Репетиторство как бизнес | Дмитрий Ковалев

🎥 Запись закрытого эфира разборов Вчера звал вас на эфир разборов в закрытом канале. До сих пор под впечатлением от историй репетиторов — такого разнообразия ситуаций давно не встречал. Олег, история. В прошлом году доход 68 тысяч на 6 учениках. Думал, что час у него стоит 2500, а по факту средний чек выходил 1200. Летом остался с одним учеником на 10 тысяч в месяц и не понимает, куда двигаться. Лена, начальная школа, Дальний Восток. Контракт со школой на 5 лет, и если уйти раньше — нужно вернуть 2 миллиона. При этом она хочет параллельно строить репетиторскую практику. Считали, как выйти на 200 тысяч за 4 месяца. Дарья, английский → математика. 20 лет преподаёт английский, но математика тянет сильнее. Сейчас хочет постепенно переключаться на новый предмет. Разбирали, с какой стороны заходить. Ирина, математика, Рязань. В пике месяц закрывался на 331 тысячи. Только это 58 часов в неделю, и здоровье уже не тянет. Знакомая многим точка: доход хороший, но цена этого дохода — ты сам. Олег, физика. 30 лет в школе, был методистом. Сейчас на 250+, работает с мини-группами до 7 человек. Хочет дойти до 500 и создать репетиторский центр. Обсуждали делегирование и почему сейчас именно физика и информатика — самые перспективные ниши. Ирина, английский. Ушла из школы с выгоранием и в итоге вообще из преподавания. Сейчас два ученика и психологический барьер: много знает, но никак не может начать в онлайне со взрослыми. Даша, английский, Мальта. Авито раскачан, 150 тысяч за 10 часов в неделю. Хочет 300 при 20 часах. Считали, выгодно ли уходить в группы или разумнее держаться индивидуалов и думать про делегирование. Кто не попал или хочет пересмотреть в записи — выложил эфир в закрытом канале. Вход туда 👉 через анкету.

🎙 Сегодня в закрытом канале провожу эфир разборов репетиторов. Участвуют только те, кто заранее добавился в канал и подал заявку. Но посмотреть может любой желающий по этой ссылке>>> В этот раз на разборе репетиторы по математике, физике, истории, английскому и начальной школе, так что эфир будет полезен каждому из вас. До встречи ❤️

Как мошенники отняли последние деньги у учительницы, а она смогла выйти из этой ситуации успешной бизнес-леди Про Людмилу Юрьевну я часто упоминаю на своих эфирах, как про одну из самых ярких своих учениц. А здесь она сама записала видео и рассказала всю историю целиком. Решил поделиться с вами. Кандидат педагогических наук. Учитель математики и физики. Инновационная площадка в школе, гранты, проекты. По всем формальным признакам — звёздный педагог. И при этом 9 учеников, 60–70 тысяч в месяц вместе со школьной зарплатой, переезды, кредит, семья на плечах. Подработки в онлайн-школах со штрафами за секундное опоздание и работа «иногда бесплатно». А потом случилась история с мошенниками. После которой начались панические атаки. Казалось бы, удар, после которого человек просто опускает руки. У многих именно так и происходит выгорание, апатия, ещё больше подработок, ещё меньше веры в то, что можно иначе. У Людмилы Юрьевны получилось наоборот. Именно с этого момента её жизнь пошла по другому сценарию. Сегодня она зарабатывает 400 тысяч в месяц. Из школы ушла. Похудела на 15 килограммов. Покупает себе одежду и подарки. Строит онлайн-школу с наёмными педагогами и идёт к миллиону. Самое ценное в её истории то, человек с учёной степенью и тремя десятилетиями стажа разрешил себе перестать работать на чужое расписание. И заговорил о себе словами, которые до этого казались чужими: «свой талант», «своё позиционирование», «работа на себя». Эту историю я показываю вам с простой мыслью: пока вы живы — безвыходных ситуаций не бывает. Какой бы тупиковой ни была точка, в которой вы сейчас находитесь, выход есть всегда. Важно не сдаваться, а искать решения, обращаться за помощью к тем, кто уже этот путь прошёл. Если вам нужна помощь, то набор на летний поток наставничества уже открыт. Заполняйте анкету предзаписи, чтобы стать автором своей жизни, а не жертвой обстоятельств. 👉 ЗАПОЛНИТЬ АНКЕТУ ПРЕДЗАПИСИ

Половина топа Авито по английскому в Москве — мои ученики. И это ожидаемо 👍 Сделал маленький эксперимент. Залез в Авито в режиме инкогнито чтобы алгоритм меня не узнал и выдачу не подкрутил. Запрос «репетитор по английскому языку». Открываю первую страницу — 30 объявлений и 14 из них принадлежат моим ученикам и нашим кураторам. Кто-то выпустился пару месяцев назад, кто-то учится прямо сейчас, кто-то давно работает сам. Имена и истории в видео. В топе они оказались сами. Прошли обучение, забрали конкретные инструменты, сели и применили. Сделали ровно то, что мы разбираем на эфирах и в наставничестве. Для меня это лучше любых отзывов и обещаний. Место в топе не закрепляется навсегда. Кто-то набирает учеников и освобождает строчку, на которую приходит следующий. Главное — зайти вовремя. Люди из этого списка в какой-то момент перестали откладывать и начали действовать. Сегодня их объявления видит вся Москва. Хотите такие же результаты — приходите на наставничество. В одиночку такую систему собрать сложно. 👉ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ НА НАСТАВНИЧЕСТВО

На этой неделе в закрытом канале провожу бесплатный групповой разбор стратегий репетиторов. Смотрим вашу ситуацию — доход, нагрузку, формат работы и находим, где зашито главное узкое место. То самое, из-за которого вы давно топчетесь на одном доходе. Дальше считаем финансовую модель, разбираем инструменты продвижения и продаж, проходимся по продуктовой линейке. На выходе — конкретный план на лето или весь учебный год. Разборы только для участников закрытого канала. Вступайте в канал 👉 ЗДЕСЬ

Как я закрыл гештальт всей жизни за один день рыбалки 🎣 Я уже несколько раз говорил на эфирах, что планирую рыбалку и обещал вам рассказать. Так вот, кто ждал эту историю — рассказываю. Я с пяти лет с удочкой. Вырос на рыбалке. С братом сидели на деревенском пруду с камышовыми удочками, таскали карасей размером с ладонь и для нас это уже был улов. Потом была Астрахань. С папой и братом ездили туда. Ловили окуня, краснопёрку с берега, сазана, хищника. Но мечта поймать реально крупную рыбу была со мной с детства. Прикинул варианты. Если идти самостоятельным путём — купить нормальные карпфишинговые снасти, разобраться, что куда вязать, изучить повадки рыбы, найти водоём… это года три-четыре в лучшем случае. И всё равно никто не гарантирует, что поймаешь карпа на 15 кило. В дикой природе сейчас это почти лотерея. Я пошёл другим способом. Нашёл егеря, договорился. Поехали с папой на пруд, где трофейная рыба реально есть. И вот этот егерь за 14 часов выдал нам всё. Настоящие снасти показал, оборудование, как специальную снастку вязать, какие наживки пробовать и в какой последовательности. За первые три часа ничего не поймали. Закидываем, меняем наживку и снова ничего. Знаете, если бы я приехал один, без егеря, я бы в этот момент уже сдулся. Просидел бы до вечера, плюнул и уехал расстроенный. И сделал бы для себя вывод, что карпфишинг — это просто не моё. Но рядом был человек, который эту ситуацию видел сто раз. Спокойно говорит: меняем наживку, меняем поводки, длину корректируем, вяжем сами. Через час уже первая поклёвка. Карп на 19 килограмм 400 грамм. Тащу его сам. Удочка вырывается из рук, упирается в живот — ощущения непередаваемые 😅 Дальше пошло так, что я сам себе не поверил. Ловил я, ловил папа, ловил брат, даже сын. За 14 часов вытащили 156 килограмм рыбы. Почти всех отпустили. Двух карпов по три кило забрали домой пожарить. Чтобы вот это повторить самостоятельно, по уровню эмоций — мне пришлось бы возить семью по водоёмам целый год. И то не факт, что мы получили бы столько же. Тот самый карп проходил по любительскому турниру. И мы с ним сейчас идём на третьем месте. Призовой фонд за третье место — 100 тысяч рублей. То есть рыбалка окупилась с запасом. И ещё момент. С егерем у нас была честная договорённость. Если меньше пяти рыб поймаем, то он возвращает деньги. Можно идти самому. Можно потратить пять лет на то, что профессионал помогает получить за один день. Каждый сам решает, что для него важнее. Я для себя решил. Впереди — лиманы краснодарские на хищника. Тоже с егерем, ждём погоды. И большая морская рыбалка за тунцом или макрелью где-нибудь на Мальдивах или Сейшелах. Гештальт по карпу закрыл. Дальше — следующая мечта.

9 из 10 учеников заходят на обучение после пробного занятия. Это статистика Натальи Солдаткиной, которая три года назад потратила всё лето, чтобы отточить свой сценарий пробного урока. До этого пробники у неё проходили по вдохновению. Спросила, объяснила, дала упражнение — кто заходит, тот заходит. Сейчас другая история. Анкета будущего ученика, опорные вопросы, чёткий сценарий по этапам. Главный герой пробного — сам ученик. Весь урок он в центре: говорит о себе, об интересах, о школьных сложностях. Репетитор слушает, отмечает болевые точки в анкете и потом аккуратно подводит к фрагменту настоящего урока. На эфире летней школы Наталья пошагово разобрала всю схему: — как снять стресс ребёнка в первые две минуты — через какие крючки заходить (хоккей, манга, рисование...) — как встроить фрагмент урока с эффектом вау — что записывать в анкету, пока ребёнок рассказывает о себе — почему слово «пробник» она заменила на урок знакомства Если часть ваших пробников уходит в пустоту — ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ЗДЕСЬ. Наталья разбирает схему по шагам, с опорными вопросами и примерами 🚀

Что запустить летом, когда ученики разъехались: 30 готовых форматов 🌿 В мае-июне у многих репетиторов одна и та же картина: часть ребят уехала, новых пока нет, доход просел. И мысль: «до сентября ничего запускать не буду». Хотя спрос летом есть — родители ищут, чем занять ребёнка, что подтянуть к сентябрю, как подготовиться к поступлению. Вопрос только в том, что им предложить. Собрал для вас подборку из 30 готовых форматов летних занятий — под разные предметы и возрасты. Можно брать любой и запускать прямо на этой неделе. ✔️Что внутри: — Разговорные клубы и киноклубы для иностранных языков. — Мини-курсы по подготовке к ЕГЭ — одна тема, 1–2 недели — Курс «Читаю быстро и понимаю» для началки — техника чтения с измеримым результатом и еще 27 разных форматов. Под каждый формат — размер группы, длительность и логика, как его продать родителям. Берите в работу любые активности под свой предмет. Если было полезно и хотите ещё больше таких материалов — ставьте ракету 🚀 📎 Скачать подборку можно ЗДЕСЬ 👇

Почему к Кате идут на урок за 6 000 ₽ Я уже рассказывал в канале про Екатерину Ковалеву, и на мои открытые эфиры она часто приходит поделиться опытом. Но когда был в Питере, мы решили сесть и записать с ней полноценный подкаст. Разговор получился интересный. Катю можно слушать бесконечно, и в этом подкасте становится понятно, почему к ней идут на урок за 6 000 ₽. Три года назад у неё было 120-140 тысяч в месяц, офлайн-уроки в однокомнатной квартире на кухне, где за стенкой муж занимал годовалого ребенка во время занятий. Сейчас — онлайн-школа немецкого языка, команда из 10 педагогов уровня B2-C1, индивидуальный урок за 6 000 ₽ и 4 отпуска в год. В подкасте прошли по всем шагам этого пути: как чек вырос в 4 раза, почему Катя ушла с Профи на Авито и собрала там 101 отзыв, как перешла от индивидуалов к группам и в какой момент перестала продавать саму себя и начала нанимать педагогов. После этого перехода у неё появилась школа, команда и время на отпуск. Если вы сами сейчас упёрлись в потолок индивидуальных часов — посмотрите видео до конца. Катя рассказывает, что делала на каждом этапе. СМОТРИТЕ НА ЮТУБ СМОТРИТЕ В ВК ВИДЕО 🚀А если настроены решительно изменить формат работы и заниматься репетиторством, как бизнесом, то переходите в закрытый канал предзаписи на Наставничество 2.0.

Джентльменский набор онлайн-репетитора: платформы, с которыми удобно вести онлайн-уроки Один из самых частых вопросов, который я получаю от репетиторов: «На каких платформах вести онлайн-уроки? Что выбрать под мой предмет?» Смотрите короткое видео из эфира летней школы для репетиторов, там я разбираю эти платформы подробнее. А ниже собрал всё в один список, чтобы было удобно сохранить и пользоваться. 🎥 Платформы для видеосвязи: Zoom — топ номер один у репетиторов. По возможностям ему пока равных нет, при этом интерфейс понятный и разберётся любой ученик. Яндекс.Телемост — бесплатный. В нём мой ребёнок весь год занимался по математике и обществознанию. Бывают жалобы, что тормозит, в некоторых регионах может работать нестабильно. Но многие репетиторы пользуются для уроков. Контур.Толк — российская разработка, в реестре отечественного ПО. Сейчас на него массово переходят репетиторы и онлайн-школы, потому что в отличие от Zoom, у него бесплатно 60 минут. Телебосс — тоже отечественная платформа. Видеосвязь, демонстрация экрана, онлайн-конференции. Незаменим, если планируете проводить вебинары или автовебинары для учеников. В этом он сильнее остальных сервисов. 🖍 Онлайн-доски: Holst — для меня номер один. Российская платформа, оплата в рублях. Импорт из Miro. Командный тариф стоит 399 ₽/мес, при этом многим хватает и бесплатной версии. Главная фишка — встраивание iFrame даже на бесплатном тарифе. LearnBoard — лучшая доска для математиков. Вставка функций и готовых формул, написание цифр. В один клик строятся графики, пересечения функций, синус с косинусом. Всё интуитивно понятно. Miro — удобная доска для работы, но сейчас работает некорректно у части пользователей, онлайн-оплата из РФ невозможна. 📚 Платформы для онлайн-занятий: CloudText — для меня номер один по любым предметам средней школы (7–11 класс), кроме языков. Физика, химия, математика, история, русский. Уникальная штука — корректировка рукописных работ ученика. Я не представляю, как давать детальную обратную связь на рукописные работы без этой платформы. ShkolaApp — лучшая платформа для начальной школы. Конструируете пошаговые уроки, вставляете любые задания, подключаете нейросети. Красочно, увлекательно. Подходит для учеников 1–7 класса, для любых предметов. Джентльменский набор репетитора — это видеосвязь, онлайн-доска, платформа для занятий, Google-документы и хотя бы одна нейросеть. Четыре пункта из этого и вы уже выходите на другой уровень онлайн-работы. Если есть платформы, которыми вы пользуетесь и которые рекомендуете, а я их не озвучил, то напишите в комментариях 👇 Соберём вместе расширенный список.