Я Математик

День открытых дверей в школе МАРШ и Universal University По данным Госуслуг, более 85% абитуриентов, выбирающих школу МАРШ и Universal University, указывают их как приоритетный вариант поступления. 21 июля  18:00 команда МАРШ приглашают абитуриентов, родителей и всех, кто интересуется программами высшего образования на День открытых дверей, чтобы  Всего за один вечер можно будет познакомиться с кампусом, увидеть две самые знаковые выставки студенческих проектов Degree Show и МАРШоу, а также принять участие в практических мастер-классах. Воркшоп по созданию конструкций тенсегрити конструкций Участие в воркшопах бесплатное, но необходима отдельная регистрация. Количество мест ограничено. Приходите, чтобы увидеть всё своими глазами, задать вопросы приемной комиссии и понять, почему стоит учиться именно здесь. Регистрация

📲 Мы в MAX 👉 @Pomatematike

Таблица квадратов. Таблица степеней. Формулы сокращенного умножения. Модуль числа. Свойства модуля 📲 Мы в MAX 👉 @Pomatematike

Самый захватывающий математический блокбастер! 📲 Мы в MAX 👉 @Pomatematike

Приближённое значение числа «е», предложенное Ричардом Сейби, использует цифры от 1 до 9 и является точным с точностью до более чем семи триллионов знаков. 📲 Мы в MAX 👉 @Pomatematike

Если бы математические функции могли танцевать 🕺🏼 📲 Мы в MAX 👉 @Pomatematike

Векторная алгебра Казанова Г. (1979) В небольшой по объему книге, вышедшей в популярной серии Издательства французских университетов, рассмотрены применения математического аппарата алгебр Клиффорда в геометрии и физике. Приложения охватывают описание вращений и отражений, уравнения Максвелла, специальную теорию относительности, расчет водородоподобных атомов и классификацию элементарных частиц. Центральное место занимает формулировка дираковой теории электрона и ее обобщений для нуклонов в терминах бикватернионных волновых функций частиц. Книга, рассчитанная в первую очередь на студентов-физиков, представляет интерес и для научных работников: физиков-теоретиков и математиков. 📲 Мы в MAX 👉 @Pomatematike

ПАРАДОКСЫ ТЕОРИИ МНОЖЕСТВ И. В. Ященко (2002) При развитии теории множеств, на которой базируется вся современная математика, возникали парадоксы. Например, парадокс брадобрея, формулируемый следующим образом: Бреет ли себя брадобрей, если он бреет тех и только тех, кто сам себя не бреет? В брошюре рассказывается о том, как теория множеств обходится с подобными ситуациями, а также о других парадоксах, в том числе возникающих при рассмотрении аксиомы выбора. В частности, вы узнаете, как из одного апельсина сделать два. В приложении 3 приведены задачи, самостоятельное решение которых поможет читателю более полно разобраться в материале брошюры. Текст брошюры представляет собой обработанные записи лекций, прочитанных автором 8 апреля 2000 года на Малом мехмате для школьников 9—11 классов (запись Е. Н. Осьмовой) и в июле 2001 года в рамках летней школы «Современная математика» для школьников 10—11 классов и студентов 1—2 курса (запись Ю. Л. Притыкина). Брошюра рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся математикой: школьников старших классов, студентов младших курсов, учителей. 📲 Мы в MAX 👉 @Pomatematike

Задача Мишустина Решить уравнение 3^(cosx)^2+3^(sinx)^2=2sqrt(3) 📲 Мы в MAX 👉 @Pomatematike

Сравнение графиков: Декартовы координаты (Cartesian coordinates) и полярные координаты 📲 Мы в MAX 👉 @Pomatematike