воспользуетесь, то выберут за вас.

Высокие!... Высокие отношения!!! (с) "Покровские ворота"